Епископ константин преславски факултет по природни науки



Дата28.10.2018
Размер60.5 Kb.
#103752




KONSTANTIN

PRESLAVSKY

UNIVERSITY

S H U M E N






ШУМЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ

ЕПИСКОП КОНСТАНТИН ПРЕСЛАВСКИ”




ФАКУЛТЕТ ПО ПРИРОДНИ НАУКИ

КАТЕДРА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНА ФИЗИКА И ТЕХНОЛОГИИ

Утвърждавам:

Декан:…………………………

/доц. д-р Д. Енчев/



УЧЕБНА ПРОГРАМА
Живот във Вселената
Област на висшето образование: шифър 1 – педагогически науки

Професионално направление: шифър 1.3 – педагогика на обучението по Биология и Физика

Специалност: Биология и Физика

Образователно-квалификационна степен: Бакалавър

Форма на обучение: редовно

Срок на обучение: 4 години

Катедра: Експериментална физика и МОФ

ШУМЕН

2011 Г.

І. Извадка от учебния план:

1. Семестър, в който се изучава – ІІІ семестър

2. Общ хорариум: 55 часа, от които

45 часа семинарни упражнения (45 - АЗ и 10 – СР)

3. Форма на контрол: текуща оценка – трети семестър

4. Кредити: 4
ІІ. Анотация

Учебната дисциплина “Живот във вселената” е избираем курс за студентите от специалност “Биология и физика”. Курсът е от педагогическия блок и е включен в списъка на ІІІ група избираеми дисциплини. Той е насочен към съвременното състояние на проблема с живот във Вселената. Първата част на учебния материал съдържа астрономически сведения, необходими за разбиране на съвременните представи за еволюцията на галактики, звезди и планетни системи. Във втората част се разглеждат условията за възникване на живот, обсъжда се въпросът за живот в Слънчевата система. Третата част съдържа анализ на възможността за разумен живот във Вселената и проблемите за осъществяване на контакти между цивилизации от различни планетни системи.


ІІІ. Учебно съдържание

Тематичен план на занятията:






Тема

Брой часове

1.

Астрономически аспект на проблема: мащаби и строеж на Вселената; основни характеристики на звездите; междузвездна среда; еволюция на звездите; свръхнови звезди, пулсари, черни дупки; еволюция на галактиките; произход на слънчевата система.

6

2.

Основни свойства на живота на земята: определение за живот; биологически важни съединения; способност за възпроизвеждане и еволюция; енергия; единство на живота.



4

3.

Произход на живота: хипотези за произхода на живота; модел на химическата еволюция; полимеризация; след полимерите.



5

4.

От молекули към разум: прокариоти; еукариоти; огромен скок напред; звезди, годни за живот; живот на други планети; еволюция и развитие на разума; бъдеща еволюция на Земята; усложняване на живота; взаимодействие между живите организми на Земята и околната среда.

5

5.

Какви форми може да приема живота: химия на чужд живот; преимущества на въглерода; разтворители; нехимически живот; черни облаци; живот на неутронни звезди; гравитационен живот; преимущества на типичността.

4

6.

Търсене на живот в Слънчевата система: комети; астероиди, метеорни тела и метеорити; химически състав, атмосфера и възможни условия на живот на планетите от земен тип – Меркурий, Венера, Марс; планети гиганти и техните спътници – възможни условия за живот.

6

7.

Уникална ли е Земята: отличителни особености на Земята; планетни системи на други звезди; как се откриват други планетни системи; най-подходящи звезди.

3

8.

Развитие на извънземни цивилизации: уравнение на Дрейк за броя на цивилизациите; колко съществуват цивилизациите; колко голям е стремежът на цивилизациите към контакти; методи на междузвездни контакти; по-нататъшно развитие на цивилизации от земен тип.

3

9.

Методи за контакт с извънземни цивилизации: преимущества на радио и телевизионните сигнали; междузвездни космически кораби; забавяне на времето; трудности за полети със скорости, близки до скоростта на светлината; автоматични междузвездни сонди.

3

10.

Междузвездна радио и телевизионна връзка: как да се търси; на какви честоти; как да се разпознае чужд сигнал; съвременно състояние на радиотърсенето на други цивилизации; какви съобщения могат да се изпращат и получават.


3

12.

Посещавана ли е Земята от извънземни: съобщения за НЛО; трудности за проверка на хипотезата за извънземни космически кораби; изводи за НЛО; древни цивилизации на Земята и връзката им с посещения на извънземни.

3

Общо: 45 часа

ІV. Литература

Д. Голдсмит, Т. Оуэн, „Поиски жизнь во Вселеной”, Москва, 1983

И.С. Шкловский, „Вселенная, жизнь, разум”, Москва, 1987
V. Форми на индивидуална работа със студентите:

1. Консултиране за онагледяването (научно-популярни филми, анимации, снимки и др.) на предварително избрани теми.

2. Подпомагане при разработка на презентации върху предварително избрана тема.

3. Обсъждане на някои аспекти на проблематиката, близки и свързани с тематиката на програмата.




VІ. Условия за допускане до изпитна процедура (вид, честотност, форми на контрол в процеса на изучаване на учебната дисциплина):
1. По време на занятията се извършва текущо оценяване по точкова система (до 30 точки) на базата на активността на студента и предварителната подготовка за занятията по посочената литература.

2. Изказване на самостоятелни идеи, използване на други източници за информация (извън посочената литература) по време на занятията - до 30 точки.

3. Презентация по избрана тема пред целия курс – до 40 точки.

Трансферът Бал – оценка по шестобална система е както следва:

90 – 100 точки – Отличен;

70 – 90 точки – Много добър;

50 – 70 точки – Добър;

30 – 50 точки – Среден.

Максималният брой точки, при който оценката е все ощи Слаб (2) е 29

В резултат от успешното справяне с поставените проблеми на студента се присъждат 4 кредита.




Програмата е разработена от ас. Пенчо Кюркчиев

Програмата е приета на Катедрен съвет на катедра “ЕФ и МОФ” (протокол №... )

Ръководител на катедра:...............................

/доц. д-р Т.Димов/


Шуменският университет "Епископ Константин Преславски" не носи отговорност при промяна в текста от страна на потребителите и недобросъвестно използване на документа



.


Учебна програма ЗИД:Живот във Вселената

Издание 1

Редакция 0

17.11.2011г.

Стр. от




Каталог: tadmin -> upload -> storage
storage -> Литература на факта. Аналитизъм. Интерпретативни стратегии. Въпроси и задачи
storage -> Лекция №2 Същност на цифровите изображения Въпрос. Основни положения от теория на сигналите
storage -> Лекция 5 система за вторична радиолокация
storage -> Толерантност и етничност в медийния дискурс
storage -> Ethnicity and tolerance in media discourse revisited Desislava St. Cheshmedzhieva-Stoycheva abstract
storage -> Тест №1 Отбележете невярното твърдение за подчертаните думи
storage -> Лекции по Въведение в статистиката
storage -> Търсене на живот във вселената увод
storage -> Еп. Константинови четения – 2010 г някои аспекти на концептуализация на богатството в руски и турски език


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница