Тези кратки тестове използвам за всяка урочна единица (20 мин. ) и те дават възможност на учениците да преценят колко добре са усвоили материала. Отделеният фокус върху всяка езикова област (граматика, лексика и функционален език) улеснява идентифицирането на проблемните области и служи за ориентир за последващи действия. Тези тестове прилагам за преговор-проверка,но понякога ги давам и за домашна работа. Резултатите от тези тестове ги разглеждам като начин за насочване на учениците към определяне на техните силни и слаби страни и езикови области, които може да се наложи да преразгледат.
3.Сумарни тестове-40 мин. (на всеки 2 урочни единици)
Тези тестове са допълнителни , при условие, че всеки втори юнит преразглежда езика, преподаван в курса на обучение до момента по интегриран начин. Фокусът е върху последните два юнита, но езикът от курса се преговаря като цяло.
4 Тестове за провека на езиковите умения (на всеки 2 урочни единици)-40 мин.
Проверката на всеки две урочни единици включва тест за проверка на уменията за слушане, четене и писане и отделен тест за говорене. Тестовете за говорене съдържат работа по двойки и индивидуални задачи и са по 10-15 минути.
Сумарните тестове, тестовете за проверка на уменията за слушане, четене и писанеи тестовете за говоренеформират основата за по-формално оценяване, или ги използвамкато формираща оценка, подобно на текущите тестове.
