Програма за дисциплината: агрометеорология включена като задължителна в учебния план



Дата21.10.2017
Размер177.58 Kb.
#32860
ТипПрограма
АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ - ПЛОВДИВ

ФАКУЛТЕТ ПО ЛОЗАРО - ГРАДИНАРСТВО

утвърждавам:

ректор:

/ДОЦ. Д-Р д. гРЕКОВ/

учебна програма

за дисциплината: АГРОМЕТЕОРОЛОГИЯ


включена като задължителна в учебния план
НА специалността: АГРОНОМСТВО (ЛОЗАРО-ГРАДИНАРСТВО)
област: 6. АГРАРНИ НАУКИ И ВЕТЕРИНАРНА МЕДИЦИНА
професионално направление: 6. 1. РАСТЕНИЕВЪДСТВО
за образователно - квалификационна степен: “БАКАЛАВЪР”
ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ: ЗАДОЧНА

kатедра БОТАНИКА И АГРОМЕТЕОРОЛОГИЯ


Учебната програма е обсъдена и приета на заседание на КС на катедра Ботаника и Агрометеорология на земеделието, с протокол №105 от 08.02. 2008 г.



Пловдив, 2008 г.
УЧЕБНА ПРОГРАМА
I. ИЗВАДКА ОТ УЧЕБНИЯ ПЛАН

Код

Водещ

преподавател



Основна

форма на


контрол

Хорариум

Кре-

ди-


ти










Аудиторна

заетост


Извънаудиторна

заетост


Всичко













Лекции

Упраж-нения

Учебни

практики


Други форми







02.03.02.

Доц. К. Кузмова

Писмен изпит

12

12

-

76

100

4.0


II. АНОТАЦИЯ
Дисциплината Агрометеорология предоставя на студентите - бъдещи агрономи, възможността да получат съвременни, реални и конкретни познания за ролята на основните и второстепенни климатични фактори и тяхното влияние върху растежа, развитието и продуктивността на земеделските култури и агроекосистемите. Научават се да оценят метеорологичните фактори и явления в приземната атмосфера, на земната повърхност, в почвата и агрофитоценозата. Запознават се със същността на опасните явления на времето и климата и мерките за намаляване или предотвратяване на тяхното вредно въздействие в отделните фитоценози.

Бъдещите агрономи (лозаро-градинрство) получават основни сведения за климатичните и агроклиматични ресурси на България. Програмата цели след усвояване на посочените познания, студентите на практика да умеят научнообосновано, екологосъобразно и ефективно да прилагат научните основи на методите за оценка на климата за целите на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството; изготвяне на агроклиматична характеристика на територии от различен мащаб до отделни стопанства и ферми, както и да прилагат на практика основните критерии при райониране на земеделските култури и сортове и потенциалните възможности на климата за интродуциране на нови такива.

Дисциплината Агрометеорология има и общоекологично и природозащитно значение, което спомага за формиране на правилен еколого-производствен мироглед. Познанията по Агрометеорология се явяват научна и информативна база за всички растениевъдни и земеделско-приложни науки - Земеделие, Растениевъдство, Овощарство, Лозарство, Градинарство, Ентомология, Фитопатология, Прогнози и сигнализация и др., тъй като метеорологичните условия са основен абиотичен компонент на еколого-производствената среда. Те обуславят съществуването, типа и продуктивността на агроекосистемите, биосферните ресурси и живота. Това е очевидно днес, когато заедно с общото замърсяване на въздуха, водите и почвите, неблагоприятни изменения в климата предизвикват бедствия, намаляване на растителното производство, загиване на гори, флора и фауна. Зачестиха крайностите на климата, а загубите от климатични аномалии се изчисляват на десетки хиляди човешки живота и милиони долари.

III. СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА

III.1. АУДИТОРНА ЗАЕТОСТ – 24 часа

III.1.1. ЛЕКЦИИ - 12 часа
ВЪВЕДЕНИЕ В НАУКАТА АГРОМЕТЕОРОЛОГИЯ - предмет, методи на изследване, основни задачи и връзка с другите науки

ТЕМА 1 АТМОСФЕРАТА ОТ ЕКОЛОГИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА – 0,5 часа

Понятие за атмосфера и въздух. Състав на атмосферния и почвения въздух. Значение на основните компоненти на въздуха за биосферата и земеделското производство. Строеж на атмосферата.



ТЕМА 2 ОСНОВНИ ЕКОЛОГИЧНИ ФАКТОРИ И ВЪЗДЕЙСТВИЕТО ИМ ВЪРХУ ЗЕМЕДЕЛСКОТО ПРОИЗВОДСТВО - 6 часа

Понятие за фактори на средата (екологични фактори). Класификация на екологичните фактори.



Слънчевата радиация като екологичен фактор - същност, основни понятия, видове радиационни потоци. Спектрален състав на слънчевата радиация. Биологично значение на основните части от слънчевия спектър. Отслабване на слънчевата радиация при преминаване през атмосферата. Радиационен баланс на земната повърхност като основен климатообразуващ фактор. Реакция на растенията към продължителността на деня и интензивността на осветлението. Фотопериодизъм при растенията. Поглъщане и разпределение на слънчевата радиация при трайните насаждения. Радиационен режим в парниците и оранжериите.

Температурата като екологичен фактор - понятие за температура и температурен режим на средата.

Температурен режим на почвата - затопляне и изстиване на почвата, денонощен и годишен ход в температурата на почвата. Фактори от които зависи температурния режим на почвата. Методи за оптимизиране на температурния режим на почвата за нуждите на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

Температурен режим на въздуха - затопляне и изстиване на въздуха, изменение на температурата на въздуха във височина - Вертикален температурен градиент (ВТГ) и фактори от които зависи, използване на данните за ВТГ в земеделието и зеленчукопроизводството. Денонощен и годишен ход в температурата на въздуха.

Топлинен баланс на земната повърхност. Въздействие на температурата върху растенията. Характеристики за температурния режим на средата и за изискванията на растенията към топлина. Значение на температурния режим за земеделското производство и методи за оптимизирането му.

Температурни инверсии - същност, основни показатели за характеризиране на температурните инверсии, видове температурни инверсии и тяхното приложение в лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

Водата като екологичен фактор - същност и основни свойства на водата; постъпване на водни пари в атмосферата и хидрологичен цикъл на Земята.

Влажност на въздуха - същност, основни характеристики за влажността на въздуха. Денонощен и годишен ход на влажността на въздуха. Измерване на влажността на въздуха. Значение на влажността на въздуха за земеделското производство.

Изпарение - същност, основни понятия, фактори които обуславят изпарението в естествени условия. Изпарение от водна повърхност, почвата и растенията (транспирация). Сумарно изпарение (евапотранспирация) и изпаряемост. Денонощен и годишен ход на изпарението и методи за регулиране на непродуктивното изпарение за целите на земеделското производство.

Кондензация и сублимация на водните пари - същност, необходими условия, първични продукти от кондензацията и сублимацията. Хидрометеори.

Роса, слана, скреж, поледица – същност, условия за възникване и значението им за земеделието.

Мъгли, типове мъгли и въздействието им върху трайните насаждения и зеленчукопроизводството.

Облаци, типове облаци, образуване на облаците, международна класификация на облаците. Облачност - същност, определяне на облачността, денонощен и годишен ход на облачността.



Атмосферни валежи - същност, обща характеристика на валежите, елементи на валежа. Видове и типове валежи. Химичен състав и радиоактивност на валежите. Денонощен и годишен ход на валежите. Значение на валежите за биосферата и земеделското производство.

Снежна покривка - същност, образуване, характеристика на снежната покривка. Видове снежна покривка и основни физични свойства на снега. Значение на снежната покривка за земеделието. Снежни мелиорации.

Почвена влага - същност, агрохидрологични константи и продуктивна влага в почвата. Потребност от влага и влагообезпеченост на земеделските култури. Воден баланс в корнеобитаемия почвен слой. Методи за регулиране на водния режим на почвата за нуждите на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

ТЕМА 3 ВЯТЪР, ВРЕМЕ И ПРОГНОЗИРАНЕ НА ВРЕМЕТО - 3 часа

Вятър - същност, елементи на вятъра, причини за възникване на вятъра. Денонощен и годишен ход на скоростта на вятъра. Местни ветрове. Значение на вятъра за земеделието. Роза на ветровете и нейното практическо използване при трайните насаждения, лозарството и зеленчукопроизводството.

