Прочетете двата текста и изпълнете задачите към тях

 

ТЕКСТ 1

Градът е важна част от историческото развитие на обществото и поради тази причина 

винаги е бил предмет на научен интерес. Днес трудно бихме си представили ситуация, в която 

селото играе водеща обществена, културна и икономическа роля. По дефиниция градът е голямо 

населено място с добре организирана вътрешна транспортна система. Броят на населението e 

важен, ала не и определящ показател дали едно населено място ще получи статут на град, или 

ще получи статут на село. 

Специалистите теоретици посочват многобройни възможни причини, поради които 

хората се събират заедно на едно място. Един от мотивите за възникването на градовете може да се счита закрилата, която те са предоставяли по време на враждебни нападения и войни, тъй 

като са били добре укрепени. Съществува пряка връзка между оформянето на един град и 

изграждането на укрепителната му система. Повечето градове са се образували около крепост, 

където при опасност населението е можело да намери закрила и убежище. Друга причина за 

възникване на градовете е съсредоточаването на различни видове занаяти и стоки на едно място

и улесняване на търговията с тях. Що се отнася до географията, обикновено се избира място, 

което да е добре природно защитено – на равна площ в близост до планини. Лесният достъп до 

питейна вода е също много съществен. Друг важен показател е климатът, като естествено се 

предпочитат местата с топъл или умерен климат.

Модерното планиране на градовете се извършва по разнообразни схеми в зависимост от 

вижданията на архитектите и от тяхната представа как градът трябва да изглежда. Най-

популярният градоустройствен план наподобява решетка и е използван още от древните 

римляни. Друг вид планиране е радиалното, където всички главни пътища се събират в една 

точка. Такива градове обикновено говорят за поетапно разширяване към периферията с 

концентрични следи от стени и цитадели. В съвремието към този вид планиране са прибавени 

пръстеновидни пътища, за да се облекчи транспортът и да се  избегнат задръстванията. Всяко 

разширение на града по принцип е съпроводено с построяването на нови защитни стени и 

канали.

 

ТЕКСТ 2

въздействието на  урбанизацията  върху колективното и индивидуалното здраве на хората, 

живеещи в големите градове. Това бе съобщено на пресконференция, която имаше за цел да 

изнесе най-новите данни, свързани с пренаселването на големите градове. Беше отбелязано, че 

за първи път в историята на човечеството се случва повече от 50% от световното население да 

живее в градовете. Докато градският начин на живот продължава да предлага множество 

възможности, да предоставя достъп до по-качествена здравна помощ, селото се характеризира с известна доза спокоен живот със занижен брой рискови фактори и опасности.

Градовете предлагат много възможности, но и отнемат не по-малко. Отначало за 

пришълеца може да е весело и приятно да е анонимен – никой да не го познава, никой да не му 

търси сметка как живее, какво прави. Ако човек има какво да крие, може да се „гмурне“ и да 

„изчезне“ сред многото неизвестни като него. За обикновените хора обаче тази анонимност 

постепенно разкрива и лошите си страни. Тя води до отчужденост и самотност. Ако няма 

семейство и приятели, човек се чувства напълно изгубен в големия град, където не само че 

никой не се интересува от него, но дори е срамно и невъзпитано да заговори някого в автобуса 

или на опашката в магазина.

 

23. В коя сфера на общуване се използва текст 1?

А) в научната сфера 

Б) в институционалната сфера 

В) в естетическата сфера 

Г) в битовата сфера 

 

24. Кое от посочените твърдения е вярно за текст 1?

А) Текстът цели да предпази населението от стихийни бедствия.

Б) Текстът регламентира разширяването на градовете.

В) Текстът си поставя за задача да предизвика негативни нагласи. 

Г) Текстът цели достъпно да представи обективни факти.

 

25. Използваната в текст 1 дума депозити е:

А) термин от областта на екологията

Б) езикова единица с експресивна натовареност

В) синоним на израза общо парично предлагане

Г) дума за означаване на парични влогове

 

26. Кое от посочените твърдения НЕ е вярно според текст 1?

А) Държавата подкрепя използването на алтернативни пари, тъй като има възможност да налага 

монопол върху паричните средства.

Б) Парите служат за разплащане при получаването на някаква стока или услуга, както и за 

изплащане на различни дългове.

В) Общото парично предлагане на една страна включва в себе си банкнотите, монетите и всички 

парични влогове в банките.

Г) Върху лицевата страна на монетите обикновено се поставя някакво символно изображение, 

свързано с държавната власт.

 

27. В коя сфера на общуване се използва текст 2? Сферите биват:

1. БИТОВА – за нея е присъщ разговорният стил, т.е съкратени думи, диалектни, жаргони; използва се в неофициална обстановка – на улицата, вкъщи между близки и познати.

2.МЕДИЙНА – масмедия – средство за масово осведомяване; материалите във вестници, списания, интернет и пр.; целта на новините, интервютата, репортажите е да запознаят с актуални събития, „горещи новини”; журналистите използват публицистичен стил, в който има и много изразни средства, за да се въздейства върху читателите и слушателите,но и факти.

3. НАУЧНА – в нея се използва научен стил – целта е да се дадат научни знания, сведения от разл. сфери на науката; в учебниците, енциклопедиите, в статии в специализирани списания; най-важната особеност е наличието на термини, цифри, таблици, диаграми; термините са еднозначни думи.

4. ЕСТЕТИЧЕСКА СФЕРА – използва художествения стил, чиято цел е да въздейства, да провокира въображението, да дава естетическа наслада; много изр. средства и измислица; такива са текстовете в 3-те лит. рода:лирика, епос и драма.

А) в битовата сфера 

Б) в естетическата сфера 

В) в медийната сфера 

Г) в институционалната сфера 

 

28. Кое от посочените твърдения НЕ се отнася до текст 2?

А) Текстът изпълнява регулираща функция./регулираща означава насочваща, изискваща определени действия/

Б) Текстът е еднозначен и недвусмислен./еднозначен, т.е. има термини, думите са с едно значение, нямат скрито значение, преносна употреба/

В) Текстът е изчерпателен и въздействащ.

Г) Текстът е оформен стандартизирано./ по образец – бланка, служебна бележка, таблица, правилник, заявление,т.е. попълват се отделни думи, изрази или според изискванията текст/

 

29. В кой ред е посочено значението на използваната в текст 2 абревиатура БНБ?

А) Българска национална банка

Б) Балканска народна банка

В) Българска народна банка

Г) Белгийска народна банка

 

30. Кое от посочените твърдения е вярно според текст 2?

А) Наредбата цели нормативно да бъде уреден контролът върху наличните банкноти и монети.

Б)  Законово се установяват условията и редът за фалшифициране на български банкноти и 

монети. 

В) Необходимо е изрично устно съгласие за възпроизвеждане на български банкноти и монети.

Г) Противозаконно е банките да извършват замяна на повредени български банкноти и монети.

 

31. Изброени са факти от двата текста, както и факти, които липсват в тях. В свитъка за 

А) БНБ изготвя протокол след извършената от експертната  оценка техническа експертиза за 

Б)  Използването на банкноти в Европа става реалност едва десет века след първата им 

засвидетелствана употреба в Китай.

В)  Не се считат за умишлено повредени банкноти, които са повредени от нанесени бележки, 

цифри, черти от молив или писалка.

Г) Негодните за обращение парични средства се отделят чрез машини за сортиране на банкноти 

и монети, наричани само „машини за сортиране―.

Д) Монети са се секли от метал, докато за направата на банкноти са се използвали специален 

вид хартия или тъкани като лен и памук.

Е) Българските банкноти, които са извадени от обращение, но все още са в срок на обмяна, се 

заменят от БНБ. 

Ж) Монетите имат по-дълъг живот на използване, защото са по-устойчиви на различни влияния 

от банкнотите.

З) Преминаването към разплащане с банкноти в Европа увеличава международната търговия и 

затова банките създават първия валутен пазар.

 

32. В свитъка за свободните отговори запишете кое е общото, за което се говори в двата 

 

33.  В свитъка за свободните отговори в рамките на 3-4 изречения формулирайте 

Ролята на парите в нашия живот

Парите и държавата

 

34.  В свитъка за свободните отговори запишете сбито и кратко (в резюме) основното в 

 

35. За всяко празно място изберете най-уместната от думите и я запишете срещу 

Пълноценното и разнообразно хранене ……………..  (А)  на организма необходимите 

вещества, които му дават сили да се ……..…….  (Б)  с инфекциите. Ежедневният прием на 

плодове и зеленчуци доставя на тялото много витамини, минерали и антиоксиданти, които 

…………….  (В)  имунната защита. Много полезни са цитрусовите плодове, които 

……………….. (Г) болестотворните микроорганизми.

А) осигурява, отнема, определя

Б) приспособи, представи, пребори

В) удължават, усилват, убиват

Г) унищожават, укрепват, усложняват

 

36.  В свитъка за свободните отговори срещу съответната буква запишете правилните 

форми на думите, поставени в скоби.

А) Членуване 

След напускането на главния редактор (Българско национално радио) обяви конкурс за заемане 

на (длъжност). Като предимство ще се отчита (опит) на кандидатите в други електронни медии.

Б) Местоимения

За (никой/ никого) не е тайна, че всичко това се случи миналата седмица.

Служителите, (чийто/ чиито) предишен ръководител беше повишен, бяха разпределени в 

другите отдели на фирмата.

Иван предложи заедно да пътуваме към морето с новата (му/си) кола.

По време на туристическата обиколка ще ни придружава едно младо момиче, защото в момента всички други екскурзоводи са заети и само (тя/то) ще може да бъде с нас през целия ден.

Госпожице, бихте ли ни (казал) дали сте (уведомен) за всички промоционални оферти в нашия