Ects макет на учебен курс
Изтегляне 76.5 Kb.
|
Учебна документация – Филологически факултет ECTS формат на учебен курс; файлът е създаден на ECTS МАКЕТ НА УЧЕБЕН КУРС Пишете или вмъквайте текст само в полетата, оцветени в сиво. Озаглавете файла с името и наименованието на курса. Пример: Neli_Boneva_Morfologia.doc ФИЛОЛОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТНе се попълваКатедра<катедра към съответния факултет/филиал, която 'отговаря' за провеждането на курса>„Английска филология” Професионално направление (на курса)<в някои случаи не съвпада с професионалното направление, към което се отнася учебния план, в който се включва този учебен курс. Например, ако курсът е „Програмиране", професионалното направление е 4.6. Информатика и компютърни науки - без значение дали курсът е за учебен план по специалност в друго направление, например 1.3. Педагогика на обучението по...>.1.3 Педагогика на обучението по английски език и немски език 1.3 Педагогика на обучението по английски език и френски език 1.3 Педагогика на обучението по български език и английски език 1.3 Педагогика на обучението по руски език и чужд език Специалност(и)<наименование>1Английски език и немски език Английски език и френски език Български език и английски език Руски език и чужд език ОПИСАНИЕ 1.Наименование на курса<текст, който съвпада със назването на дисциплината по учебния план>Английска литература (Стара английска литература) 2.Код на курса<вътрешен номер - напр. FMI CS001 (курс № 1 към кат. Комп. информатика на ФМИ), или според европейска/международна класификация в областта>Не се попълва от преподавателя 3.Тип на курса<задължителен, избираем, факултативен>задължителен 4.Равнище на курса (ОКС)<едно от: ОКС 'професионален бакалавър; ОКС 'бакалавър', ОКС 'магистър', ОНС 'доктор'>бакалавър 5.Година на обучение<1 - 5: зависи от план-програмата, в която се включва - дали е за проф. бакалавър, бакалавър, магистър, доктор)>III година 6.Семестър<номер на семестър, в който се провежда според плана>V и VI семестър 7.Брой ECTS кредити<естествено число>4 8.Име на лектора<акад. дл. н. зв. име фамилия>Гл. ас. д-р Атанас Манчоров 9.Учебни резултати за курса - усвоени знания, умения, компетенции (цели)текст (общо описание), например: „... успешно завършилите обучение по тази учебна дисциплинаще знаят ...Успешно завършилите обучението по тази учебна дисциплина придобиват основни познания за ключовите автори и творби от историята, литературата и културата на британската цивилизация през периода от VII до XVII век. Студентите развиват умения за четене на литературни текстове от Средновековието и Ренесанса и за писане на литературни есета в индивидуални и групови проекти. Обучението е насочено към овладяване на основните автори, творби и проблеми от учебната програма. Студентите придобиват компетенции за индивидуално боравене с художествена литература и намиране на библиотечни и електронни източници. В курса е заложена и подготовка за евентуална следваща степен чрез работа върху писмени разработки в определен формат. ще могат ...Успешно завършилите курса ще могат да преподават английски език и литература (подбрани автори, изучавани в специализираните езикови училища и паралелки), да четат и анализират художествената литература на Английския ренесанс в оригинал, да превеждат литературни текстове, да разширяват познанията си самостоятелно и след дипломирането си, като се възползват от усвоената стратегия за интелектуално саморазвитие. 10.Начин на преподаванетекст (общо описание), напр. аудиторноАудиторно: лекционният курс предоставя добра теоретична основа по отношение на жанровото многообразие и спецификата на литературните процеси в английската литература. Аудиторно: семинарните занятия допълват лекционния материал посредством дискутиране на отделни творби и задълбочен анализ на основните литературни проблеми. 11.Предварителни изисквания (знания и умения от предходно обучение) и изисквания за други (едновременни) курсоветекст (общо описание) и/или указване на списъци от предходни и едновременни курсове)За курса по Стара английска литература се изисква отлично владеене на езика, задълбочен интерес към художествената литература и предварителен прочит на основни и/или обемни текстове, за да се осигури активно участие в семинарните занятия. 12.Препоръчани избираеми програмни компонентитекст (общо описание)13.Съдържание на курсатекст (общо описание)Лекционният курс по Стара английска литература е двусеместриален и се състои от 60 часа лекции и 60 часа упражнения. Застъпени са всички подпериоди на средновековната и ренесансовата английска литература, като фокусът е поставен върху най-значимите автори, произведения, жанрове, литературни стилове и тенденции. 14.Библиография (основни заглавия)<списък библиографски източници>OLD ENGLISH LITERATURE (from the beginnings to the 1660s) I. Anthologies Abrams, M. H., and Stephen Greenblat, eds. The Norton Anthology of English Literature: The Middle Ages through the Restoration and the Eighteenth Century. Vol. 1. New York: Norton, 1986. Print. Costello, Jacqueline, and Amy Tucker, eds. Forms of Literature: A Writer’s Collection. New York: Random, 1989. Print. Shurbanov, Alexander, and Boika Sokolova, eds. Readings in English Literature: The Middle Ages and the Renaissance Age. Sofia: Sofia UP, 1986. Print. Wilkie, Brian, and James Hurt, eds. Literature of the Western World. Vol. 1. New York: Macmillan, 1988. Print. II. Surveys of English Literature Buck, Claire, ed. Women’s Literature. London: Bloomsbury, 1994. Print. Ford, Boris, ed. The New Pelican Guide to English Literature. Vols. 1-4. London: Penguin, 1982. Print. Ford, Boris, ed. The Pelican Guide to English Literature. Vols. 1-4. London: Penguin, 1977. Print. Mincoff, Marco. A History of English Literature. 3rd ed. Pt. 1. Sofia: Naouka I Izkoustvo, 1976. Print. Quennell, Peter, and H. Johnson, eds. A History of English Literature. London: Oxley, 1973. Print. Scott-Kilvert, Ian, ed. British Writers. 2 vols. New York: Scribner’s, 1979. Print. III. Companions, Handbooks, and Dictionaries Beadle, Richard, ed. The Cambridge Companion to Medieval English Theatre. Cambridge: Cambridge UP, 1996. Print. Braunmuller, R. A., and Michael Hattaway, eds. The Cambridge Companion to English Renaissance Drama. Canbridge: Cambridge UP, 1990. Print. Corns, Th. N., ed. The Cambridge Companion to English Poetry. Cambridge: Cambridge UP, 1993. Print. Cuddon, J. A., ed. The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. London: Penguin, 1991. Print. Drabble, Margaret, ed. The Oxford Companion of English Literature. 6th ed. Oxford: Oxford UP, 2000. Print. Ousby, Ian, ed. The Cambridge Guide to Literature in English. Cambridge: Cambridge UP, 1993. Print. Stringer, Jenny, ed. The Oxford Companion to Twentieth-Century Literature in English. Oxford: Oxford UP, 1996. Print. Wynne-Davis, Marione, ed. The Bloomsbury Guide to English Literature. London: Bloomsbury, 1989. Print. IV. Bibliographies Watson, George, ed. The New Cambridge Bibliography of English Literature. Vol. 1, 600-1660. London: Cambridge UP, 1974. Print. Howard-Hill, T. H. Bibliography of British Literary Bibliographies. 2nd ed. Vol. 1. London: Oxford UP, 1988. Print. Kirkpatrick, D. L., ed. Reference Guide to English Literature. Detroit: St. James P, 1991. Print. 15.Планирани учебни дейности и методи на преподаванетекст (общо описание)
|