Време - същност, изменения на времето. Понятие за обща циркулация на атмосферата (ОЦА). Въздушни маси - определение, класификация на въздушните маси. Атмосферни фронтове - същност, класификация на атмосферните фронтове и характер на времето при преминаването им. Циклони и антициклони и времето в тях.

Прогнозиране на времето - същност, видове прогнози и тяхното практическо използване. Национална и световна служба за времето. Прогнозиране на времето по местни признаци с помощта на “народната метеорология”.

ТЕМА 4 МЕТЕОРОЛОГИЧНИ ЯВЛЕНИЯ, ОПАСНИ ЗА ЗЕМЕДЕЛСКОТО ПРОИЗВОДСТВО - 2 часа

Пролетни и есенни мразове - същност, типове мразове по условия на възникването им. Влияние на мразовете върху зеленчуковите култури и трайните насаждения. Устойчивост на растенията към мразове и методи за защита.

Суша и суховеи - същност, причини за възникване, екологични последици. Видове и типове суши. Количествени показатели за оценка на сушите и суховеите. Мерки за ограничаване на пораженията от засушаване при земеделските култури.

Гръмотевични бури, мълнии, град, поройни валежи и водна ерозия - същност, екологични последици и мерки за борба. Предотвратяване на наводнения и борба с тях.

Прашни бури и ветрова ерозия на почвата - същност, екологични предпоставки, критерии за оценка и мерки за борба.

Неблагоприятни явления, причиняващи повреди по растенията през зимния период. Зимни повреди при трайните насаждения и лозята и мерки за предотвратяването им. Зимоустойчивост и мразоустойчивост при трайните насаждения и критерии за оценка.

ТЕМА 5 КЛИМАТ - 2 часа

Климат - същност и основни понятия за климата, фактори за неговото формиране, международна класификация на климата.

Климат на България - фактори, които обуславят климата на България, климатично райониране на България.

ТЕМА 6 ОЦЕНКА НА КЛИМАТА ЗА ЦЕЛИТЕ НА ЗЕМЕДЕЛСКОТО ПРОИЗВОДСТВО - 1 час

Основни принципи и методи за земеделска оценка на климата. Агроклиматични показатели - същност, изисквания при определянето им, основни групи показатели. Оценка на агроклиматичните ресурси (термични, светлинни, условия на овлажнение през вегетационния период, условия за презимуване) и на неблагоприятните явления на времето и климата. Агроклиматично райониране на територии от различен мащаб - същност, основни етапи и критерии.



Микроклимат и фитоклимат - същност и значение, основни типове микроклимат. Практическо използване на данните за микроклимата и фитоклимата в лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството. Стопанска оценка на климатичните условия и ресурси на България.

ТЕМА 8 ЗАМЪРСЯВАНЕ НА АТМОСФЕРАТА И ОПАЗВАНЕ КЛИМАТА НА ЗЕМЯТА - ГЛОБАЛЕН ПРОБЛЕМ НА XXI ВЕК – 0,5 часа
III 1..2. ПРАКТИЧЕСКИ УПРАЖНЕНИЯ - 12 часа

Тема 1 Запознаване с основните методи и уреди за наблюдения в приземния въздух и почвата и оценка на параметрите - 4 часа

  1. Измерване продължителността на слънчевото греене и интензивността на слънчевата радиация. Определяне на Фотосинтетически активната радиация (ФАР) и оценка на параметрите.(0,5 часа)

  2. Измерване температурата в приземния въздух и на почвата на различна дълбочина. Оценка на параметрите. (0,5 часа)

  3. Запознаване с характеристиките за влажността на въздуха. Измерване влажността на въздуха в лабораторията и на открито и оценка на параметрите. (0,5 часа)

  4. Изучаване на международната класификация на облаците. Определяне на облачността за деня с помощта на Атласа на облаците. Характеристика на деня според облачността и изготвяне на краткосрочна прогноза за очаквани валежи. (1 час)

  5. Запознаване с елементите на валежа и международните символи за изразяване. Определяне на количеството на падналия валеж, времетраенето и неговата интензивност. Характеристика на отчетения валеж и оценка на параметрите. (0,5 часа)

  6. Методи за наблюдения върху височината и плътността на снежната покривка, характеристика на снежната покривка и определяне на водния запас от снега рано напролет. (0,5 часа)

