Конспект за явяване на изпит /за приравнителен изпит, за изпит за определяне годишна оценка по учебен предмет

7.Einen von den Texten aus dem Lehrbuch nacherzählen

Програма по немски език /първи чужд език/

Учебник: : „Deutsch hautnah - 9. Klasse intensiv “ на издателство „Клет“

Автори: Giorgio Motta, Gabriella Montali, Daniele Mandelli, Nadja Czernohous Linzi, Beata Cwikowska, Arleta Fischer

I. Времетраене: Писмен изпит – 3 астрономически часа

Диктовката е откъс от художествен или научнопопулярен текст с обем около 220 думи. Текстът за диктовка се чете три пъти. Първото четене е на целия текст с нормална скорост, при което учениците не пишат. Второто четене е със скорост за диктуване. Препинателните знаци също се диктуват. При третия прочит се чете отново целият текст с нормална скорост. След приключване на диктовката учениците разполагат с 10 минути за проверка.

1)Futur II –превръщане на прости изречения от сегашно или минало време в бъдеще просто време II

2)Zustandspassiv-преобразуване на изречения от деятелен в страдателен залог и обратно и от Vorgangspassiv в Zustandspassiv

3)Konjunktiv II-образуване на нереално изречение за желание, условие и сравнение;

спрежение на глаголи в Konjunktiv Präteritum ,Plusquamperfekt

4) Konjunktiv I- превръщане на съобщителни, въпросителни и заповедни изречения от пряка в непряка реч;предаване на кратък текст( 7-8 изречения)от пряка в непряка реч или обратно - текст от пряка в непряка реч

5)Rektion von Verben und Adjektiven-поставяне на правилен предлог, членна дума и окончание на прилагателно на празни места в немско изречение
IV. Писане на резюме на даден литературен текст-обем около 220 -230 думи

Инструкция

за проверка и оценка на писмените работи от изпит за корекция на оценката по немски език за 9 клас – първи чужд език
Диктовка – за всяка грешка се отнемат по 0.25 стотни. При 12 грешки оценката е 3.00

Четене с разбиране- за да се постави оценка Среден 3.00 трябва 50 % от отговорите да са верни.

Граматичен тест - за да се постави оценка Среден 3.00 трябва 50 % от отговорите да са верни.

Резюме на литературен текст– задачата за съставяне на писмен текст се оценява по следните критерии:

- съдържание - 10 точки

- спазване на зададения обем и логическа последователност на изложението-5 точки

- езиков регистър и правопис -15 точки

Общо максимален брой точки на резюмето 30. Текст с по-малко от 150 думи не се проверява!

Крайната оценка на всяка писмена работа е средноаритметична от оценките на отделните компоненти с точност до 0.01

B. Устен изпит

Конспект

Lektion	Thema	Plus-Grammatik
1.	Jugendszene-meine Generation, die Vorbilder der Jugend; Text: Die Netten	Das Verb lassen, Passiv und Passivtransformationen
2.	Von der Schulbank auf ins Berufsleben-Schule, Berufsleben; Text: das Schulsystem in Deutschland	Subjekt-und Objektsatz; n-Deklination und Deklination von substantivierten Adj.und Partizipien
3.	Natur pur-Natur und die Extremsportarten Text: Das Wattenmeer-ein besonderes Reiseziel	Mehrteilige Konjunktionen; Homonyme, Zustandspassiv
4.	Tierwelt unter Lupe-Text: Pelze tragen? Das Klonen-ja oder nein?	Das Futur II, Vergleichsätze mit je…desto, Verben mit 2 Akk.ergänzungen
5.	Miteinander leben-Familie heute; Text: Mutter mit 17	Partizip I,II; Deklination des Adjektivs
6.	Gesellschaft und soziale Integration; Randgruppen; Text: Straßenkinder	Relativsatz, Lokale Präpositionen; Lokaladverbien
7.	Neuland entdecken-Reisen planen, Text: Die Klassenreise von Ann-Kathrin	Das Genitivattribut; Der Konjunktiv II; Irreale Vergleichsätze
8.	Traditionen und Festtage-alt, neu? Text: Halloween	Zeitangaben mit Akk.; Präpositionen mit Genitiv; Das Objekt
9.	Kultur live-was versteht man unter Kultur?; Kulturerscheinungen; 2 Texte: Piercing	Konjunktiv I, Indirekte Rede, Die Tempora in der indirekten Rede
10.	Berliner Luft oder die Großstadtkultur; Hellersdorf-eine Betonburg? Text: Berlin-Großstadtkultur	Fragesätze in der indirekten Rede; der Imperativ in der indirekten Rede
11.	Konsumwelt; Geld-das allergrößte Problem? Text: Adenauerplatz	Infinitivkonstruktionen; Modale Infinitivkonstruktionen mit haben, sein
12.	Das Fernseh-, Computer-und Handyzeitalter; Medien und ihre Sprache; Fernsehen-Pro und Contra	Infinitiv I,II; Der Infinitiv als Substantiv; Das Perfekt und Plusquamperfekt mit Modalverben; Adverbien, Adverbialsätze

В устния изпит се оценяват познания по граматика, свобода на изказване, лексикално богатство, употреба на типични за немския език фрази и словосъчетания.