Годишната конференция Образование 2014 ще се проведе на 14 и 15 ноември в София

• 
  Какви поуки за България можем да извлечем от успешната образователна реформа в Полша?
  
• 
  Как един учител може да стане максимално ефективен в класната стая?
  
• 
  Как един директор може да промени облика на своето училище и да подкрепи учителите така, че всички ученици в него да развиват потенциала си?
  
• 
  Как по-успешно да въвеждаме младите учители в професията?
  

На всички тези въпроси ще се опита да даде отговор традиционната годишна конференция „Качествено образование за всяко дете в България – ключови държавни политики и училищни практики”. Събитието ще се проведе на 14 и 15 ноември в София и ще бъде открито за медиите.

Конференцията ще фокусира вниманието на международни и български образователни експерти, лидери в правителствения и гражданския сектор, учители и училищните директори върху ключовите иновации и подобрения, необходими за подобряването на качеството и разширяването на достъпа до образование в България. В рамките на конференцията ще бъде представен и доклад на Световната банка с основни предложения за подобрения на образователната система в България.
КАКВО: Годишна конференция „Качествено образование за всяко дете в България – ключови държавни политики и училищни практики”.
КЪДЕ: София, хотел „Балкан“, пл. „Света неделя“ 5 (Шератон)
КОГА: 9:00 ч. Откриване
КОЙ: Събитието се организира от Фондация „Заедно в час“, Европейската комисия и Световната банка в България.

Сред основните лектори по време на конференцията ще бъде Збигнев Марсиняк – бивш заместник-министър на образованието в Полша и архитект на реформите, довели до значителните успехи на полските ученици според редица международни изследвания. Марсиняк ще разкаже за възможните поуки, които България може да извлече от успешната образователна реформа в Полша.

Сред основните лектори ще бъде и Ед Вайнкър, директор на Академията Рийч във Великобритания. Училището е отличено от кралския инспекторат Офстед за високото качество на образованието, което учениците предимно от бедни и емигрантски семейства получават там. Ванкър ще сподели как един директор може да промени облика на своето училище и да подкрепи учителите така, че всички ученици в него да развиват потенциала си.