Фокус група: заети / синдикалисти съдържание

2.Методическо ръководство за провеждане на обученията

В зависимост от характера и подготвеността на аудиторията, преподавателят следва да избере „работещи” начини за въздействие. Като най-подходящи могат да се посочат методите: управляема дискусия по конкретни въпроси, обсъждане на резултати от изследвания, анализ на добри практики, анализ на казуси и игри на роли. В зависимост от конкретната ситуация могат да се приложат различни варианти на обучение.

В случай, че по-голяма част от обучаемите са представители на малки и средни предприятия (МСП) и преди всичко – на микро- и фамилни фирми, подтемите могат да се представят в предложената в учебно-образователния пакет последователност. В началото е желателно да се изяснят използваните термини, като поясненията се правят по най-опростения начин, най-вече чрез примери.

Ако в обучението освен от микро- и фамилни фирми участват обучаеми и от значим брой средни и големи по размер фирми, подтемите в програмата могат да се разделят в две направления – за малки фирми и за средни и големи фирми.

В този случай преподавателите биха могли да насочат вниманието на обучаемите върху:

• 
  общите моменти, характерни и за малките, и за големите фирми;
  
• 
  специфичните моменти в двете групи фирми, изведени от учебния материал, и особено:
  

• 
  пряката комуникация с работодателите в малките фирми и опосредствания диалог с тях (чрез представители на заетите) в големите фирми;
  
• 
  степента и начините за участие на заетите в подготовката и реализацията на бизнес стратегиите и конкретните оперативни дейности.
  

• 
  значение и роля на мисията, визията, политиката и стратегията за усъвършенстване на фирменото управление; необходимост от активно участие на заетите лица / синдикалистите в процеса на формиране на стратегическата посока на развитие на фирмата;
  
• 
  характеристика на правните условия за осъществяване на бизнес и преди всичко даване отговор на въпросите, свързани с правната закрила на работещите – на техния труд и продуктите на интелектуална собственост;
  

• 
  ключови моменти в процеса на изграждане на социално отговорен имидж: определения, съпътстващи термини, необходимост и възможности за участие на заетите; взаимодействие между ръководители и заети / синдикалисти за изграждане на балансиран и социално отговорен имидж;
  
• 
  съвременни аспекти на основните моменти, свързани с управлението на човешките ресурси и най-вече – оценка на представянето на работниците и служителите в работата, форми на взаимодействие между работодатели и синдикати;
  
• 
  мотивационен потенциал на материалните и морално-етичните норми за постигане на по-високи резултати от труда; ефекти от действия като пренасочвания и съкращения предвид актуалността им в условията на криза;
  
• 
  класически системи на заплащане на труд – правно-политическа страна, предимства и недостатъци от икономическа гледна точка; причини за съществуване на неформални отношения между работодатели и наети във връзка с използването на трудовите възнаграждения като средство за овъзмездяване на положен труд (включително в негативен план – най-вече в сивата икономика), средства за тяхното преодоляване и защита на заетите.