Портфолио ооок 410,2

• 
  разширяване и обогатяване на езиковите ви знания и речеви умения ;
  
• 
  развиване на лингвистичната и социо-комуникативната компетенции, позволяващи ви по-автономно общуване на чуждия език в ситуации от ежедневието и/или при академичните ви занимания;
  
• 
  усвояване на стратегии за успешна устна и писмена комуникация на чужд език в различни ситуации при ежедневно или професионално/ академично общуване.
  

• 
  достатъчно езикови средства, чрез които да правите описания, да изразявате мнения и развивате аргументи, без видимо да търсите думи и като използвате по-сложни изречения, изрази и форми;
  
• 
  основната граматика на езика.
  

• 
  при монологична реч да изложите мнението си по актуален въпрос, като развивате ясно аргументите си и подкрепяте мнението си с подходящи примери и допълнителни пояснения или излагате предимствата и недостатъците на различните гледища/ възможности;
  
• 
  при диалогична реч да се включвате в и да поддържате разговор, да участвате в спонтанни дискусии, без да създавате затруднения на събеседниците си;
  
• 
  при писане да пишете аргументативно есе (180 –220 думи, 3-5 абзаца), в което ясно заявявате тезата/ мнението си, излагате аргументите си и подходящо структурирате текста;
  

• 
  при слушане и четене да извличате обща и специфична информация от текстове на професионална или академична тема.
  

1. 
   Course book: We will be using New English File Upper-Intermediate as our main course book, as well as materials from the press and the Internet. The actual choice of those will depend on your personal interests. Most of the materials and the tests we’ll be using will be available online in moodle: http://e-edu.nbu.bg/.
   
2. 
   Continuous assessment: Your final mark will be based on a number of marks you will get when completing the following tasks: two essays , two oral presentations, three tests (including testing your listening skills) and a vocabulary exercise.
   
3. 
   Attendance: In order to successfully complete the course you need to have 75% attendance (which means you’re only allowed to miss 3-4 classes).
   
4. 
   Consultations: My office hours are: Monday 11.15-14.15 and Wednesday 13.00-16.00. You can also ask questions in moodle or via email and skype.
   
5. 
   Credits and exams: If you successfully complete the course and get your continuous assessment mark, you will get all your necessary credits for languages. If you don’t, you have to check the exam date in January (February).
   

Essays on Advantages and Disadvantages (will be taught in class) - October 18-24

Essay 1 (Homework) – to be submitted not later than 20 December 2010.
Opinion essays (will be taught in class) – November 8-14

Essay 2 (Homework) – to be submitted not later than 10 January 2011.

1. Mid-term test: November 20-26

2. End of term (final) test: the last week of the course

Oral Presentations:

Oral Presentation 1 (on a topic of students’ choice) - to be delivered between December 13-19