  7. Запознаване с елементите на вятъра. Определяне на посоката и скоростта на вятъра. Построяване на роза на ветровете в района по местоживеене и оценка на параметрите. (0,5 часа)

Тема 2 Основни климатични и агроклиматични показатели и практическтото им използване в лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството. Съставяне на агроклиматична характеристика за района по местоживеене (индивидуално курсов проект) - 8 часа практически упражнения и 20 часа извънаудиторна заетост

  1. Указания и напътствия по самостоятелната работа към изпълнението на заданието (аудиторна и извънаудиторна), необходими пособия и литературни източници за набавяне на информацията Набавяне на изходната информация за района по местоживеене - от архива на катедрата и от района по местоживеене (2 часа)

  2. Определяне началото и края на отделните сезони за земеделието, продължителността на вегетационния период и периода за активна вегетация. Изчисляване на ХТК през вегетационния период. Оценка на параметрите и определяне на началото, края и продължителността на засушаването и сушата в изследвания район .(2 часа)

3. Текстова част, която включва: Описание на физико-географските условия на района, съгласно съществуващото климатично райониране на България. Описание на климата по сезони за целите на земеделското производство. Обща оценка на климата в района и препоръки за практиката. (4 часа)
III.2. ИЗВЪНАУДИТОРНА ЗАЕТОСТ – 76 часа

III.2.1. Разработка, оформяне и защита на индивидуален курсов проект - 20 часа

Разработеният курсов проект намира приложение в по-горните курсове на обучение по специалните и профилиращи дисциплини. То се явява и неделима част като самостоятелен раздел от дипломните работи на студентите във всички земеделско-приложни дисциплини. Общият обем на разработката е 8 стандартни машинописни страници, от които 4 страници са приложения във вид на таблици и графики. Курсовият проект има следното съдържание:



ИНДИВИДУАЛЕН КУРСОВ ПРОЕКТ ПО АГРОМЕТЕОРОЛОГИЯ

ТЕМА ”Съставяне на кратка агроклиматична характеристика за района по местоживеене”(8 часа практически упражнения и 20 часа извънаудиторна заетост)

Цел: създаване на умения към самостоятелна индивидуална работа, способност към интерпретиране и ефективно използване на климатичната и агроклиматична информация и оценка на параметрите за нуждите на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

Съдържание: В текстовата част се прави описание на местоположението, надморската височина, релефа, преобладаващите почви, ветрове и други фактори на еколого-производствената среда в изследвания район. Посочват се климатичната област, подобласт и климатичен район, към който се отнася града, съгласно климатичното райониране на България и се определят най-важните им особености. Прави се характеристика на климатичните и агроклиматични условия през отделните сезони и общо за годината. Анализират се неблагоприятните явления на времето и климата в конкретния район. С помощта на графични методи и карти се определят комплексни показатели за оценка на климата и на условията на овлажнение, като се установява тяхната интензивност и продължителност в зависимост от района. В заключение се прави обща оценка на климата в изследвания район и изводи за степента на благоприятност на климата за развитието на основните отрасли на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството. Въз основа на получените резултати се дават и препоръки за подобряване на производствените дейности в района.
III.2.2.ИНДИВИДУАЛНА РАБОТА С ПРЕПОДАВАТЕЛЯ /КОНСУЛТАЦИИ/ - 16 часа
III.2.3. ПОДГОТОВКА ЗА ИЗПИТ - 40 часа


  1. ТЕХНОЛОГИЯ НА ОБУЧЕНИЕТО

Обучението включва стандартни лекции, изнесени от хабилитиран преподавател, лабораторни и практически упражнения, извеждани от преподаватели с научна и образователна степен “Доктор”, както и други извънаудиторни ангажименти на студентите (самоподготовка, консултации и индивидуална работа с преподавателя).

Лекциите включват възлови моменти по съответните тематични единици, които са осигурени с богат нагледен материал, представен в графичен или табличен вид или на географски карти.

Практическите упражнения са разработени с цел максимална индивидуална работа на студентите. Тематичните единици и цялостния план през семестъра, както и контролът по изпълнението на заданията се разясняват на студентите още на първото занятие. За максимално усвояване на материала, предвиден като практически упражнения, студентите работят самостоятелно под методичното ръководство на преподаватели с дългогодишен опит по специалността. В края на семестъра се провежда дискусия върху климата на България на базата на изготвените от самите студенти агроклиматични характеристики за района по местоживеене. Въз основа на получените резултати студентите правят оценка на климата в района, а с помощта на преподавателя се посочват най-важните препоръки за практиката.

Текущият контрол се осъществява върху материала от практическите упражнения устно и писмено, а на лекционния курс – чрез посещаемостта на лекции. При съобщения в пресата за особено неблагоприятни явления на времето и климата или стихийни природни бедствия, се провежда кратка дискусия, която дава по-голяма практическа насоченост на изучавания материал. Постоянният диалог със студентите по време на лекция дава възможност да се оцени степента на усвояване на преподавания материал, както и отговорно поставени въпроси от изявени студенти.

Заверка на семестъра се прави при изпълнение на следните изисквания: 1. Системно присъствие на лекции и отработени практически занятия и; 2. Заверка на всички индивидуални протоколи; 3. Представен и успешно защитен индивидуален курсов проект. Изключение правят случаите, които са регламентирани в Правилника за вътрешния ред и дейността на АУ - Пловдив или с Решения на Академичния съвет.



Изпитът е писмен. Оценяването е по шестобалната система. В крайната оценка се взема в предвид и системното присъствие и работата на студента през семестъра. При необходимост от окончателно оформяне се провежда устно препитване върху целия лекционен материал.

Проведените периодични анкети сред студентите показват, че посочените методи и форми на обучение по дисциплината Агрометеорология, будят особен интерес и намират приложение не само в бъдещата им агрономическа дейност, но и в живота.




  1. ИЗПИТНА ПРОГРАМА


Изпитна програма по дисциплината АГРОМЕТЕОРОЛОГИЯ

за студентите от специалност АГРОНОМСТВО (ЛОЗАРО-ГРАДИНАРСТВО) при АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ – Пловдив,

ОКС “БАКАЛАВЪР” ЗАДОЧНА форма на обучение, 2007/2008 учебна година
1. Въведение в науката Агрометеорология. Основни задачи и връзка с другите науки. Понятие за време и климат.

2.Атмосферата от екологична гледна точка. Състав на атмосферния и почвения въздух. Значение на основните компоненти на въздуха за биосферата и земеделското производство. Строеж на атмосферата.

3.Слънчевата радиация като екологичен фактор - същност, основни понятия, видове радиационни потоци. Спектрален състав на слънчевата радиация и биологично значение на основните части от слънчевия спектър.

4.Отслабване на слънчевата радиация при преминаване през атмосферата. Радиационен баланс на земната повърхност. Биологичен ефект на светлината.

5.Поглъщане и разпределение на слънчевата радиация при трайните насаждения, парниците и оранжериите.

6.Затопляне и изстиване на почвата. Денонощен и годишен ход в температурата на почвата. Фактори от които зависи температурния режим на почвата и методи за регулирането му при трайните насаждения.

7.Затопляне и изстиване на въздуха. Изменение на температурата на въздуха във височина. Вертикален температурен градиент (ВТГ) и фактори от които зависи. Денонощен и годишен ход в температурата на въздуха.

8.Въздействие на температурата върху растенията и значение на температурния режим за земеделското производство. Температурен режим в парници и оранжерии. Температурни инверсии и използването им в лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

9.Влажност на въздуха - същност, характеристики за влажността на въздуха, денонощен и годишен ход. Значение на влажността на въздуха и измерването й за целите на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

10.Изпарение и изпаряемост. Фактори които обуславят изпарението в естествени условия. Изпарение от водна повърхност, почвата и растенията. Денонощен и годишен ход на изпарението и методи за регулиране на непродуктивното изпарение за целите на земеделското производство.

11.Кондензация и сублимация на водните пари - същност, необходими условия, първични продукти от кондензацията и сублимацията. Хидрометеори.

12.Роса, слана, скреж и поледица - същност, образуване и значение за земеделието.

13.Мъгли, типове мъгли и въздействието им върху трайните насаждения и зеленчукопроизводството.

14.Облаци и облачност, типове облаци, образуване на облаците, международна класификация на облаците. Определяне на облачността.

