Литература (междинно ниво) Име: № в клас

Изтегляне 108.87 Kb.

Дата	14.03.2018
Размер	108.87 Kb.
	#63107

ПРИМЕРЕН ТЕСТ ЗА III КЛАС ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА (междинно ниво)

Име:___________________________________________________№ ____в клас

ДИКТОВКА

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Прочети внимателно текста.

Преди много, много години в далечно царство живеела красива принцеса. Тя имала дълга червена коса и много обичала розите, затова всички я наричали принцеса Роза. Всяка вечер, когато се мръкнело, принцеса Роза излизала на терасата си и плесвала с ръце. Незнайно откъде долитала златна птичка, която кацала на рамото на принцесата. Мигом след това червената коса на принцесата заблестявала със силна червена светлина. Птичката започвала да чурулика вълшебна мелодия, а принцесата запявала. Всички хора в царството заспивали сладко и сънували прекрасни сънища чак до сутринта.

Така минавали годините. Принцеса Роза, всяка вечер, заедно със своята златна птичка пеела нежната приспивна песен, а всички хора в царството заспивали сладко и сънували прекрасни сънища чак до сутринта.

Но един ден се случило нещо ужасно. Зла вещица научила за принцеса Роза и решила да й направи магия.

– Ала-бала-ница розата да бъде тъмница! – казала вещицата и косата на принцесата станала черна като катран.
Вечерта принцеса Роза пак излязла на терасата си и плеснала с ръце. Но когато златната птичка кацнала на рамото й, вместо червена, косата на принцесата заблестяла с тъмна светлина.
Птичката зачуруликала вълшебната си мелодия, а принцесата отново запяла приспивната си песен и всички хора заспали, но сънували цяла вечер лоши сънища и кошмари.
На другия ден принцесата натъжена попитала птичката:
– Птичке, какво да направя, за да сънуват хората отново сладки сънища чак до сутринта?
– Черна коса в розова вода – изчуруликала птичката.
Принцесата се зачудила, но изпълнила заръката на птичката. Тя наляла в едно корито вода, а във водата напускала листенца от роза. Принцесата потопила косата си във водата и мигом тя отново станала червена.
Вечерта, когато се стъмнило, принцесата излязла на терасата. Плеснала с ръце и птичката веднага кацнала на рамото й. Косата на принцесата заблестяла отново в червена светлина. Тя запяла своята приспивна песен и всички сънували отново сладки сънища чак до сутринта.

Като използваш текста отговори на въпросите:

1. Посочи защо хората спят сладко и сънуват прекрасни сънища.

2. Запиши какво нещастие сполита принцесата.

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

3. Посочи една причина, която показва как птичката долита при принцесата.

4. Запиши как принцесата възвръща цвета на косата си.

5. От оцветения абзац в текста избери и запиши едно съществително име заедно с прилагателното име, което се съгласува с него по род и число.

6. Запиши два глагола от оцветения абзац на текста.

7. Превърни изречението „Принцесата потопила косата си във водата.” във въпросително изречение.

8. От оцветения абзац в текста избери и запиши две думи с представки.

9. От оцветения абзац в текста запиши три съществителни имена, които са членувани.

10. Какви са помежду си думите от текста зачурулика и запя?

а) противоположни по значение

б) сродни думи

в) близки по значение

КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА

№	Критерии за оценка на задача №1 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За посочен 1 пример (Принцесата пеела нежна приспивна песен. или Птичката започвала да чурулика вълшебна мелодия.)	1т.
2.	За посочени 2 примера (Птичката започвала да чурулика вълшебна мелодия, а принцесата пеела нежна приспивна песен.)	2т.
3.	За нерешена задача или за неадекватен отговор	0т.

№	Критерии за оценка на задача №2 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За правилно изпълнение (Вещицата направила косите на принцесата черни като катран.)	1т.
2.	За нерешена задача или за неадекватен отговор	0т.

№	Критерии за оценка на задача №3 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За правилно изпълнение (Птичката долитала при принцеса Роза, когато тя плесвала с ръце.)	1т.
2.	За неправилно решение или нерешена задача	0т.

№	Критерии за оценка на задача №4 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За правилно изпълнение (Принцесата възвръща цвета на косата си като я потапя във вода с листа от роза.)	1т.
2.	За нерешена задача или за неадекватен отговор	0т.

№	Критерии за оценка на задача №5 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За правилно изпълнение (златна птичка, нежна приспивна песен, прекрасни сънища )	1т.
2.	За неправилно решение или нерешена задача	0т.
№	Критерии за оценка на задача №6 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За посочен 1 глагол	1т.
2.	За посочени 2 и повече глаголи (минавали, пеела, заспивали, сънували)	2т.
3.	За неправилно решение или нерешена задача	0т.

№	Критерии за оценка на задача №7 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За правилно изпълнение	1т.
2.	За нерешена задача или за неадекватен отговор	0т.

№	Критерии за оценка на задача №8 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За посочена 1 дума	1т.
2.	За посочени 2 думи (приспивна, заспивали)	2т.
3.	За неправилно решение или нерешена задача	0т.

№	Критерии за оценка на задача №9 със свободен отговор	Брой точки за правилен отговор
1.	За посочено 1 съществително име	1т.
2.	За посочени 2 съществителни имена	2т.
3.	За посочени 3 съществителни имена (годините, царството, сутринта )	3т.
3.	За неправилно решение или нерешена задача	0т.

№	Критерии за на задачи с избираем отговор №10 и №11	Брой точки за правилен отговор
1.	За верен отговор №10 – В	1т.
2.	За неверен отговор	0т.

ДИКТОВКА

Както всяка сутрин, русалка Лили погледнала с любопитство в своята мидена пощенска кутия. Днес най-после дългото и очакване било възнаградено. Тя получила вест от цар Нептун за морския нощен бал. Това било голяма чест. Изключително щастлива, тя заплувала обратно към своята пещера и веднага започнала да търси най-хубавата си бална рокля.

№	Критерии за оценка при диктовката	Брой точки за критерия
1.	Четливо писане	0,5 т.
2.	Графично оформяне на текста (оформяне на началния абзац и нов ред)	0,5 т.
3.	Разграничаване на изречение (начало и край)	0,5 т.
4.	Не допуска замяна и вмъкване на букви	0,5 т.
5.	Правопис на съществителни имена завършващи на „ст” (любопитство, вест, чест )	0,5 т
6.	Не допуска грешки при думи съдържащи „я” (всяка, своята, кутия, тя, морския, голяма, своята, рокля)	0,5 т.
7.	Не допуска грешки при думи съдържащи „щ” (пощенска, нощен, щастлива, пещера)	0,5 т
8.	Правопис на думи със струпани съгласни (морската, любопитство, възнаградено, морския, изключително, щастлива)	0,5 т.
9.	Правопис на съществителни собствени имена (Лили, Нептун)	0,5 т.
10.	Изпускане на думи	0,5 т.

Забележки:

Правилното писане на всяка от думите, посочени в критериите, се оценява с 0,5т.
Четливо писане се оценява по преценка на учителя с точки от 0,1 до 0,5 т.
Максимален брой точки на диктовката – 5 т.
Максимален брой точки от теста – 20 т.

Скала за оценяване:

от 0 до 6 точки	слаб 2
8 - 7 точки	среден
12- 9 точки	добър
13- 16 точки	много добър
20- 17 точки	отличен

Изготвил: Илияна Ценова – начален учител в ОУ „Иван Вазов” – гр. Смолян 2012/13 г.

Каталог: docs
docs -> Провеждане на общинските състезания от ученически игри – 2015 г. Гр. Стара загора
docs -> Опит в група чрез психодрама, социометрия и групова терапия
docs -> Дв бр. 103 от 2 Декември 2008г., изм дв бр. 24 от 31 Март 2009г
docs -> Фондация «Гъривер клиринг хауз» (c/o Център за култура и дебат „Червената къща”)
docs -> Иван (Ванчо) Флоров и м а г и н е р н о с т а
docs -> Соу „СВ. Св. Кирил и методий
docs -> Рискови фактори на тютюнопушенето

Изтегляне 108.87 Kb.

Сподели с приятели: