Програма по биология и здравно образование за девети клас

„КОНСТАНТИН КИРИЛ ФИЛОСОФ“

• 
  Изпитът е писмен.
  

• 
  Правилно използва специфична терминология при представяне на структури и процеси.
  
• 
  Описва екологични фактори на средата, популация, биоценоза, взаимоотношения и поведение на организмите.
  
• 
  Правилно използва специфичните термини, с които са означени компонентите, изграждащи микросистемата – химични елементи, съединения, органели и клетки.
  
• 
  Представя чрез текст или схема общ план на строеж на прокариотна и еукариотна (растителна и животинска) клетка и определя общо и различно между тях.
  
• 
  Характеризира процесите репликация, транскрипция и транслация.
  
• 
  Характеризира етапите на митозата и мейозата в необходимата последователност.
  
• 
  Представя чрез текст или схема жизнен и митотичен цикъл на клетката.
  
• 
  Изяснява значението на митозата и мейозата за организмовия свят.
  

• 
  Ученикът изтегля на лотариен прицип билет, съдържащ комбинация от две теми.
  

• 
  Изпитът е с продължителност три астрономически часа.
  

• 
  Оценка отличен 6 – над 90% от учебното съдържание по зададените теми в свързано, структурирано и последователно изложение.
  
• 
  Оценка много добър 5 – от 76% до 90% от учебното съдържание по зададените теми в свързано, структурирано и последователно изложение.
  
• 
  Оценка добър 4 – от 61% до 75% от учебното съдържание по зададените теми в свързано и структурирано изложение.
  
• 
  Оценка среден 3 – от 51% до 75% от учебното съдържание по зададените теми в свързано изложение.
  
• 
  Оценка слаб 2 – до 50% от учебното съдържание по зададените теми.
  

• 
  Окончателната оценка се формира като средноаритметична стойност, получена от оценките и по двете теми.