15.Валежи - обща характеристика на валежите, елементи на валежа, видове и типове валежи. Измерване на валежите. Денонощен и годишен ход на валежите. Значение на валежите за земеделското производство.

16.Снежна покривка - същност, образуване, характеризиране на снежната покривка. Влияние на снежната покривка върху температурния режим на почвата при трайните насаждения. Снежни мелиорации и приложението им в лозарството и овощарството.

17.Влажност на почвата. Агрохидрологични константи и продуктивна влага в почвата. Потребност от влага и влагообезпеченост на земеделските култури. Воден баланс на почвата и методи за регулиране на водния режим за нуждите на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

18.Вятър - същност, елементи на вятъра, причини за възникване на вятъра. Денонощен и годишен ход на скоростта на вятъра.

19.Местни ветрове. Значение на вятъра за земеделието. Роза на ветровете и нейното практическо използване в лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

20.Време - същност, изменения на времето. Схема на ОЦА. Въздушни маси - определение, класификация на въздушните маси.

21.Атмосферни фронтове.

22.Циклони и антициклони и времето в тях.

23.Прогнозиране на времето - същност, видове прогнози, методи за прогнозиране на времето.

24.Пролетни и есенни мразове - същност, типове мразове, влияние върху земеделските култури. Мразоустойчивост при трайните насаждения и основните зеленчукови култури и методи за защита на растенията.

25.Суша и суховеи - причини за възникване, видове и типове суши. Методи за борба със сушите и суховеите и ограничаване на последствията от засушаване в лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството.

26.Гръмотевични бури, мълнии, град, поройни валежи и водна ерозия - същност, екологични последици и мерки за борба.

27.Прашни бури и ветрова ерозия на почвата - същност и екологични предпоставки. Въздействие върху трайните насаждения и мерки за борба срещу прашните бури и ветровата ерозия на почвата.

28.Неблагоприятни явления, причиняващи повреди по трайните насаждения през зимния период и мерки за ограничаване на последствията.

29.Климат - определение, фактори за неговото формиране, международна класификация на климата.

30.Климат на България - фактори, които обуславят климата на България. Климатично райониране на България.

31.Основни принципи и методи за земеделска оценка на климата. Оценка на агроклиматичните ресурси и неблагоприятните явления на времето и климата за нуждите на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството. Агроклиматично райониране.

32.Микроклимат и фитоклимат - същност, типове микроклимат и фитоклимат. Микроклимат на трайни насаждения, парници и оранжерии. Методи за подобряване на микроклимата в парниците и оранжериите.

33.Влияние на времето и климата върху появата и разпространението на вредители и болести по трайните насаждения и основните зеленчукови култури.

34.Особености в агрометеорологичното обслужване на лозарството, овощарството и зеленчукопроизводството - организация, видове и форми на обслужване, практическо използване на агрометеорологичната информация.

35.Замърсяване на атмосферата и опазване климата на Земята - глобален проблем на XXI век.



  1. ЛИТЕРАТУРА


А. ОСНОВНА:

  1. Агрометеорология - К.Кузмова, Акад. издателство на Аграрния университет - Пловдив, 2003.

  2. Ръководство за упражнения по Агрометеорология - М.Гюрова, Б.Пеев, Земиздат. С., 1996

  3. Климатичен справочник на България, том 1-6, Изд. на ИМХ при БАН.

  4. Агроклиматичен справочник на България. Изд. на ИМХ при БАН.

  5. Агроклиматичен атлас на България, Изд. на ИМХ при БАН

Б. ДОПЪЛНИТЕЛНА

1.Агрометеорология - М. Гюрова и Б. Пеев, Академично издателство на ВСИ, 1995

2.Пеев Б. Учебник по Метеорология, С., 1994

3.Упътване за агрометеорологични наблюдения. Изд. на ИМХ при БАН.

4.Фенологичен атлас, Изд. на ИМХ при БАН.

01. II. 2008 ПЛОВДИВ СЪСТАВИЛ:

ДОЦ. Д-Р К.КУЗМОВА
РЪКОВОДИТЕЛ КАТЕДРА:

ДОЦ. Д-Р Д.ИВАНОВА


ДЕКАН ЛГФ:

ДОЦ. Д-Р А.ИВАНОВ


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница