МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ГОДИШЕН ПЛАН
ЗА ДЕЙНОСТТА НА
РЕГИОНАЛЕН ИНСПЕКТОРАТ ПО ОБРАЗОВАНИЕТО – СОФИЯ-ГРАД
ЗА УЧЕБНАТА 2014/2015 ГОДИНА
І. ПРИОРИТЕТИ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПОЛИТИКА
-
Качествено предучилищно възпитание и подготовка и училищно образование
-
Намаляване на броя на напусналите и необхванати ученици
-
Реформиране на професионалното образование и обучение, обвързването му с потребностите на пазара на труда
-
Развитие на публично-частно партньорство
-
Връщане на доверието към българския учител
-
Мерки за привличане, задържане и професионално развитие на педагогически кадри на възраст до 35 години
-
Мерки за задържане и професионално развитие на педагогически кадри с високо равнище на професионална подготовка и квалификация в системата на народната просвета
-
Мерки за създаване на условия за продължаваща квалификация
-
Разработване на адаптационни програми за педагогически кадри в предпенсионна възраст
ІІ. ПРИОРИТЕТИ НА ОБЛАСТНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПОЛИТИКА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ ЦЕЛИ И ПРИОРИТЕТИ
-
Провеждане на държавната политика в областта на образованието, за повишаване качеството и ефективността на предучилищното възпитание и подготовка и на училищното образование, за осигуряване на равен достъп до образование.
-
Реализиране на проекти за обогатяване на гражданската култура на учениците, повишаване квалификацията на учителите.
-
Утвърждаване на ИКТ в образователния процес, в неговата организация, управление и контрол.
-
Повишаване на ефективността на управлението и качеството на образователно-възпитателния процес чрез усъвършенстване на организационно-методическата и контролната дейност, административното, правно, финансово-стопанско и информационно осигуряване на столичната образователна система.
-
Контрол относно спазване на ДОИ в държавните, общински и частни детски градини, училища и обслужващи звена.
-
Координиране взаимодействието между институциите в системата на народната просвета, неправителствените организации и структурите на социалните партньори в региона.
-
Координиране и провеждане на квалификационни форми на директори, помощник-директори, педагогически съветници, психолози, учители, възпитатели и старши експерти на регионално ниво – подкрепа и консултиране. Мотивиране на педагогическите кадри и екипа на РИО за кариерно и професионално развитие. Изграждане на цялостна система за въвеждаща, поддържаща и надграждаща квалификация на педагогическите специалисти за покриване на следните дефицити:
-
знания и умения за прилагане на учебни програми по учебни предмети и система на вътрешно и външно оценяване;
- знания и умения за работа с деца и ученици със СОП;
- знания и умения по ИКТ;
- знания и умения за работа в мултикултурна и многоезична среда;
- знания и умения за чуждоезиково обучение;
- знания и умения за справяне с агресията и насилието;
- знания и умения за превенция на зависимостите при децата и учениците;
- знания, умения и компетентности за управление на процеси в училище.
-
Усъвършенстване технологията на утвърждаване на държавния план-прием чрез обвързване със състоянието на пазара на труда, възможностите на професионалните гимназии и средните общообразователни училища, подобряване гражданската информираност и взаимодействието на институциите и организациите, отговорни за професионалното и профилирано образование и обучение.
-
Оптимизиране на училищната мрежа в столицата и осигуряване на условия за развитие на продължаващо обучение и образование.
10. Провеждане на последователна регионална политика за интегриране на деца и ученици от различни етнически групи.
11. Координиране на дейностите за интеграция на деца и ученици със специални образователни потребности, проекти и програми за включващо образование.
-
Реализиране целите на гражданско образование чрез извънкласни и извънурочни форми и дейности, проекти и програми.
-
Координация и контрол по превенция и борба с наркоманията и зависимостите.
-
Усъвършенстване на взаимодействието между училището и родителите с приоритет - организиране на свободното време на учениците.
