Изпит по дисциплина „Социална превенция чрез спорт“ Елена Жейнова Вълкова спз158- 2-ри курс задочно



Дата16.01.2023
Размер34.36 Kb.
#116270
Социална превенция чрез спорт.

Изпит по дисциплина „Социална превенция чрез спорт“
Елена Жейнова Вълкова СПз158- 2-ри курс задочно

Как може да се насърчи интеграцията на деца от различни социални групи чрез включване и активно участие в програми и дейности чрез спорт?


изключително важна предпоставка за успешното


социално включване на хората със специфични потребности е на първо място
промяната в нагласите в обществото спрямо тях и предприемане на глобални
законодателни промени целящи премахване на пречките за пълно участие на
хората с увреждания в активния живот,
изключително важна предпоставка за успешното
социално включване на хората със специфични потребности е на първо място
промяната в нагласите в обществото спрямо тях и предприемане на глобални
законодателни промени целящи премахване на пречките за пълно участие на
хората с увреждания в активния живот,
изключително важна предпоставка за успешното
социално включване на хората със специфични потребности е на първо място
промяната в нагласите в обществото спрямо тях и предприемане на глобални
законодателни промени целящи премахване на пречките за пълно участие на
хората с увреждания в активния живот,
Изключително важна предпоставка за успешното включване на децата от различни социални групи е на първо място промяната в нагласите на обществото спрямо тях.

Популяризиране и достъпност на спорта за възрастни и деца в неравностойно положение предвид специфичните им нужди.


Всички деца, независимо дали са с увреждания или не, трябва да играят с връстниците си, за да имат правилно физическо, социално и психологическо развитие. Много е важно да се осигури специално образование и обучение на преподавателите в образователните институции, по-специално на учителите по физическо възпитание, а на родителите на деца с увреждания да се предоставя достъп до информация относно различните налични спортни дейности.


Огромната популярност на която се радва спортът, дава възможност важни послания да достигнат до различни групи и общности. Спортът спомага за намаляване на стигмата, поставяна върху хора с увреждания. Той може да бъде полезен при изграждането на мостове там, където съществува културно, религиозно, етническо или социално разделение. Ценностите, които спортът носи – работа в екип, честност, уважение към противника и правилата на играта, са всепризнати и могат да ни бъдат от полза и отвъд спортното игрище в нашия личен или професионален живот. Накратко казано, спортът е инструмент с голямо въздействие.


Предложете филми на спортна тематика, които вдъхновяват с истински истории и личен пример?
„Хамил чукът“


Какви според вас са бариерите(пречките) за приобщаването на деца с увреждания чрез адаптирано физическо възпитание?
В европейските и национални нормативни документи са посочени изискванията към професионалната компетентност на учителя, но липсват разработени методически указания и насоки как тя да бъде обогатена в областта на адаптираното физическо възпитание. Методиката на обучение и съответната учебна програма следва да са специално предназначени за немногобройна група от деца, съобразени с техните моментни психо-физически възможности.

  • Какво правите в свободното си време?

Поради натовареността в професионален и личен план не ми остава много свободно време.
Но… винаги се намира време за прочит на една хубава книга, релаксираща разходка сред природата с приятна, позитивна и весела компания, която да те зареди.
Какви възможности за двигателна активност и спорт предлага Университет „Проф. д-р Асен Златаров“?

Катедра „Физическо възпитание и спорт“ към университета под ръководството на доц. д-р Златка Димитрова предлага на студентите си практикуване на разнообразни видове спортни занимания, чрез които да релаксират и разпускат в днешния динамичен и подложен на стрес живот. На разположение на студентите има оборудвани фитнес и спортни зали.


Какви са вашите предложения за интегриране на студентите чрез спорт в Университета?
Да се приложи в педагогическите специалности сред студентите изследователски метод на тема: „Моя личен опит“, за да се проучи и разбере кое сближава студентската общност към „по-различните.“
Проучете кои са българските параолимпийски шампиони?

  1. Георги Сакеларов – 1988г.,1992г- златен медалист.

  2.  Ружди Ружди - 2016 г.,2017г.- златен медалист

  3. Стела Енева-2006г. златен медалист.

  4. Иванка Колева-

  5. Михаил Христов

  6. Християн Стоянов

  7. Донко Ангелов


В какви спортни дисциплини се състезават?

  1. хвърляне на диск и тласкане на гюле

  2. скок на дължина

  3. троен скок

  4. спортна стрелба


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница