б/сатира на преобърнатите нравствени категории – чест, истина, непримиримост, борбеност, родолюбие;
в/ода на освободения от предразсъдъците човек.
3.ТЕМА – робството и свободата в контекста на човешката история.
4.ЛИРИЧЕСКИ ГЕРОЙ/ГОВОРИТЕЛ – младият човек, който осъзнава безнравствеността на света, несправедливото устройство на обществото.
5.ФОРМА НА ПРОИЗВЕДЕНИЕТО – изповед на една ранена от жестоката действителност душа.
6.СЪСТОЯНИЕ НА ГЕРОЯ:
а/в първите стихове – депресия/безнадеждност, покруса от видяното…/
б/следващ етап – истините за хората и света:
-„сън мъртвешки” /метафора за загнездилата се апатия, пасивност/
-„лъжа…”/лъжата се е превърнала във фундамент, върху който се гради управлението на света; толерират се крадците, лицемерите, егоистите, жестоките, властниците; за „луди” се обявяват хората с живи сетива за истина, справедливост, чест, достойнство;
-човекът е станал роб на философията на примирението, търпението, проповядвана от управниците /”Бой се от бога, почитай царя!”/
в/констатация за враговете: попове и църква; интелигенция/учители, журналисти/
г/нови чувства – на омраза, ненавист, отвращение към тираните и тяхната философия / „Свещена глупост!”/;
д/ирония към съгласните с робската си участ /натуралистична картина на народното страдание/;
е/оптимизъм – в робския застинал свят „кипи борбата”, т. е. очертават се хоризонтите на бъдещето и в тях свободата е светлата алтернатива на мрачното робство /девиз: „Хляб или свинец!”/
7.ВРЕМЕВИ ПЛАСТОВЕ – вчера, днес и утре
8.ОПОЗИЦИИ:
а/истина-лъжа;
б//робство-свобода;
в/апатия, сън-борба…
9.ТРОПИ И ФИГУРИ: самостоятелна работа в час и вкъщи; обсъждане на изр. средства
10.МИТОЛОГИЧНА ОСНОВА НА ТВОРБАТА, ВРЪЗКА С РЕЛИГИЯТА…..задача за домашна работа на №……..
ЗАДАЧА ЗА СЛЕДВАЩИЯ ЧАС – наизуст последните 10 стиха , творческата им история и коментар на откъса.