-
Децентрализация на управлението, автономия на училището и нов подход на управление, осигуряващ самостоятелност, свобода на действие и ефективност. Усъвършенстване на информационната система.
-
Организиране и провеждане на конкурси за заемане на длъжността “Директор” на държавни, общински училища и обслужващи звена.
-
Провеждане на последователна регионална политика съвместно с други институции за усъвършенстване на системата на делегираните бюджети.
|
ІІІ. ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СЛЕДНИТЕ НАПРАВЛЕНИЯ
|
-
Обхват на децата и учениците. Повишаване на обхвата и превенция на отпадащите ученици.
№
|
Дейност
|
Срок
|
Извършва се от:
|
Очаквани резултати
|
1.
|
Изготвяне на експертни становища относно постъпили за съгласуване Списък-Образец №1, Списък-Образец №1а и Списък-Образец №2 с училищни учебни планове и учебни програми за ЗИП за учебната 2014/2015 г.
|
септември, 2014 г.
|
Ст.експерти ПВ, НО, КОО, ИОСУ, ОСО, ПО, КПК
|
Изпълнение на изискванията на нормативната уредба в системата на средното образование.
Повишаване на обхвата и превенция на отпадането на деца и ученици.
|
2.
|
Организиране и провеждане от РИО на работна среща с директори на столични училища и детски градини с висок процент на деца и ученици от различни етнически групи.
|
октомври, 2014 г.
|
Ст. експерти НО, ПВ
|
Повишаване на обхвата и превенция на отпадането на деца и ученици.
|
3.
|
Изготвяне на Регионална програма за образователна интеграция на деца и ученици от различни етнически групи в столичните ДГ и училища.
|
октомври, 2014 г.
|
Ст. експерти НО, ПВ
|
Повишаване на обхвата и превенция на отпадането на деца и ученици.
|
4.
|
Участие на РИО в консултативна среща на тема ,,Преждевременно напускане на образователната система – предизвикателства и решения“.
|
октомври, 2014 г.
|
Ст. експерт НО
|
Повишаване на обхвата и превенция на отпадането на деца и ученици.
|
5.
|
Поддържане на база-данни за необхванати ученици.
|
септември, 2014 г. -
септември, 2015 г.
|
Мл. експерт по Програма „Старт в кариерата”
|
Повишаване на обхвата и превенция на отпадането на деца и ученици.
|
6.
|
Изграждане на онлайн структура между РИО и столичните училища във връзка с изпълнението на чл. 51, ал. 3 от ППЗНП.
|
декември, 2014 г.
|
Ст. експерт АИ
|
Повишаване на обхвата и превенция на отпадането на деца и ученици.
|
7.
|
Изготвяне на справки за отсъствия на учители и ученици.
|
край на І и ІІ срок
|
Ст. експерт ИО
|
Изпълнение на заповед на министъра на образованието и науката. Повишаване на обхвата и превенция на отпадането на ученици от училище.
|
8.
|
Дейности по изпълнение на НП „С грижа за всеки ученик“ в модулите й за осигуряване на допълнително обучение на деца от подготвителните групи и ученици от начален и прогимназиален етап на основната образователна степен, за повишаване нивото на постиженията им по общообразователна подготовка:
- осъществяване на мониторинг на ниво училище;
- изготвяне и представяне в МОН на междинен отчет и доклад за реализирания напредък по изпълнение на НП за съответния модул;
- методическо подпомагане на столичните детски градини и училища при подготовка на проектните им предложения по НП за съответния модул за 2015 г.;
- оценяване на постъпилите от столичните детски градини и училища проектни предложения за 2015 г.;
- представяне в МОН на протоколите с оценки за всяко проектно предложение по НП за съответния модул.
|
октомври, 2014 г. - юли, 2015 г.
юни, 2015 г.
юли, 2015 г.
