Наредба №11 от 28. 03. 2005 Г. За приемане на ученици в държавни и в общински училища



Дата08.05.2018
Размер154.33 Kb.
#68887


НАРЕДБА № 11 ОТ 28.03.2005 Г.

ЗА ПРИЕМАНЕ НА УЧЕНИЦИ В ДЪРЖАВНИ И

В ОБЩИНСКИ УЧИЛИЩА

( ДВ, бр. 29 от 05.04.2005 г.)
Раздел I

Общи положения
Чл. 1. (1) С тази наредба се определят условията и редът за приемане на ученици в държавни и в общински училища в:

1. VІІІ клас - в профилирани гимназии, в профилирани паралелки за обучение с интензивно изучаване на чужд език в средни общообразователни училища, в професионални гимназии и паралелки за придобиване на професионална квалификация в средни общообразователни училища и в профилирани гимназии;

2. ІХ клас - в профилирани гимназии, в профилирани паралелки в средни общообразователни училища, в гимназии, в професионални гимназии, в професионални училища, в непрофилирани паралелки и в паралелки за придобиване на професионална квалификация в средни общообразователни училища, в профилирани гимназии и в гимназии;

3. VІІ или VІІІ клас за придобиване на професионална квалификация и основно образование - в професионални училища и в паралелки за професионално обучение в основни, прогимназиални и средни общообразователни училища.

(2) С тази наредба се определят и условията и редът за приемане на лица със средно образование в държавни и общински професионални колежи и в професионални гимназии.

Чл. 2. Учениците може да кандидатстват за приемане в неограничен брой училища.

Чл. 3. (1) Утвърденият държавен план-прием и приемът за непрофилираните паралелки за областта по училища се обявяват в регионалния инспекторат по образованието (РИО) и в училищата до 15 април.

(2) Във всяка паралелка може да се приемат до петима ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, а в професионалните училища и в професионалните гимназии - и от домове за отглеждане и възпитание на деца, лишени от родителска грижа.

(3) Броят на местата за приемане за всяка паралелка се утвърждава от началника на РИО след записване на учениците по ал. 2 и се обявява в РИО и в училището до 30 юни.

Чл. 4. (1) Над утвърдения държавен план-прием може да се приеме:

1. близнак - в паралелката, в която другият близнак е записан; близнаците следва да са положили приемните изпити, ако такива са предвидени;

2. кръгъл сирак - без да е положил приемни изпити, ако такива са предвидени.

(2) Учениците по ал. 1, т. 2 се записват с насочване от началника на РИО в съответствие с желанието им.

Чл. 5. Началникът на РИО утвърждава осъществения държавен прием и приема в непрофилираните паралелки за всяко училище до 5 септември.

Чл. 6. (1) Ученици се приемат чрез проверка на възможностите им и/или по документи в училищата по чл.1.

(2) Проверката на възможностите се осъществява чрез три вида приемни изпити:

1. по учебен предмет;

2. тест;


3. проверка на способностите.

(3) Продължителността на изпитите по ал. 2, т. 1 е три астрономически часа, по т. 2 – два астрономически часа, а по т. 3 се определя в съответната учебно-изпитна програма.

(4) Учебно-изпитните програми и критериите за оценяване се утвърждават със заповед от министъра на образованието и науката и се обявяват в училищата и в РИО до 31 януари.

(5) Темите за приемните изпити се утвърждават от министъра на образованието и науката.

Чл. 7. Министърът на образованието и науката в срок до 31 март със заповед:

1. определя:

а) организацията на дейностите по приемане на ученици;

б) графика на дейностите по приемане на ученици;

2. утвърждава образци на документи, необходими за организиране на дейностите по приемане на ученици.

Чл. 8. (1) Организирането на дейностите по приемането на учениците се извършва от началника на РИО (с изключение на изпита за проверка на способностите по спорт).

(2) Документацията от приемането на учениците се съхранява една учебна година в РИО или в приемащото училище.

Чл. 9. (1) Приемните изпити за VІІІ и IX клас се полагат на територията на областта, в която учениците са завършили VII клас или основно образование. Когато в областта не е предвидено провеждането на определен приемен изпит, учениците го полагат на територията на друга област.

(2) Учениците подават заявление за полагане на приемни изпити до началника на РИО в определените от него училища.

(3) Началникът на РИО определя училищата, в които ще се полагат приемни изпити.

(4) Кандидатите се уведомяват писмено относно допускането им за полагане на приемни изпити. Списъците с разпределението на учениците по училища и зали се обявяват в училищата по ал. 2.

(5) Регионалният инспекторат по образованието издава служебни бележки на учениците за получените оценки от приемните изпити.

(6) Изпитът за проверка на способностите по спорт се организира от училището, съгласуван е с Министерството на младежта и спорта и се провежда по график, обявен в съответното училище и в РИО.

(7) За полагане на изпита за проверка на способностите по спорт учениците подават заявление до директора на училището и копие на застрахователна полица "Злополука" за дните на изпита.

Чл. 10. (1) Класирането се извършва по низходящ ред в зависимост от бала и реда на посочените желания.

(2) За едно желание се смята кандидатстването за един профил, за една специалност от професия или за една непрофилирана паралелка за всяко заявено училище.

(3) Класирането се извършва в три етапа.

(4) Всеки ученик се класира само по едно желание за всеки етап на класиране.

(5) След всеки етап на класиране ученикът, който се е записал и след това е изтеглил документите си, не запазва мястото си.

Чл. 11. За незаети се смятат местата:

1. за които няма приети ученици;

2. на приети, но незаписали се в срок ученици;

3. на записали се и след това изтеглили документите си ученици.

Чл. 12. (1) Когато в класирането има ученици с равен бал и с броя им се надхвърля броят на местата по чл. 3, ал. 3, те се подреждат в низходящ ред по сбора от оценките от приемните изпити, а в случай, че приемният изпит е един - по оценката от този изпит.

(2) Ученици с еднакви показатели и след подреждането по реда на ал. 1 се подреждат в низходящ ред по сбора от оценките от балообразуващите учебни предмети, а в случай, че балообразуващият учебен предмет е един - по оценката от този учебен предмет.

(3) Ученици с еднакви показатели и след подреждането по реда на ал. 2 се подреждат в низходящ ред по средноаритметичната оценка с точност до 0,01 от оценките от учебните предмети български език и литература, първи чужд език, математика, история, география, биология, физика и химия от удостоверението за завършен VII клас или от свидетелството за завършено основно образование.

(4) Ученици с еднакви показатели и след подреждането по реда на ал. 3 се приемат над утвърдения държавен план-прием.

Чл. 13. Учениците се записват в VІІІ или в IX клас в училището, в което са приети, като подават следните документи:

1. заявление до директора;

2. оригинал на удостоверението за завършен VІІ клас или на свидетелството за завършено основно образование.

3. оригинал на медицинско свидетелство, издадено от лекуващия лекар на ученика при кандидатстване за профили "Изкуства" и "Спорт" и за специалностите от професии.
Раздел II

Приемане на ученици в VІІІ клас
Чл. 14. (1) Учениците се приемат в VІІІ клас:

1. в профилирани гимназии и в профилирани паралелки за обучение с интензивно изучаване на чужд език в средни общообразователни училища;

2. в професионални гимназии и в паралелки за придобиване на професионална квалификация в средни общообразователни училища и профилирани гимназии.

(2) Приемането се извършва след полагане на приемни изпити.

(3) Заявление за полагане на приемни изпити може да подават ученици, които завършват VІІ клас в годината на кандидатстване.

Чл. 15. (1) Изискванията към учениците при кандидатстване са:

1. да са получили оценка най-малко 3,00 на всеки от приемните изпити, определени като балообразуващи по профили и специалности от професии;

2. профилите "Изкуства", "Спорт" или специалности от професии, за които кандидатстват, да не са противопоказани на здравословното им състояние.

(2) Изискването по ал. 1, т.1 не се отнася за близнака, приет над държавния прием по чл. 4, ал. 1, т. 1.

