Програма по дисциплината : "анализ и синтез на логически схеми" включена в учебния план на специалността: " Компютърни системи и технологии"
Изтегляне 63.8 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА
- 1. Изследване на логически функции – 2 часа
|
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ТЕХНИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - ГАБРОВО ФАКУЛТЕТ “ EЛЕКТРОТЕХНИКА И ЕЛЕКТРОНИКА” ------------------------------------------------------------------------------------- Утвърдил: Декан:…………………………. / доц.д-р инж. Д. Петров / УЧЕБНА ПРОГРАМА по дисциплината: “АНАЛИЗ И СИНТЕЗ НА ЛОГИЧЕСКИ СХЕМИ” включена в учебния план на специалността: “Компютърни системи и технологии” Образователно-квалификационна степен: БАКАЛАВЪР Професионална квалификация: Компютърен инженер Професионално направление: “Комуникационна и компютърна техника” Катедра : “КОМПЮТЪРНИ СИСТЕМИ И ТЕХНОЛОГИИ” Габрово, 2002 год. ИЗВАДКИ ОТ УЧЕБНИЯ ПЛАН
АНОТАЦИЯ Дисциплината “Анализ и синтез на логически схеми” има за цел да даде основни знания и практически навици на студентите от специалност “Компютърни системи и технологии” в областта на анализа, синтеза и използването на комбинационни и последователностни логически схеми в цифровите устройства и системи. Лекционният материал по дисциплината “Анализ и синтез на логически схеми” е разделен на два модула, като акцента е върху комбинационни и последователностни логически схеми предвидени за разглеждане съответно в първи и втори модул. Материалът във вторият модул запознава студентите с появата, развитието и използването на програмируемата логика. Използването й води до значително изменение в технологията за проектиране на цифровите системи и се заключава във възможност на потребителя практически да интегрира сложни специализирани системи в интегрални схеми. Получените знания ще дадат основа на студентите и за автоматизирано проектиране на цифрови системи и специализирани интегрални схеми.Тематиката на лабораторните упражнения е формирана върху основата на лекционния материал. Лабораторните упражнения осигуряват приложната страна на придобитите по време на лекции теоретични знания. Връзка с предходни дисциплини: “Полупроводникови елементи и интегрални схеми” Връзка със следващи дисциплини: “Цифрова схемотехника”, “Микропроцесорна техника”, “Автоматизация на инженерния труд”, “Компютърна периферия”, “Проектиране на компютърни системи”.
Модул 1 : Основи на логическия анализ и синтез. Комбинационни схеми. (Лаб. упр. от №1 до №9). (Хорариум - 39 часа; Лекции - 21 часа, Лаб. упражнения - 18 часа).1.1. Обекти на Булевата алгебра. Постулати. Логически функции. Основни сведения. Определения. Задаване. – 1,5 часа 1.2. Елементарни логически функции. Логически елементи за реализация на логически функции. – 1,5 часа 1.3. Основни свойства на логическите функции. Теорема на разлагането. Суперпозиция. Декомпозиция. Видове. Преминаване от булева функция към комбинационна схема. – 1,5 часа 1.4. Форми на представяне на логическите функции. – 1,5 часа 1.5. Минимизация на булеви функции. Минимизация чрез използване теоремите и постулатите на булевата алгебра. Метод на Куайн за минимизация на Булеви функции. – 2 часа 1.6. Метод на Мак-Класски за минимизация на Булеви функции. – 1 час 1.7. Минимизация на Булеви функции с карти на Вейч (Карно). – 1/2 часа 1.8. Минимизация на непълно определени логически функции. – 1/2 часа 1.9. Комбинационни схеми. Синтез на комбинационни схеми с един и повече изходи. Синтез чрез използване на общи членове. Систематичен метод за синтез. Синтез чрез използване на базова функция. – 2 часа 1.10. Синтез на комбинационни схеми с типови елементи. – 1/2 часа 1.11. Дешифратори – видове, схемни особености, схемни приложения. – 1,5 часа 1.12. Шифратори. Кодови преобразуватели. – 1 час 1.13. Комбинационни суматори – видове, особености при синтез. Схеми за сравнение.-2ч 1.14. Мултиплексори. Демултиплексори. Приложения. – 1 час 1.15. Анализ на комбинационни схеми - статичен и динамичен. Състезания в комбинационните схеми – откриване и отстраняване. – 1 час 1.17. Неизправности в комбинационните схеми. – 2 часа Модул 2 : Последователностни схеми. Синтез на логически схеми с програмируема логика. (Лаб. упр. от №10 до №15). (Хорариум 36 часа; Лекции - 24 часа, Лаб. упражнения - 12 часа).2.1. Последователностни схеми. Автоматни модели. Синхронни и асинхронни автомати. – 1 час 2.2. Видове крайни автомати. Елементарни автомати с 1, 2 и 3 входа. Преобразуване на един тип елементарен автомат в друг. – 1 час 2.3. Структурен синтез на последователностни схеми. Процедура за синтез на последователностни схеми с тактувани елементи памет. – 1 час 2.4. Синтез на автомат на Мили. Синтез на автомат на Мур. Сравнителна оценка на автоматите на Мур и Мили. Синтез на непълно определени автомати. Оптимален избор на елементи памет. – 3 часа 2.5. Синтез на последователностни схеми от броячен тип – основни сведения, видове, структури, схемни приложения. – 3 часа 2.6. Синтез на последователностни схеми от регистров тип. Особености. Основни регистрови микрооперации. Регистри - видове, схемни приложения. - 3 часа 2.7. Микропрограмни автомати. Синтез на управляващи автомати. – 3 часа 2.8. Анализ на последователностни схеми с тактувани елементи памет. – 1 час 2.9. Матрична логика. Основни сведения. Разновидности. Сравнителна оценка между логически елементи и програмируеми логически устройства с матрична структура. – 2 час 2.10. Програмируеми логически матрици. Разновидности. Матрична реализация на булеви функции. 2 часа 2.11. Преглед на програмируемата логика. - 1 час 2.12. Организация на развойната система на Xilinx. - 2 часа 2.13. Програмиране/конфигуриране на проектирана логическа схема с помощта на развойна система на Xilinx. – 1 час
3. Минимални форми на логическите функции – 2 часа 4. Синтез на комбинационни схеми с няколко изхода - 2 часа 5. Синтез на комбинационни схеми чрез използване на базова функция - 2 часа 6. Дешифратори и кодови преобразуватели - 2 часа 7. Изследване на суматор и схеми за сравнение. Мултиплексори. - 2 часа 8. Анализ на комбинационни схеми - 2 часа 9. Неизправности в комбинационните схеми - 2 часа 10. Тригери - 2 часа 11. Синтез на крайни автомати - 2 часа 12. Броячи. Изследване на последователностни схеми от броячен тип - 2 часа 13. Регистри. Изследване на последователностни схеми от регистров тип - 2 часа 14. Въвеждане и обработка на проект на логическа схема - 2 часа 15. Програмиране и изследване на проектирана логическа схема - 2 часа В. ИЗПИТ Изпитът се провежда писмено по въпроси от лекционния материал. Всеки студент си изтегля два въпроса на лотариен принцип. Окончателната оценка се оформя съгласно приетата методика от катедра “КСТ”.
2. Гиздарски, Е. Проектиране с програмируема логика. Русе, Авангард принт, 1998. 3. Кисьов, В. Т. Теория на крайните автомати. С., Техника, 1990. 4. Димчев, М. И. Основи на цифровата техника. Част първа. Основи на логическия синтез. Варна, АГАДА, 1995. 5. Димчев, М. И. Основи на цифровата техника. Част втора. Крайни автомати. ТУ- Варна, 1997. 6. Roth Charls H., Jr. Fundamentals of Logic Design, West Publishing Company, 1992. 7. Даковски, Л., Н. Николов. Ръководство по логика и програмируеми автомати. София, Техника, 1990.
/доц. д-р инж. Р. Иларионов/ /ст.ас. инж. И. Симеонов/ Учебната програма е обсъдена и приета на Катедрен съвет на катедра “Компютърни системи и технологии” с протокол № ….. от…………....2003 г. Р-Л КАТЕДРА: /доц. д-р инж. Л. Цеков/ Учебната програма е приета на Факултетен съвет на факултет “Електротехника и електроника” с протокол №.......от ......................2003 г. ЗАМ. ДЕКАН: /доц. д-р инж. П. Жечев/ Каталог: docs -> Bachelor -> II%20Kurs -> Sem%20IV Sem%20IV -> Вероятностни алгоритми Цел: Упражняване в създаването и програмната реализация на вероятностни алгоритми Теоретична част Sem%20IV -> Лекция №2 алгоритмично-програмни конструкции видове алгоритми Sem%20IV -> Дървета Цел Sem%20IV -> Евристически алгоритми Sem%20IV -> Лекция №4 с о р т и р а н е и с м е с в а н е същност на сортирането Sem%20IV -> Електротехника и електроника Sem%20IV -> Цел: Запознаване с метода за създаване на ефективно по – рекурсия. Създаване и използване на рекурсивни функции при решаване на сложни задачи. Теоретична част Sem%20IV -> Лекция №3 Сложност на алгоритмите Sem%20IV -> Eлектротехника и електроника Sem%20IV -> Задача за "Ход на коня". Задача 1: Ход на коня Изтегляне 63.8 Kb. Сподели с приятели:
|