ПРИМЕРНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ!
Училище: ........................................................................................................
Учебна година: ...................................................
ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ
ПО ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ за XI КЛАС, ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПОДГОТОВКА
ЗА ПАРАЛЕЛКИ ЗА СОУ И ГИМНАЗИИ С ПРИЕМ СЛЕД 7 КЛАС
Годишен хорариум: 72 часа, 36 седмици по 2 часа седмично
72 часа, от тях:
- НЗ - нови знания - 27
- ЗУ - решаване на задачи, упражнение, семинари - 17
- ЛУ - лабораторни упражниния - 6
- ПК - проверка и контрол - 4
- ОС- обобщаване и систематизиране - 12
- РУ - резерв на учителя - 6
Учител: ............................... Директор: ................................
/име, фамилия/ /име, фамилия/
Месец/
учебна
седмица
| Тема |
Вид
урок
|
Брой
часове
|
Очаквани резултати
Ученикът трябва да:
|
Основни понятия
|
Забележка
|
| Преговор |
|
|
|
|
|
IX - 3
| 1. Светлина (7 клас)
|
ОС
|
2
| Дава примери за различни източници на светлинна енергия -
Знае, че в прозрачна среда светлината се разпространява по права линия с определена скорост
-
Описва отражението на светлината от плоска повъхност и пречупването и от границата на две среди
-
Изброява основните цветове и илюстрира с примери ефекта от тяхното смесване
-
Описва как цветните филтри променят бялата светлина
|
Основни понятия от 7. клас
-
скорост на светлината
-
светлинен лъч
-
светлинен сноп
-
ъгли на падане отражение и пречупване
|
|
IX - 4
| 2. Входно ниво |
ПК
|
1
| |
|
|
IX - 4
| |
ОС
|
1
| -
Свързва вълновия процес с механичното трептене на частиците на средата и разбира, че вълните пренасят енергия, но не пренасят вещество
Описва проста хармонична вълна Разграничава надлъжна от напречна вълна |
Основни понятия от 10. клас
-
скорост на вълната
-
честота на вълната
-
дължина на вълната
|
|
X - 1
|
4. Електромагнитни вълни
|
ОС
|
2
| -
Описва основни характеристики на проста монохроматична вълна, по аналогия с механичните вълни;
-
Разбира, че между електромагнитните и механичните вълни има принципни различия;
-
Изброява основни части от спектъра на електромагнитните вълни и знае, че видимата светлина също е електромагнитна вълна;
| -
интензитет на електричното поле
-
индукция на магнитното поле
-
монохроматична вълна
-
скорост, честота и дължина на вълната
|
|
X - 2
X - 3
|
5. Радиопредаване и радиоприемане.
6. Телевизия
|
ОС
ОС
|
2
1
| -
Описва по схема принципа на радиопредаването, радиоприемането и телевизията;
|
|
|
X – 4
|
7. Съвременни комуникации. Приложение на микровълните - семинар
|
ОС
|
3
| -
Дава примери за съвременни приложения на радиовълните и микровълните
|
|
|
|
Глава 1. Светлина
|
|
|
I. Разпространение, отражение и пречупване на светлината
|
|
XI - 1
|
8. Разпространение на светлината
|
НЗ
|
1
| -
Знае, че в различните среди светлината се разпространява с различна скорост и характеризира средите с показател на пречупване
| |
|
XI – 2
|
9. Оптични явления на границата между две среди
|
НЗ
|
3
| -
Чертае хода на светлинните лъчи и прилага законите за отражение и пречупване (закон на Снелиус);
-
Определя граничния ъгъл на пълно вътрешно отражение и дава примери за приложението на това явление
|
-
пълно вътрешно отражение
-
оптично влакно
|
|
XI – 3
|
10. Решаване на задачи върху отражение и пречупване
|
ЗУ
|
2
|
|
|
|
XI - 4
|
11. Оптични прибори - семинар
|
ЗУ
|
2
|
| -
Фотоапарати и камери, видове телескопи
|
|
XII - 1
|
12. Светлинни явления в природата - семинар
|
ЗУ
|
2
|
| |
|
|
II. Вълнови явления при светлината
|
|
XII - 2
|
13. Спектър на видимата светлина
|
НЗ
|
2
| -
Познава спектъра на видимата светлина и свързва цвета с физични характеристики на светлинните вълни;
-
Знае, че показателят на пречупване зависи от дължината на вълната;
|
|
|
XII - 3
|
14. Окото като оптична система, зрение - семинар
|
ЗУ
|
1
|
|
|
|
XII - 3
|
15. Смесване на цветове – цветен екран и цветен печат
|
ЗУ
|
1
|
|
|
|
I - 1
|
16. Интерференция на светлината
|
НЗ
|
2
| -
Описва качествено опита на Юнг за наблюдаване на интерференция на светлината, свързва го с кохерентността на вълните;
| -
интензитет на светлината
-
принцип на Хюйгенс
|
|
I - 2
|
17. Дифракция на светлината
|
НЗ
|
2
| -
Описва качествено дифракцията на светлината от дифракционна решетка и получаването на дифракционен спектър;
|
|
|
I - 3
|
18. Спектрални апарати.
|
НЗ
|
1
| -
Знае основните елементи и предназначението на спектралните уреди;
| -
дифракционни и дисперсионни спектри
|
|
I - 3
|
19. Контролна работа
|
ПК
|
1
|
|
|
|
|
III. Видове лъчения и техните източници
|
|
II - 1
|
20. Видове спектри на излъчване
|
НЗ
|
1
|
-
Описва спектрите на излъчване на различните източници;
| -
непрекъснати
-
ивични
-
линейни спектри
|
|
II - 1
|
21. Спектрален анализ - семинар
|
ЗУ
|
1
|
|
|
|
II - 2
|
22. Топлинно излъчване
|
НЗ
|
2
| -
Прилага законите на Вин и Стефан за излъчването на абсолютно черно тяло;
| -
абсолютно черно тяло
-
топлинно излъчване
|
|
II - 3
|
23. Решаване на задачи върху законите на Вин и Стефан
|
ЗУ
|
1
|
|
|
|
II - 4
|
24. Луминесценция
|
НЗ
|
2
| | |
|
II - 4
|
25. Изкуствени източници на светлина – принцип на действие и качества на лъчението - семинар
|
НЗ
|
1
|
|
|
|
III - 1
|
26. Лазерно лъчение
|
НЗ
|
1
| -
Посочва особеностите на лазерното лъчение
| |
|
III - 1
|
27. Приложения на лазерното лъчение - семинар
|
ЗУ
|
1
|
|
|
|
|
IV. Инфрачервени, ултравиолетови и рентгенови лъчи
|
|
III - 2
|
28. Свойства и приложения на инфрачервените лъчи
|
НЗ
|
2
| -
Разграничава инфрачервените и ултравиолетовите лъчи по някои техни свойства и приложения;
| -
Инфрачервени,
-
ултравиолетови и
-
рентгеновите лъчи
|
|
III - 3
|
29. Свойства и приложения на ултравиолетовите лъчи
|
НЗ
|
2
|
|
III - 4
|
30. Свойства и приложения на рентгеновите лъчи
|
НЗ
|
2
| -
Описва получаването, някои свойства и приложения на рентгеновите лъчи;
| -
рентгенова тръба
-
рентгенострукту-рен анализ
|
|
IV – 2
|
31. Вълнови свойства на светлината
|
ОС
|
1
|
|
|
|
IV – 2
|
32. Контролна работа
|
ПК
|
1
|
|
|
|
|
V. Светлинни кванти и вълнови свойства на частиците
|
|
IV – 3
IV - 4
|
33. Светлинни кванти.
34. Фотоефект
|
НЗ
НЗ
|
1
2
| -
Знае, че светлината се излъчва и поглъща на кванти (фотони);
-
Описва принципа на действие на фотоклетката и приложението на фотоприемниците
-
Прилага уравнението на Айнщайн за фотоефекта;
| -
константа на Планк
-
енергия на фотона
-
отделителна работа
|
|
V - 1
|
35. Решаване на задачи върху фотоефект
|
ЗУ
|
2
|
|
|
|
V - 2
|
36. Вълнови свойства на частиците
|
НЗ
|
1
| -
Знае, че при микрочастиците се наблюдават вълнови явления, като дифракция на електрони и неутрони от кристал, което доказва, че те притежават и вълнови свойства;
-
Характеризира микрочастиците с вълни на Дьо Бройл (без формула);
|
|
|
V - 3
|
36. Дуалистична природа на микрообектите -
|
ОС
|
1
|
|
|
|
V - 3
|
37. Тематична проверка
|
ПК
|
1
|
|
|
|
VI - 1-3
|
38. Физичен практикум
-
Определяне показателя на пречупване
-
Определяне дължината на вълната с дифракционна решетка
-
Наблюдаване на спектри
-
Интерференция на светлината
-
Дифракция на светлината
|
ЛУ
|
5
| -
Извършва самостоятелно прости физини опити и обяснява получени резултати;
-
Проверява експериментално физични закономерности;
-
Демонстрира умения за работа с опитни постановки и уреди;
-
Използва различни методи за обработка и представяне на експериементални резултати;
-
Извършва пресмятания;
-
Прави обобщения и изводи
|
|
|
VI - 3
|
39. Обобщение и коментар на резултатите от лабораторните упражнения
|
ОС
|
1
|
|
|
|
VI - 4
|
40. Годишен преговор
|
ОС
|
2
|
|
|
|
Разпределение на часовете по видове уроци
|
нови знания
|
упражнение
|
лаб.
упражнения
|
Обобщаване и систематизиране
|
проверка и контрол
|
1. Начален преговор
|
|
|
|
|
|
Светлина
|
|
|
|
2
|
1
|
Механични вълни
|
|
|
|
1
|
|
Електромагнитни вълни -
|
|
3 семинар
|
|
5
|
|
2. Разпространение, отражение и пречупване на светлината
|
4
|
2 зад.
4 семинар
|
|
|
|
4. Вълнови явления при светлината
|
7
|
2 семинар
|
|
|
1
|
5. Видове лъчения и техните източници
|
6
|
1 зад.
3 семинар
|
|
|
|
6. Инфрачервени, ултравиолетови и рентгенови лъчи
|
6
|
|
|
1
|
1
|
7. Светлинни кванти и вълнови свойства на частиците
|
4
|
2 зад.
|
|
1
|
1
|
8. Практикум
|
|
|
6
|
|
|
9. Годишен преговор
|
|
|
|
2
|
|
Общо: 66 часа
|
27
|
17
|
6
|
12
|
4
|
Библиографска справка
-
Нормативни документи:
-
ДОИ за учебно съдържание
-
Учебна програма за І равнище по Физика и астрономия – Х клас
-
Учебници:
-
М. Максимов, М., Г. Христакудис. Физика и астрономия за Х клас – ЗП. С., Булвест 2000, 2001
-
Попов, Хр., И. Лалов и др.Физика и астрономия за Х клас за ЗП. С., Просвета, 2001
-
Мърваков, Д. и др. Физика и астрономия за Х клас – ЗП. С., Труд&Прозорец&Просвета, 2001
-
Балабанов, Н., Н. Николов, З. Димова. Физика и астрономия за Х клас – ЗП. С., Педагог 6, 2001
-
Градинарова, М., А. Райчева, Е. Златкова, А. Николов. Физика и астрономия за Х клас – З и ПП.С.,Анубис, 2001
-
Сборници със задачи и/или тестове
-
Максимов, М. Сборник от задачи и тестове по физика и астрономия 8-10 клас. С., Булвест, 2003
-
Мърваков, Д. и др. Тестове към учебниците по физика и астрономия 9. и 10. клас. С., Труд-Прозорец-Просвета, 2001
-
Градинарова, М., Е. Златкова и др. Тестове по физика и астрономия 8-10 клас. С.,Анубис, 2002
-
Градинарова, М., Е. Златкова. Сборник решени задачи по физика за 10 клас. С., Анубис, 2002
-
Райчева, А., И. Борисова. Тестове и задачи по физика и астрономия 8-11 клас. С., Регалия 6, 2003
-
Илиев, Б. и др. Тестове за проверка по физика в 10 клас. С., Педагог 6, 1999
-
Василева, Ж. Примерни тестове по физика за 10 клас. С., Гея-Либрис, 1994
-
Мърваков, Д., и др. Матура за отличен – Физика и астрономия. С., Просвета, 2003г.
-
Велчев, Н., З. Димова. Кандидатстудентски конкурси по физика. С., Педагог 6, 2007
-
Списание ФИЗИКА
-
Хокинг, С., Л. Млодинов. По-кратка история на времето. С., Бард, 2007
-
Фулър, Х., Р. Фулър, Р. Фулър. Физиката в живота на човека. С., Наука и изкуство, 1988
Сподели с приятели: |