Чл. 16. (1) Учениците, които кандидатстват за профили (с изключение на профил "Спорт") и за специалности от професии, подават в РИО следните документи:

1. заявление за участие в класиране с подредени желания;

2. копие на удостоверението за завършен VII клас;

3. копие на служебната бележка за оценките от положените приемни изпити, когато кандидатстват в друга област;

4. копие на медицинско свидетелство, удостоверяващо обстоятелствата по чл. 15, ал. 1, т. 2, издадено от лекуващия лекар на ученика.

(2) Учениците, които кандидатстват за профил "Спорт", подават в училището следните документи:

1. заявление за участие в класиране по образец на училището;

2. копие на удостоверението за завършен VII клас;

3. копие на служебната бележка за резултатите от теста;

4. копие на медицинско свидетелство, удостоверяващо обстоятелствата по чл. 15, ал. 1, т. 2, издадено от лекуващия лекар на ученика.

(3) При подаване на документите учениците представят за сверяване оригиналите на документите по ал. 1, т. 2, 3 и 4 или по ал. 2, т. 2, 3 и 4.

Чл. 17. (1) Приемните изпити са:

1. за профили “Хуманитарен”, “Природоматематически”, “Чуждоезиков” и “Технологичен”, както и за специалностите от професии – по български език и литература и по математика;

2. за профил "Изкуства" и за определени специалности от професии, изискващи способности в областта на изобразителното изкуство, музиката или хореографията –тест и проверка на способностите съответно по изобразително изкуство, по музика и по хореография;

3. за профил "Спорт" - тест и проверка на способностите по спорт.

(2) Специалностите от професии по ал. 1, т. 2 се определят с решение на педагогическия съвет и се обявяват в училищата и в РИО до 15 април.

(3) Тестът по ал.1, т.2 и 3 е по български език и математика.

Чл. 18. (1) Балът за класиране се образува за:

1. профил "Хуманитарен" – като сбор от: утроената оценка от изпита по български език и литература; оценката от изпита по математика; оценката по български език и литература от удостоверението за завършен седми клас и оценката по още един балообразуващ учебен предмет;

2. профили "Природоматематически" и "Технологичен" - като сбор от: оценката от изпита по български език и литература; утроената оценка от изпита по математика; оценката по математика от удостоверението за завършен седми клас и оценката по още един балообразуващ учебен предмет;

3. профил "Чуждоезиков" – като сбор от: удвоената оценка от изпита по български език и литература; удвоената оценка от изпита по математика; оценките по български език и литература и по математика от удостоверението за завършен седми клас;

4. профили "Изкуства" и "Спорт" и за определени специалности от професии, изискващи способности в областта на изобразителното изкуство, музиката или хореографията - като сбор от: удвоената оценка от теста; удвоената оценка от изпита за проверка на способностите и оценките по два балообразуващи учебни предмета;

5. специалностите от професии - като сбор от: оценката от изпита по български език и литература; утроената оценка от изпита по математика и оценките по два балообразуващи учебни предмета;

(2) Балообразуващите учебни предмети по ал. 1, т. 1, 2, 4 и 5 се определят с решение на педагогическия съвет и се обявяват в РИО и в училището до 15 април.

(3) Оценките от балообразуващите учебни предмети по ал. 1 са от удостоверението за завършен VІІ клас.

Чл. 19. Класирането за:

1. профили "Хуманитарен", “Природоматематически", "Чуждоезиков", "Технологичен" и "Изкуства", както и за специалностите от професии, е централно за училищата на територията на областта и се извършва от РИО;

2. профил "Спорт" се извършва от училището.

Чл. 20. (1) Първи етап на класиране приключва със записване на приетите ученици или подаване на заявление за участие във втори етап на класиране.

(2) В заявлението по ал. 1 учениците не може да променят и пренареждат желанията си.

(3) При първи етап на класирането по чл. 19, т. 1 държавен прием не се извършва за паралелка, за която приетите са под норматива за минимален брой ученици.

(4) За паралелките по ал. 3 държавен прием може да се извършва по решение на началника на РИО след анализ на резултатите от приемните изпити, желанията на учениците и спецификата на населеното място.

Чл. 21. (1) Във втори етап на класиране участват ученици, които:

1. не са приети;

2. са приети по второ или следващо желание, но не са се записали и са подали заявление по чл. 20, ал. 1.

(2) Във втори етап на класиране учениците по ал. 1, т. 2 се класират на мястото си от първи етап или на по-предно свое желание.

Чл. 22. (1) За участие в трети етап на класиране учениците подават заявление до началника на РИО, в което може да променят и пренаредят желанията си, но не запазват мястото си от по-преден етап на класиране.

(2) Когато след трети етап на класиране записаните са под норматива за минимален брой ученици, началникът на РИО ги насочва по реда на следващите желания към друга паралелка, в която има незаети места.

Чл. 23. Втори и трети етап на класиране приключват със записване на приетите ученици и обявяване на незаетите места в училището и в РИО.

Чл. 24. (1) Незаетите места след трети етап на класиране се обявяват в училището и в РИО и за тях може да кандидатстват ученици, отговарящи на изискванията на чл.15, ал.1.

(2) Учениците подават в избраното от тях училище заявление до директора и оригиналите на документите по чл. 16, ал. 1, т. 2, 3 и 4 или по чл. 16, ал. 2, т. 2, 3 и 4 в срок, определен от директора.

(3) Директорът определя комисия, която подрежда кандидатите по реда на чл. 10, ал. 1 и чл. 12.

(4) Резултатите от попълването на местата по ал. 1 се обявяват в училището и в РИО в срок, определен от директора.



Раздел III

Приемане на ученици в ІХ клас
Чл. 25. (1) Учениците се приемат в ІХ клас:

1. в профилирани гимназии, в средни общообразователни училища и в гимназии;

2. в професионални гимназии и в професионални училища, в непрофилирани паралелки и в паралелки за придобиване на професионална квалификация в средни общообразователни училища, профилирани гимназии и гимназии.

(2) Приемането се извършва по документи или чрез полагане на един приемен изпит - по учебен предмет или проверка на способностите.

(3) Начинът на приемане по ал. 2 се определя с решение на педагогическия съвет.

(4) Приемането в непрофилирани паралелки се извършва по документи.

(5) Решението по ал. 3 се обявява в училището и в РИО до 15 април.

Чл. 26. (1) Изискванията към учениците при кандидатстване са:

1. да са завършили основно образование;

2. да не са по-възрастни от 17 години, навършвани в годината на кандидатстване - за дневна форма на обучение; да са навършили 16 години или да ги навършват в годината на кандидатстване - за вечерна форма на обучение;

3. профилите "Изкуства", "Спорт" или специалности от професии, за които кандидатстват, да не са противопоказани на здравословното им състояние.

(2) Да са получили оценка най–малко 3,00 на приемния изпит, в случай, че такъв е бил определен.

(3) Изискването по ал. 2 не се отнася за близнака, приет над държавния прием по чл. 4, ал. 1, т. 1.

Чл. 27. (1) Учениците подават в училището следните документи:

1. заявление за участие в класиране по образец на училището;

2. копие на свидетелството за завършено основно образование;

3. копие на служебната бележка за оценката от положения приемен изпит, ако такъв е предвиден;

4. копие на медицинско свидетелство, удостоверяващо обстоятелствата по чл. 26, ал. 1, т. 3, издадено от лекуващия лекар на ученика.

(2) В заявлението за участие в класиране учениците посочват по реда на желанията си профилите, специалности от професии и/или непрофилираната паралелка.

(3) При подаване на документите учениците представят за сверяване оригиналите на документите по ал. 1, т. 2, 3 и 4.

Чл. 28. (1) Начинът за образуване на бала се определя с решение на педагогическия съвет.

(2) При приемането по документи, когато в класирането има ученици с равен бал и с броя им се надхвърля броят на местата по чл. 3, ал. 3, те се подреждат по ред, определен с решение на педагогическия съвет на училището.

(3) Редът по ал. 2 осигурява приемане на учениците в рамките на утвърдения държавен план-прием.

(4) Решенията по ал. 1 и 2 се представят на началника на РИО и се обявяват в училището и в РИО в срок до 15 април.

Чл. 29. (1) Класирането се извършва от училището.

(2) Всеки етап на класиране приключва със записване на приетите ученици и обявяване на незаетите места в РИО и в училището.

(3) Когато след трети етап на класиране записаните са под норматива за минимален брой ученици, държавен прием за тази паралелка не се извършва.

Чл. 30. (1) За попълване на незаетите места след трети етап на класиране учениците подават в училището заявление и оригиналите на документите по чл. 27, ал. 1, т. 2, 3 и 4 в срок, определен от директора.

(2) В случай, че е определен приемен изпит, за местата по ал. 1 може да кандидатстват ученици, получили на него оценка най-малко 3,00.

(3) Подреждането на кандидатите се извършва по низходящ ред в зависимост от бала и реда на посочените желания.

(4) Резултатите от попълването на местата по ал. 1 се обявяват в училището и в РИО в срок, определен от директора.
Раздел IV

Приемане на ученици след завършен VI или VII клас

или на лица със средно образование
Чл. 31. (1) За придобиване на професионална квалификация и основно образование учениците след завършен VI или VII клас се приемат по документи в професионални училища и в паралелки за професионално обучение в основни, прогимназиални и в средни общообразователни училища.

(2) Редът и условията за кандидатстване, класиране и записване се определят с решение на педагогическия съвет.

(3) Решението по ал. 2 се обявява в училището и в РИО до 15 април.

Чл. 32. (1) Лицата със средно образование се приемат в професионални колежи и в професионални гимназии.

(2) Редът и условията за кандидатстване, класиране и записване се определят с решение на педагогическия съвет.

(3) Решението по ал. 2 се обявява в училището и в РИО до 15 април.



Раздел V

Приемане на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни

увреждания и от домове за отглеждане и възпитание на деца,

лишени от родителска грижа
Чл. 33. (1) Ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания по тяхно искане се приемат по документи за профили, специалности от професии или непрофилирани паралелки, които не са противопоказани на здравословното им състояние.

(2) Ученици от домове за отглеждане и възпитание на деца, лишени от родителска грижа, по тяхно искане се приемат по документи по специалности от професии.

(3) Началникът на РИО определя комисия за насочване на учениците по ал. 1 и 2, която включва трима експерти от РИО, юрист и лекар-педиатър, определен от съответния районен център по здравеопазване.

Чл. 34. (1) Учениците трябва да отговарят на условията, определени в чл. 14, ал. 3 или в чл. 26, ал. 1, т. 1 и 2.

(2) Учениците подават в РИО от 3 до 21 май следните документи:

1. заявление с подредени желания;

2. служебна бележка от училището, в което се обучават, удостоверяваща класа и срочните оценки за първия учебен срок;

3. протокол от специализирана по профила на заболяването лекарска консултативна комисия с приложени лична амбулаторна карта, медицински изследвания, епикризи и консултации, документиращи заболяването, или решение на районна експертна лекарска консултативна комисия - за учениците по чл. 33, ал. 1;

4. служебна бележка, удостоверяваща настаняване в дома - за учениците по чл. 33, ал. 2.

Чл. 35. Насочването на учениците по чл. 33, ал. 1 се извършва по:

1. списък на заболяванията за приемане на ученици в профилирани гимназии, профилирани паралелки в гимназии или в средни общообразователни училища, утвърден от министъра на здравеопазването и съгласуван с министъра на образованието и науката;

2. списък на хроничните заболявания, физическите и сензорните увреждания и показаните профили и професии за приемане на ученици след завършен VII клас или основно образование, утвърден от министъра на здравеопазването и съгласуван с министъра на образованието и науката.

Чл. 36. (1) Комисията насочва учениците по чл. 33, ал. 1 съобразно тежестта на заболяването и произтичащите от него ограничения, оценките от първия учебен срок по балообразуващите учебни предмети за съответния профил или специалност от професия и от заявените желания.

(2) Комисията насочва учениците по чл. 33, ал. 2 в зависимост от оценките от първия учебен срок по балообразуващите учебни предмети за съответната специалност от професия и от заявените желания.

Чл. 37. (1) Комисията съставя протокол за извършеното подреждане и насочване.

(2) Препис-извлечение от протокола по ал. 1 и документите по чл. 34, ал. 2 се изпращат от комисията на директорите на училищата до 14 юни. Копия от документите се съхраняват една учебна година в РИО.

Чл. 38. (1) Учениците се записват в училището до 25 юни.

(2) В случаите, когато учениците са записани в паралелка, за която няма да се извършва държавен прием, те се пренасочват от комисията.



Раздел VІ

Приемане на чужденци
Чл. 39. (1) При условията и по реда на тази наредба се приемат чужденци с разрешено постоянно пребиваване на територията на страната или от българска народност.

Чл. 40. (1) Чужденци може да се приемат и без полагане на приемни изпити над утвърдения държавен прием, като заплащат обучението си.

(2) Лицата по ал. 1 подават до началника на РИО молба и документите по чл.16, ал.1, т. 2 и т. 4 или ал. 2, т. 2 и т. 4 или по чл. 27, ал.1, т. 2 и т. 4 или документи, определени по реда на чл. 32, ал. 2.

Чл. 41. (1) Приемането на учениците по чл. 40 се извършва след разрешение от началника на РИО, който определя приемащото училище.

(2) Броят на учениците по ал. 1 е не повече от трима за всяка паралелка.

ДОПЪЛНИТЕЛНИ РАЗПОРЕДБИ
§ 1. По смисъла на тази наредба:

1. "класирани ученици" са учениците, подредени по бала в зависимост от желанията си;

2. "приети ученици" са учениците, класирани за местата по чл. 3, ал. 3;

3. "специалности от професии" са специалностите от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

§ 2. Ученици, положили приемни изпити по изобразително изкуство, музика и хореография в училищата към Министерството на културата, може да участват с оценките от тези изпити в класиране за профил "Изкуства" и за определени специалности от професии, изискващи способности в областта на изобразителното изкуство, музиката или хореографията. Резултатите от положените изпити се удостоверяват със служебна бележка, издадена от съответното училище, в което е положен изпитът.

ПРЕХОДНИ И ЗАКЛЮЧИТЕЛНИ РАЗПОРЕДБИ
§ 3. Национална природо-математическа гимназия, Национална Априловска гимназия – Габрово, Национално средно общообразователно училище “София”, Национална гимназия за хуманитарни науки и изкуства “Константин Преславски” – Варна, Професионална гимназия по компютърни технологии и системи при Техническия университет в гр. София – Правец и Технологическо училище по електронни системи към Техническия университет – София, може самостоятелно да определят условията и реда за приемане на ученици в съответното училище, като спазват сроковете, определени в заповедта по чл. 7, т. 1.

§ 4. Наредбата не се прилага в училищата по изкуствата.

§ 5. Наредбата се издава на основание чл.26а, ал. 1 и 2 от Закона за народната просвета и чл. 15, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

§ 6. Тази наредба отменя Наредба № 8 от 2001 г. за приемане на ученици в училища с държавен прием и в непрофилирани паралелки (обн., ДВ, бр. 7 от 18.01.2002 г., изм. и доп., бр. 20 от 4.03.2003 г., бр. 15 от 24.02.2004 г.).



ДОЦ. Д-Р ИГОР ДАМЯНОВ

МИНИСТЪР



Каталог: documents
documents -> Български футболен съюз п р а в и л н и к за статута на футболистите
documents -> Изготвяне на Технически инвестиционен проект и извършване на строително-ремонтни работи /инженеринг/ на стадион “Плевен”
documents -> П р а в и л а за организиране и провеждане на ученическите игри през учебната 2013/2014 година софия, 2013 г
documents -> К о н с п е к т по дисциплината “Обща и неорганична химия” за студентите от І–ви курс специалност “Фармация” Обща химия
documents -> Издадени решения за преценяване на необходимостта от овос в риосв гр. Шумен през 2007 г
documents -> За сведение на родителите, които ще заплащат таксите по банков път цдг” Червената шапчица”
documents -> Стъпки за проверка в регистър гаранции 2016г. Начална страница на сайта на ауер електронни услуги
documents -> Общи въпроси и отговори, свързани с държавните/минималните помощи Какво е „държавна помощ”


Сподели с приятели:




©obuch.info 2022
отнасят до администрацията

    Начална страница