юли, 2015 г.
|
Началник-отдел АПФСИО
Координатори на НП
Ст. експерти и служители на РИО
Ст. експерти и служители на РИО
|
Реализиране на напредък във връзка с изпълнение на целите на НП.
|
-
Задължителна училищна документация, осигуряване и опазване на учебниците и учебните помагала, предоставени за безвъзмездно
ползване.
№
|
Дейност
|
Срок
|
Извършва се от:
|
Очаквани резултати
|
1.
|
Дейности по изпълнение на ПМС № 104 за осигуряване за безвъзмездно ползване по един комплект учебни помагала за всяко дете от подготвителна група, по един комплект учебници и учебни помагала за всеки ученик от І до ІV клас, по един комплект учебници за всеки ученик от V до VІІ клас в държавните, общинските и частните детски градини и училища:
- изготвяне от столичните училища и представяне в РИО на справки и информация по изпълнение графика на дейностите за осигуряване на учебници и учебни помагала, утвърден със заповед на министъра на образованието, младежта и науката.
|
септември, 2014 г. -
юни, 2015 г.
|
Ст. счетоводител
|
Спазване на изискванията и осигуряване на учебния процес с учебници и учебни помагала.
|
2.
|
Дейност на Комисията по признаване на завършени етапи на училищното обучение или степени на образование и професионална квалификация по документи, издадени от училища на чужди държави, съгласно Заповед на министъра на образованието и науката
|
септември, 2014 г. -
септември, 2015 г.
|
Председател на комисията
|
Изпълнение на заповедта на министъра на образованието и науката, качествено и в срок обслужване на гражданите.
|
3.
|
Събиране на информация и изготвяне на обобщена заявка за ЗУД на училищата за края на учебната 2014/2015 г. и за началото на учебната 2015/2016 г.
|
определен от МОН
|
Ст. експерт ИО, технически сътрудник – домакин, архивар, Мл. експерт по Програма „Старт в кариерата”,
|
Изпълнение на изискванията на нормативната уредба в системата на средното образование.
|
4.
|
Изготвяне на експертни становища във връзка с промени на нормативната уредба в системата на народната просвета.
|
септември, 2014 г. -
септември, 2015 г.
|
Служители и ст. експерти в РИО
|
Изпълнение на изискванията на МОН.
|
5.
|
Дейности по спазване на чл.86, чл.87 и чл.88 от Наредба №4/16.04.2003 г. на МОН за документите за системата на народната просвета относно отчитане на документи с фабрична номерация
|
април, 2015 г.
|
Ст. експерти ОСО, ПО, технически сътрудник – домакин, архивар
|
Изпълнение на изискванията на нормативната уредба в системата на средното образование.
|
-
Кадрово осигуряване.
№
|
Дейност
|
Срок
|
Извършва се от:
|
Очаквани резултати
|
1.
|
Поддържане на електронен регистър за обявените от столичните детски градини, училища и обслужващи звена свободни работни места в сайта на РИО – София-град
|
септември, 2014 г. -
септември, 2015 г.
|
Главен специалист
|
Изпълнение на изискванията на нормативната уредба в системата на средното образование и ефективно обслужване на гражданите.
|
2.
|
Поддържане и актуализиране на електронна банка „Заместващи учители“ по НП „На училище без отсъствия“, мярка „Без свободен час“ на сайта на РИО – София-град
|
септември, 2014 г. -
септември, 2015 г.
|
Главен специалист
|
Изпълнение на изискванията на НП.
|
3.
|
Организиране и провеждане на работна среща с директори на столични училища на тема: „Популяризиране на учителската професия“.
|
февруари-април, 2015 г.
|
Ст.експерт КПК
|
Нарастване на интереса към учителската професия.
|
4.
|
Изготвяне на предложения за удостояване с награди и отличия: Константин Величков, Неофит Рилски, Иван Рилски, награди на РИО – София-град.
|
септември, 2014 г. -
септември, 2015 г.
|
Ст.експерти ПВ, НО, КОО, ИОСУ, ОСО, ПО, КПК
|
Повишаване на мотивацията на педагогическите кадри от столичната образователна система
|
5.
