7
8
9
10
11
12
| Unit 2
Globetrotter |
Lesson 1-Grammar and speaking
Lesson 2-Reading and listening
Lesson 3- Listening
Lesson 4- Speaking
Lesson 5- Vocabu-lary
Lesson 6- Writing
|
Моят свят
Аз и моето поколение
|
Понятийни категории:
Връзки и зависимости (темпорални, социални и пр.)
Различни социални отношения и поведение
Условия на живот в глобализиращия се свят
Общуване в клас и извън клас
Събеседник в разговор с познати и непознати
Водещ кореспонденция
|
going to and Present Continuous for plans and intensions
Direct and indirect questions
|
Travel plans
Charities
Holiday accommodation
Accommodation, travel and holiday activities
Prepositions
|
Talking about the plans for near future
Planning a holiday
Planning a fundraising walk
Talking about your country
Asking for information
Describing a photo
|
Listening:
Dialogues: a couple on holiday/
talking about holiday plans
Reading:
An article about a charity walk
Listening:
Following an itinerary
Reading:
Adverts for working holidays
Listening: Speakers talking about plans
A phone call making enquiries
Reading : Emails asking for information
Writing :Formal emails
| БЕЛ
Запознава-не с различни видове текст
Обогатява-не на езика
Стил и регистър
Точност и яснота
Обществе-ни науки
Социални отношения
Географско познание за света
|
Workbook
Unit 2
CD-ROM
Unit 2
|
|
16
17
18
19
20
21
| Unit 3
Growing up |
Lesson 1- Grammar and reading
Lesson 2- Reading
Lesson 3- Grammar and speaking
Lesson 4- Listening
Lesson 5- Vocabulary
Lesson 6- Speaking
|
Моят свят
Моите лични постижения
|
Понятийни категории:
Темпоралност
Специфичност и универсалност
Проблемите на младото поколение и отношенията им с родители и други възрастни
Събеседник в разговор
|
Past Simple – all forms
Pronuncia-tion /Past Simple/
used to
|
School and education
Time expressions with the Past Simple
Childhood
Small talk: greetings and introductions
-ed/-ing adjectives /bored-boring/
|
Describing a photo
Talking about abilities
Talking about past habits
Meeting people in ten years
Asking for/giving permission
|
Reading : A piece of personal writing about the first day at school
Listening:
People talking about their first day at secondary school
Writing:
A personal anecdote
Reading: An article about dyslexia
Reading: A questionnaire about childhood
Listening: A personal anecdote
A reunion party
| БЕЛ
Запознава-не с различни жанрове и стилове
Правил-ност на изказа
Правопис и произно-шение
|
Workbook
Unit 3
CD-ROM
Unit 3
|
|
22
23
24
25
26
27
| Unit 4
Inspiration |
Lesson 1 - Grammar and listening
Lesson 2 - Reading and vocabulary
Lesson 3 - Vocabulary
Lesson 4 - Speaking and listening
Lesson 5 – Listening
Lesson 6 - Writing
|
Светът около мен
Изкуство и култура
|
Понятийни категории
Темпоралност
Процес и състояние
Увереност и съмнение
Вероятност и предположение
Постижения и личности от сферата на културата, науката и техниката в други страни
Участник в дискусия
Общуване в клас
|
Past continuous and Past simple
|
Music and literature
Phrasal verbs /1/
Describing feelings and emotions
Time expressions: sequencers
|
Talking about what you were doing at a specific time
Describing a photo
Recounting a past event
|
Reading:
Anecdotes: Eureka moments
Listening:
Guessing the context from audio clues
Reading: A quiz about sleep
A magazine article about sleep
Listening:
Stories of memorable days
Coleridge and Kubla Khan
Reading:
An anecdote: The invention of TV
Writing: past events
| БЕЛ
Анализ – разбиране
Запознава-не с различни жанрове и стилове
Съвместна употреба на глаголни времена
Музика
Музикална култура
Природни науки
Природни закони и сили
Бележити учени
Велики открития
|
Workbook
Unit 4
CD-ROM
Unit 4
|
|