Прецизност,креативност



страница2/5
Дата13.09.2022
Размер25.21 Kb.
#115072
1   2   3   4   5
Контрол и оценка на постиженията на учениците
Свързани:
Контрол и оценка на постиженията на учениците

2.Текущи тестове


Тези кратки тестове използвам за всяка урочна единица (20 мин. ) и те дават възможност на учениците да преценят колко добре са усвоили материала. Отделеният фокус върху всяка езикова област (граматика, лексика и функционален език) улеснява идентифицирането на проблемните области и служи за ориентир за последващи действия. Тези тестове прилагам за преговор-проверка,но понякога ги давам и за домашна работа. Резултатите от тези тестове ги разглеждам като начин за насочване на учениците към определяне на техните силни и слаби страни и езикови области, които може да се наложи да преразгледат.


3.Сумарни тестове-40 мин. (на всеки 2 урочни единици)


Тези тестове са допълнителни , при условие, че всеки втори юнит преразглежда езика, преподаван в курса на обучение до момента по интегриран начин. Фокусът е върху последните два юнита, но езикът от курса се преговаря като цяло.


4 Тестове за провека на езиковите умения (на всеки 2 урочни единици)-40 мин.


Проверката на всеки две урочни единици включва тест за проверка на уменията за слушане, четене и писане и отделен тест за говорене. Тестовете за говорене съдържат работа по двойки и индивидуални задачи и са по 10-15 минути.


Сумарните тестове, тестовете за проверка на уменията за слушане, четене и писане и тестовете за говорене формират основата за по-формално оценяване, или ги използвам като формираща оценка, подобно на текущите тестове.


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5




©obuch.info 2022
отнасят до администрацията

    Начална страница