|
Участие на РИО - София-град по подбор на кадри за работа в държавната администрация по програма на Министерство на труда и социалната политика „Старт в кариерата“.
|
септември, 2014 г. -
септември, 2015 г.
|
Началник-отдели АПФСИО и ИОМД, главен специалист „Човешки ресурси“
|
Запознаване с целите и задачите на държавната администрация и включване в дейностите на РИО – София-град
|
6.
|
Участие на РИО - София-град по подбор на кадри за работа в държавната администрация по програма на Министерски съвет „Студентски стажове“.
|
април 2015 г. –
септември 2015 г.
|
Началник-отдели АПФСИО и ИОМД, главен юрисконсулт
|
Запознаване с целите и задачите на държавната администрация, осигуряване възможности за професионално ориентиране, придобиване на практически опит, знания и умения, които допълват теоретичното обучение на студентите чрез включване в дейностите на РИО – София-град
|
7.
|
Организиране на конкурси за директори на общински училища
|
септември, 2014 г. -
септември, 2015 г.
|
Началник-отдели АПФСИО и ИОМД
|
Кадрово обезпечаване на директорските длъжности
|
-
Планиране и реализиране на държавния план-прием.
№
|
Дейност
|
Срок
|
Извършва се от:
|
Очаквани резултати
|
1.
|
Организиране на работна среща с директорите на професионални гимназии на тема: „Оптимизиране на държавния план-прием по професии, в съответствие с потребностите на пазара на труда“
|
декември, 2014 г.
|
Ст. експерти ПО
|
Изготвяне на оптимален проект на държавен план-прием.
|
2.
|
Организиране на работна среща със социалните партньори на тема: „Оптимизиране на държавния план-прием по професии за учебната 2014/2015 г. в съответствие с потребностите на пазара на труда”.
|
януари, 2015 г.
|
Ст. експерти ПО
|
Изготвяне на оптимален проект на държавен план-прием.
|
3.
|
Изготвяне на експертни оценки за обучение по нови професии.
|
януари, 2015 г.
|
Ст. експерти ПО
|
Изпълнение на изискванията на нормативната уредба в системата на средното образование
|
4.
|
Организиране на работна среща с директорите на СОУ и профилирани гимназии за изготвяне на държавен план-прием в профилирани гимназии и профилирани паралелки в СОУ за учебната 2014/2015 г.
|
февруари, 2015 г.
|
Ст. експерти ОСО
|
Изготвяне на оптимален проект на държавен план-прием.
|
5.
|
Анализ на изпълнението на държавния план-прием след завършен VII клас за учебната 2014/2015 г. и изготвяне на мотивирано предложение за държавен план-прием за учебната 2015/2016 г.
|
март, 2015 г.
|
Ст. експерти ОСО, ПО, ИОСУ
|
Изготвяне на оптимален проект на държавен план-прием.
|
6.
|
Организиране и провеждане на работна среща с директорите на столични училища във връзка с дейностите за реализиране на държавния план-прием за учебната 2015/2016 г.
|
май, 2015 г.
|
Председатели на Областни комисии
|
Изпълнение на изискванията на нормативната уредба в системата на средното образование, заповед на министъра на образованието и науката за организиране и провеждане на НВО.
|
7.
|
Анализ на изпълнението на утвърдения държавен план-прием след завършен VII клас и след завършено основно образование.
|
юли - септември, 2015 г.
|
Председатели на Областни комисии
|
Постижимост на показателите на утвърдения план-прием.
|
8.
|
Анализ на резултатите от НВО – приемен изпит след VII клас по БЕЛ и математика за учебната 2014/ 2015 г.
|
юли, 2015 г.
|
Ст. експерти БЕЛ и математика
|
Пропуски и постижения в усвоените знания и умения на учениците, прилагане на учебните програми по БЕЛ и математика.
|
Сподели с приятели: |
