Проект bg051РО001 05 "Да направим училището привлекателно за младите хора"



Дата25.02.2018
Размер39.22 Kb.
#58996
ТипЗадача
ПРОЕКТ BG051РО001-4.2.05 "Да направим училището

привлекателно за младите хора"

Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на

Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси",

съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз



Л И Т Е Р А Т У Р Е Н П Р А К Т И К УМ

ВЪРХУ ТВОРЧЕСТВОТО НА ПЕТЯ ДУБАРОВА

Прости ми Поезийо! Малка, загубила глас,

в нозете ти царствено тихо сега коленича

и чакаща жеста ти, искаща, може би аз

на всички онези,на всички онези приличам.

Да, ние ще следваме твоя величествен ход.

През много кресливи тълпи ще минаваш

спокойна.

С човешкия ритъм на твоя безсмъртен живот

Ще бият сърцата на много за теб недостойни.

/ П. Дубарова/

ЗАДАЧА ПЪРВА.


1. Прочетете следващия поетически текст на Петя Дубарова. Уточнете към кого е насочена изповедта на лирическата героиня и попълнете празните места.

  1. Предложете заглавие.

  2. Намерете три метафори за предмета, за който се говори.

Защо не идва? В толкова десници

се плъзгат уморени химикали!

Умората изопва своите жици.

Ръцете, вдигането си раздали
На трудното изпитване влажнеят

над бялото сърце на тебешира.

Как искам той-........................, да пропее

със своя петльов глас. Дали разбира,


че той ще ни спаси от нови думи

в урока по английски. Че молива

ще се сдобри със своя враг- добрата гума,

щом върна ги в кутията красива.


Мой мил ....................,аз ставам по-голяма,

Ти- малкият немирник си оставаш.

В училището-светлото си царство,

Ти винаги раздаваш, подаряваш.


2. ЗАГЛАВИЕ:
3. МЕТАФОРИ:

ЗАЩО НЕ И РИСУНКА:


4. ДА ОТВОРИМ ПЛИКЧЕТО И ДА ВИДИМ ПОЗНАХМЕ ЛИ!




  1. ОСТАВА ДА НАПИШЕМ ИМЕТО НА НАЙ-ДОБРИЯ ПРИЯТЕЛ НА.............................

.....................................................................

6. Да изгледаме незавършената сценка от Петя Дубарова . Какъв край бихте измислили ?

ЗАДАЧА ВТОРА
1.Прочетете текста и отново се опитайте да откриете пропуснатата дума по разгърнатите метафори.
Внезапно обявена сред пишещия клас,

Ухаеща на вятър,ритмична като влак.

Богата, стопосочна, без карта и маршрут,

Внезапно обявена през февруарски студ.

Желана като пристан и светъл нощен фар,

.........................- богиня с небивал женски чар,

.........................-хлапачка с подкупващ детски смях,

.........................-Вселена с луна и звезден прах,

.........................-жарава,.....................-вода,

........................по стъпките на горска свобода,

реална като делник и тайна като храм

Как дълго я очаквах и без сама да знам.

Но в миг се ужасявам: нима самичка аз!

Самичка я измислям сред пишещия клас?


2. Измислете едно четиристишие, с което да................................









ЗАДАЧА ТРЕТА.

  1. Прочетете импресията на Петя Дубарова за морето:

Мечтая да живея в дом, който да побира цялото море. Цялото море с всички миди, риби и водорасли. Мечтая вечер вместо нощни лампи да ми светят фаровете с огнени очи. Да спя в легло, направено от пясък. А колко чудно би било да бъде от корали и от миди моят покрив. И вместо да заставам пред телевизор- да гледам как морето разлива течно синьо стъкло в бялата си пясъчна длан. Тогава аз ще се затворя в своя дом като бисера в своята мида. По цели дни с рибите ще разговарям, ще пипам кадифени водорасли. Ще слушам как солените езици на хиляди вълни докосват брега. Ще чувствам как гласът на морските птици се вплита в косите ми и млъква. Ще бъдат мои хиляди прибои. Ще бъдат мои хиляди делфини. Ще бъде мое цялото море...................


и откъса от стихотворението „Морето”
Морето се обвива с прелестни дантели.

Ах, какви са нежни и сребристо бели!

А пък водорасли..... Колко са красиви!

Леко потреперват-балерини живи!




  1. Опитайте се да пресъздадете с думи или щрихи МОРЕТО НА ПЕТЯ ДУБАРОВА. /на допълнителния лист/

Може би Петя Дубарова има

своя по-малка сестра между нас,

бяло цвете посред бялата зима,



бяла светулка в най- черния час.

/Георги Струмски/


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница