Каква специалност на висше образование сте завършили?
база: 22
|
Процент
|
магистър
|
18,2
|
социална педагогика
|
18,2
|
социален мениджмънт
|
13,6
|
социални дейности
|
13,6
|
икономика
|
9,1
|
психология
|
9,1
|
българска филология
|
4,5
|
информатика
|
4,5
|
право
|
4,5
|
предучилищна и начална училищна педагогика
|
4,5
|
общо
|
100,0
|
Каква е Вашата позиция във ведомството?
база: 22
|
Процент
|
директор
|
77,3
|
главен експерт
|
22,7
|
общо
|
100,0
|
5.1. От колко време заемате тази позиция? – години
база: 22
|
Процент
|
месеци
|
13,6
|
1
|
9,1
|
2
|
27,3
|
3
|
13,6
|
5
|
4,5
|
6
|
4,5
|
8
|
4,5
|
9
|
13,6
|
10
|
4,5
|
12
|
4,5
|
общо
|
100,0
|
СРЕДНА ПЕРИОД В ГОДИНИ:
|
4,79
|
6. Преди настоящата си работа, имате ли предходен професионален опит, свързан с дейности около политики за детето?
база: 22
|
Процент
|
да, на друга позиция, в тази държавна институция
|
50,0
|
да, в друга държавна институция
|
22,7
|
да, в община
|
13,6
|
не, нямам предишен опит
|
13,6
|
общо
|
100,0
|
1. В каква степен познавате оперативните цели на Националната стратегия за детето 2008-2018 г?
база: 22
|
Процент
|
напълно запознат
|
63,6
|
средно запознат
|
36,4
|
общо
|
100,0
|
2. Смятате ли, че Националната стратегия за детето е съобразена с актуалните нужди на децата и семействата във вашия регион по отношение на основните приоритети:
база: 22* данните се четат по ред
|
да
|
не
|
не мога
да преценя
|
общо
|
В областта на намаляване на детската бедност и създаване на условия за социално включване на децата
|
77,3
|
9,1
|
13,6
|
100,0
|
Осигуряване на равен достъп до качествена предучилищна подготовка и училищно образование на всички деца
|
86,4
|
4,5
|
9,1
|
100,0
|
Подобряване здравето на децата
|
77,3
|
9,1
|
13,6
|
100,0
|
Насърчаване участието на децата при формиране и изпълнение на политики, свързани с техните права и отговорности
|
63,6
|
13,6
|
22,7
|
100,0
|
2.1.1. Несъобразявания: в областта на намаляване на детската бедност и създаване на условия за социално включване
база:2 *процентен дял на отговорилите "не" на в.2
|
Процент
|
липса на програми за интегриране в социални дейности
|
50,0
|
голяма безработица сред родителите и нисък жизнен стандарт
|
50,0
|
общо
|
100,0
|
2.2.1. Несъобразявания: осигуряване на равен достъп до качествена предучилищна подготовка и училищно образование за всички деца
база:1 *процентен дял на отговорилите "не" на в.2
|
Процент
|
няма места за децата от предучилищна възраст
|
100,0
|
общо
|
100,0
|
2.3.1. Несъобразявания: подобряване здравето на децата
база:2 *процентен дял на отговорилите "не" на в.2
|
Процент
|
липса на програми за интегриране в социални дейности
|
50,0
|
явна дискриминация от страна на лекарите към деца от ромски произход
|
50,0
|
общо
|
100,0
|
2.4.1. Несъобразявания: насърчаване участието на децата при формиране и изпълнение на политики, свързани с техните права и отговорности
база:3 *процентен дял на отговорилите "не" на в.2
|
Процент
|
липса на програми за интегриране в социални дейности
|
33,3
|
не се търси мнението на децата при промени свързани с правата им
|
66,7
|
общо
|
100,0
|
3. Смятате ли, че вашата общинска стратегия е съобразена с основните приоритети на Националната стратегия:
база:22* данните се четат по ред
|
да
|
не
|
не мога да преценя
|
общо
|
В областта на намаляване на детската бедност и създаване на условия за социално включване на децата?
|
81,8
|
4,5
|
13,6
|
100,0
|
Осигуряване на равен достъп до качествена предучилищна подготовка и училищно образование на всички деца?
|
90,9
|
-
|
9,1
|
100,0
|
Подобряване здравето на децата?
|
86,4
|
-
|
13,6
|
100,0
|
Насърчаване участието на децата при формиране и изпълнение на политики, свързани с техните права и отговорности?
|
77,3
|
9,1
|
13,6
|
100,0
|
4. Според Вас, какво може да доведе до неизпълнение на поставените от Националната стратегия за детето оперативни цели и задачи?
база:22
|
Процент
|
липса на средства
|
27,3%
|
липса на достатъчно професионални кадри за работа със семейства
|
27,3%
|
лоша координация между институциите
|
18,2%
|
неизпълнени качествено задачи; забавяне в изпълнението, плащането и други
|
18,2%
|
съобразяване на целите с потребностите, поставяне на реални срокове за изпълнение
|
13,6%
|
външни фактори, които могат да влияят на системата -икономическите и социални процеси
|
9,1%
|
липсата на достатъчна ангажираност от институциите по изпълнението на Националната стратегия за детето
|
4,5%
|
нужна е промяна на нормативната рамка
|
4,5%
|
липсата на образование при децата
|
4,5%
|
демотивирани кадри
|
4,5%
|
влошен здравен статус на децата
|
4,5%
|
недостатъчната чувствителност на обществото към проблемите на децата
|
4,5%
|
нарушаване правата на децата
|
4,5%
|
липса на обучения на експертите от общините за работа с децата
|
4,5%
|
съвместни обучения на представители на общината и социалните работници
|
4,5%
|
липса на координация между отделните нива в институциите
|
4,5%
|
невъзможността за социално включване, интеграция и реализация
|
4,5%
|
липса на устойчивост, затруднена реализация на програми и проекти
|
4,5%
|
неинформираност, недостатъчно разпространение на информация
|
4,5%
|
общо
|
172,7%
|
5. Участват ли потребителите (децата и семействата) в изследването на нуждите за планиране на услуги на местно ниво?
база:22
|
Процент
|
да
|
72,7
|
не
|
13,6
|
не мога да преценя
|
13,6
|
общо
|
100,0
|
5.1. Ако да, под каква форма участват потребителите в изследването на нуждите за планиране на услуги на местно ниво?
база: 16 * процентен дял на отговорилите "да" на в.5
|
Процент
|
чрез анкети/интервюта
|
75,0%
|
чрез представители на НПО, представляващи съответните групи потребители
|
50,0%
|
чрез включване на потребителите в работна група за изследване на нуждите
|
37,5%
|
общо
|
162,5%
|
6. Заделя ли се специален бюджет на местно ниво, за да се осъществи анализ на нуждите на потребителите?
база:22
|
Процент
|
да
|
9,1
|
не
|
54,5
|
не мога да преценя
|
36,4
|
общо
|
100,0
|
7. Бихте ли посочили, кои от следните твърдения са валидни за процеса на планиране на регионално ниво? база:22
|
Процент
|
събира се информация от различните местни ведомства по секторни политики
|
86,4%
|
прави са анализ на нуждите
|
86,4%
|
формулират се цели и дейности в съответствие с националната политика
|
72,7%
|
планирането се извършва от служителите в дирекция Социални дейности на общината
|
54,5%
|
планирането се извършва от мултидисциплинарен екип на общинско ниво
|
40,9%
|
формулират се цели и дейности в зависимост от проектното планиране по ОПРЧР
|
27,3%
|
общо
|
368,2%
|
8. Какъв е водещият принцип на планиране на местно ниво по отношение на социалните услуги за децата и семействата?
база:22
|
Процент
|
в зависимост от потребностите
|
86,4
|
в зависимост от наличните проекти/програми
|
9,1
|
в зависимост от наличните финансови ресурси
|
4,5
|
общо
|
100,0
|
9. Има ли промени в процеса на планиране на местно ниво днес в сравнение с 2008 г.?
база:22
|
Процент
|
да
|
81,8
|
не
|
4,5
|
не мога да преценя
|
13,6
|
общо
|
100,0
|
Сподели с приятели: |
