От 12. 12. 2006г. Методика за организиране на работата по предоставяне на социалната услуга в общността

"Център за социална рехабилитация и интеграция" е комплекс от социални услуги, свързани с извършване на рехабилитация, социално-правни консултации, образователно и професионално обучение и ориентиране, изготвяне и осъществяване на индивидуални програми за социално включване.

• 
  Осигурява включваща, приемаща и стимулираща развитието среда, при отчитане на рисковите за развитието на човека фактори.
  
• 
  Предлага специализирано оборудване и обзавеждане, в зависимост от конкретните потребности на лицата.
  
• 
  Създаване на оптимални условия за корекционно-компесаторна и интеграционна работа с потребителите на услугите;
  
• 
  Оказване на подкрепа на лицата и техните семейства;
  
• 
  Оценка на нуждите на лицето.
  
• 
  Изготвяне на програма за грижи.
  
• 
  Запознаване с конкретните нужди на лицето според сферите на функциониране.
  
• 
  Планиране на интервенции според установените проблеми.
  
• 
  Определяне на очакваните резултати и по възможност времето за постигането им в зависимост от наличните ресурси.
  
• 
  Дефиниране на ролите на специалистите в обслужването на лицето и специализираните интервенции, които ще извършват.
  

Психологическо изследване.

Психологичен статус, а при необходимост и психиатричен статус.

Социална оценка.

1. 
   Първоначална оценка
   
2. 
   Провеждане на среща за планиране на грижите
   
3. 
   Разпределяне на задачите
   
4. 
   Индивидуални планове за работа
   
5. 
   Етап на активно обгрижване
   
6. 
   Текуща оценка след 6 месеца
   
7. 
   Текуща оценка след 12 месеца
   
8. 
   Заключителна оценка
   
9. 
   Приключване на контакта
   

Планиране на дейностите по социалната интеграция;

Организиране и стартиране на дейностите по социалната интеграция;

Компютърно обучение;

Изучаване на чужд език.

Работа с роднини:

Запознаване на родителите / роднините с индивидуалните програми на техните близки. Срок: До 1 месец след постъпване в ЦСРИ.

Запознаване на роднините с текущите оценки на лицето ползващо услугите на ЦСРИ и нанесените корекции в индивидуалната му програма. Срок: Всеки месец.

Организиране на срещи с роднини на ползвателите за обсъждане на актуални проблеми в ЦСРИ. Срок: Един път на 3 месеца.

Сформиране на група за взаимопомощ на роднините на ползвателите. Изработване на статут на групата и планиране на дейността й.

Провеждане на индивидуални консултации от специалистите на ЦСРИ в дните определени за тази цел. Срок: Всеки месец.

Провеждане на правни, социални, медицински и други консултации по заявка на роднините. Срок: Веднъж на 2 месеца.

Обучение на роднините по програмата за домашни упражнения с участието на специалисти от ЦСРИ.

Подготвяне на материали популяризиращи дейността на центъра в средствата за информация, съвместно с представители на медиите. Запознаване на обществеността с проблемите на хората със специфични нужди и техните семейства.

Организиране на медийна кампания за отбелязване на годишнини на центъра.

Провеждане на работни срещи и дискусии.

Обучение на доброволци и изготвяне на график по програма за включването им в изявите на центъра.

Създаване и разширяване на контактите на центъра с академичната среда (университети, факултети, институти).

Осъществяване на международни контакти с други центрове.

Посещения в различни предприятия, учреждения и институции.

Изработване на коледни картички, мартеници и други с благотворителна цел.

Изработване на поздравителни картички, сувенири и други за дарителите на ЦСРИ.

Отбелязване на национални и религиозни празници.

Честване на рождени дни и именни дни.

Излети сред природата.

Посещения на културни мероприятия: кино, музеи, галерии и други.

Организиране на пикници и екскурзии.

• 
  Музикална терапия;
  
• 
  Изобразително изкуство;
  
• 
  Приложно изкуство;
  
• 
  Кукло и приказкотерапия;
  
• 
  Фотография.
  

• 
  Готварство;
  
• 
  Шивачество;
  
• 
  Пране и гладене;
  
• 
  Цветарство и градинарство;
  
• 
  Зоотерапия;
  
• 
  Битови умения.
  

• 
  Социалната услуга „Център за социална рехабилитация и интеграция” се извършва от държавата, от общините, от физически лица, регистрирани по Търговския закон и юридически лица.
  
• 
  Физическите лица, регистрирани по Търговския закон и юридическите лица следва да бъдат регистрирани в Агенцията за социално подпомагане за предоставяне на социалната услуга “Център за социална рехабилитация и интеграция”, когато са предвидени и услуги за деца с увреждания, след издаване на лиценз от Държавната агенция за закрила на детето.
  
• 
  Социалната услуга може да се предоставя при съвместно участие въз основа на договор между държавата, общините, физическите лица, регистрирани по Търговския закон и юридически лица.
  

• 
  Молба от лицето до директора на дирекция „Социално подпомагане” по настоящ адрес;
  
• 
  Копие от документ за самоличност;
  
• 
  Копие от личен амбулаторен картон, при наличие на такъв ;
  
• 
  Копие от решение на ЛКК, ТЕЛК, НЕЛК, ако има такова;
  
• 
  Социална оценка по чл. 12 от ЗИХУ /ако има такава/;
  
• 
  Снимка.
  

• 
  Въз основа на подадената молба и приложените документи се извършва социална оценка на потребностите на лицето от социални услуги, която се отразява в доклад - предложение;
  
• 
  Директорът на дирекцията „Социално подпомагане” издава заповед за ползване на социалната услуга въз основа на мотивирания доклад - предложение;
  
• 
  Запознаване на лицето с начина на предоставяне на социалната услуга и с персонала;
  
• 
  Приемане на лицето след подписване на договор за ползване на социалните услуги;
  
• 
  Изготвяне на индивидуален план за работа, със сформирани основни насоки за бъдещата социална работа в зависимост от потребностите и съобразно желанията на потребителя;
  

• 
  Молба от родителя (настойника, попечителя) до директора на дирекция “Социално подпомагане” по настоящия адрес на детето.
  
• 
  Дирекция “Социално подпомагане” дава направление до доставчика на социалната услуга.
  

• 
  Решение на общински съвет, в което се посочват капацитетът, числеността на персонала, средствата за работна заплата, веществената издръжка и датата на откриване на социалната услуга;
  
• 
  Директорът на Регионалната дирекция за социално подпомагане прави предложение до Изпълнителния директор на Агенция за социално подпомагане, след предоставяне решението на общинския съвет и копие от документа за собственост на сградата;
  
• 
  Изпълнителният директор на Агенцията за социално подпомагане със заповед разрешава откриването на “Център за социална рехабилитация и интеграция” в 14-дневен срок.
  

• 
  На основа определените от Министерски съвет стандарти се сключва договор за възлагане управлението на дневния център между общината и кандидатът, класиран на първо място;
  
• 
  В договора се уреждат: вид и обем на предлаганите социални услуги и определените финансови средства за издръжка и фонд работна заплата; гаранциите за използването на предоставените бюджетни средства, правата и задълженията на страните, срокът на договора, санкции при неизпълнение.
  
• 
  Министерство на финансите осигурява целево финансовите средства на общината, която ги предоставя на доставчика.
  

Центърът за социална рехабилитация и интеграция се ръководи от директор. Екипът, предоставящ социалните услуги, включва различни специалисти. Цел на работата им е комплексно въздействие, водещо до възстановяване и развитие на увреденото лице, дете или юноша и се извършва чрез мултидисциплинарен подход и екип.

Директорът утвърждава Правилник за вътрешния ред. Извършва ежедневен контрол върху всички дейности, осъществявани в Центъра за социална рехабилитация и интеграция и периодични проверки на документацията, отразяваща работата в Центъра.

След приемането на лицето, ползващо социална услуга, се оформя лично досие, като се спазва конфиденциалността на информацията. За всяко лице след наблюдение, обследване и диагностика, екипът попълва входяща оценка, разработва индивидуален план според възрастта, степента и спецификата на дефицита, характера и темперамента.

Специалистите са длъжни да разработват обучителни, рехабилитационни и терапевтични индивидуални и групови планове. Те се задължават да водят индивидуалната документация на всяко лице, да участват в екипни срещи, да отчитат своята дейност пред близките на ползвателите, както и да ги информират за инциденти или друго случило се по време на заниманията с ползвателите на социалната услуга.

Управителят на Центъра отговаря и следи за спазването на критериите и стандартите по предоставянето на социалната услуга. Разпределя и контролира поставените задачи.

Той отговаря за психологичния климат на настанените лица и на екипа. При необходимост, психологът, провежда наблюдение и психопрофилактика на екипа, с цел напрежението на професионалистите да не се отрази на потребителите, както и да се избегне евентуално “изгаряне” (срив заради натоварването и напрежението) на някой от членовете на екипа.
Мултидисциплинарният екип включва следните специалисти:
ПЕРСОНАЛ:

Психолог;

Трудотерапевт;

Кинезитерапевт;

Логопед;

Педагог;

Други при необходимост.

В случаите, когато се предоставят дългосрочни социални услуги, дейностите трябва да бъдат съобразени с изискванията на чл. 40г. от ППЗСП, съгласно който доставчиците на дългосрочно предоставяни социални услуги в общността изготвят индивидуален план след оценка на нуждите на всеки потребител и формулиране на целите, които трябва да бъдат постигнати.

1. 
   Комуникативни умения.
   
2. 
   Социални умения – взаимодействие с околните.
   
3. 
   Умения и способности за самообслужване.
   
4. 
   Хранене – навици и изградени умения.
   
5. 
   Дейности с горните и долните крайници.
   
6. 
   Дейности, свързани с функционирането на опорно-двигателния апарат.
   
7. 
   Социални умения.
   

Дата: ...................................

Психолог: .................................................................................................................

На: ............................................................................................................................

ЕГН: ...........................Адрес: ........................................Тел. ..................................
Психологични процеси:

I. Възприятия и представи (за време, за цветове, за форма, числа, ориентиране в пространството):

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................