Програма за задължителна професионална подготовка по учебен предмет



Дата08.05.2018
Размер107.13 Kb.
#68002
ТипПрограма


ПРОЕКТ
М И Н И С Т Е Р С Т В О Н А О Б Р А З О В А Н И Е Т О И Н А У К А Т А


З А П О В Е Д
РД ………………………../ ……………… 2006 г.
На основание чл. 25, ал. 4 от Закона за администрацията и във връзка с чл. 13, ал.1 от Закона за професионалното образование и обучение, чл.102, ал.2 от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета и чл. 17, ал.2 от Наредба № 6 от 28. 05. 2001 г. за разпределение на учебното време за достигане на общообразователния минимум по класове, етапи и степени на образование

У Т В Ъ Р Ж Д А В А М

учебна програма за задължителна професионална подготовка по учебен предмет Учебна практика: По специалността – ХІ клас, за професия код № 522010 Електротехник, специалност код № 5220110 Електродомакинска техника, и професия код № 522020 Електромонтьор, специалност код № 5220211 Електродомакинска техника от професионално направление код № 522 Електротехника и енергетика от Списъка на професиите за професионално образование и обучение.

Учебната програма влиза в сила от учебната 2006/2007година.

Контрол по изпълнение на заповедта възлагам на Кирчо Атанасов - заместник-министър.



ДАНИЕЛ ВЪЛЧЕВ
МИНИСТЪР НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА


У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А




за задължителна професионална подготовка


УТВЪРДЕНА СЪС ЗАПОВЕД №……………………..ОТ…………2006 г.


Учебен предмет



УЧЕБНА ПРАКТИКА: ПО СПЕЦИАЛНОСТТА

ХІ клас

Професионално направление:


код № 522 ЕЛЕКТРОТЕХНИКА И ЕНЕРГЕТИКА

Професии:



код № 522010 ЕЛЕКТРОТЕХНИК

код № 522020 ЕЛЕКТРОМОНТЬОР

Специалност:



код № 5220110 ЕЛЕКТРОДОМАКИНСКА ТЕХНИКА

код № 5220211 ЕЛЕКТРОДОМАКИНСКА ТЕХНИКА


София, 2006 година



І. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА

Учебната програма по Учебна практика: По специалността е предназначена за специалността Електродомакинска техника на професиите код № 522010 Електротехник и код № 522020 Eлектромонтьор от направление Електротехника и енергетика,

Учебното съдържание е структурирано в 8 раздела.

Обучението се извършва във взаимовръзка с учебните предмети електротехника, електроника, електротехнически материали, техническа механика, материали и градивни елементи в електродомакинската техника, електрически машини и апарати, електронагревателни уреди и преносими битови уреди.

Формираните професионални компетенции при обучението по учебна практика са основа за провеждане на обучението по производствена практика, както и за успешната професионална реализация на учениците.
ІІ. ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ПРЕДМЕТА
След завършването на обучението по предмета, учениците трябва да притежават знания и умения да :


  • познават и прилагат установените норми и правила по техника на безопасност (ТБ), охрана на труда (ОТ) и противопожарна охрана (ППО);

  • познават, избират и ползват необходимите шлосерски и електрически измервателни уреди и инструменти;

  • описват конструкцията на различните видове електронагревателни и преносимите битови уреди;

  • работят с каталожна и сервизна документация;

  • разчитат и заснемат електрическите им схеми;

  • познават и прилагат технологичния ред за извършване на диагностика, обслужване и ремонт на битовите уреди;

  • познават и извършват необходимите изпитвания и функционални проверки на нагревателни и преносими БУ след инсталирането им или извършване на ремонт.


ІІІ. РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО ВРЕМЕ
Общият брой часове за обучение по Учебна практика: По специалността и разпределението им по учебни години и срокове е записано в учебния план на професиите Електротехник и Електромонтьор, специалност Електродомакинска техника.
ХІ клас: ІІ срок 18 седмици х 5 часа = 90 часа

ІV. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ

Учебното съдържание е структурирано в раздели и теми. За всеки раздел е отразен брят часове и темите. Броят на часовете за всяка тема е примерен.



За постигане на целите на обучение учителите могат да променят броя на часовете за темите в рамките на общия брой часове за раздела, както и да разпределят тези часове за нови знания и упражнения.


по ред


Наименование на разделите


Брой часове




Въведение

2

1.

Електрически водонагревателни уреди

8

2.

Отоплителни електрически уреди

14

3.

Електрически уреди за гответе

12

4.

Електрически ютии

8

5.

Електрически сешоари

8

6.

Електрически уреди за печене и пържене

14

7.

Електрически уреди за чай и кафе

14

8.

Кафемелачки, миксери и сокоизстисквачки

7




Обобщение (резерв)

3

Общо


90 часа




по ред


Наименование на разделите и темите

Брой часове

Раздел

Тема




Въведение

2




1.

Електрически водонагревателни уреди

8




1.1.

Електрически нагреватели за течаща вода




3

1.2.

Електрически бойлери




5

2.

Отоплителни електрически уреди

14




2.1.

Електрически отражателни печки




2

2.2.

Електрически вентилаторни печки




5

2.3.

Електрически радиатори




2

2.4.

Електрически акумулиращи печки




4

2.5.

Електрически възглавници, постеки, подово отопление



1


3.

Електрически уреди за готвене

12




3.1.

Електрически котлони




3

3.2.

Електрически фурни




3

3.3.

Електрически готварски печки




6

4.

Електрически ютии

8




4.1.

Електрически ютии с терморегулатор




2

4.2.

Електрически ютии с терморегулатор, термозащита и пара



3


4.3.

Електрически ютии с допълнителни екстри - защита срещу пожар; индикатор за остатъчна топлина; подаване на пара след достигане на достатъчна температура; с допълнителен парогенератор и др.




3

5.

Електрически сешоари

8




5.1.

Електрически сешоари за коса без регулиране на топлинния и въздушния поток




2

5.2.

Електрически сешоари за коса с регулиране на топлинния и въздушния поток




3

5.3.

Стационарни електрически сешоари за ръце




3

6.

Електрически уреди за печене и пържене

14




6.1.

Електрически скари и пържолници




4

6.2.

Електрически тостери




3

6.3.

Електрически фурни с инфрачервени лъчи




4

6.4.

Електрически фритюрници




3

7.

Електрически уреди за чай и кафе

14




7.1.

Електрически термокани




2

7.2.

Електрически машини за чай




3

7.3.

Електрически кафемашини за "шварц" кафе




4

7.4.

Електрически кафемашини за "еспресо" кафе




5

8.

Кафемелачки, миксери, сокоизстисквачки

7




8.1.

Електрически кафемелачки




1

8.2.

Ръчни електрически миксери




2

8.3.

Електрически многооперационни миксери




1

8.4.

Електрически сокоизстисквачки




1

8.5.

Други ръчни електрически уреди - пасатори, уреди за мелене на чер пипер,сол и др.



2





Обобщение (резерв)

3



За всеки от разделите се разглеждат и извършват практически дейности по :



  • предназначението и видовете уреди;

  • устройството на уредите;

  • принципа на действието им;

  • начините за инсталиране и привеждане в експлоатация на уредите;

  • възможните повреди и начина на установяването им;

  • технологията на извършване на ремонта им;

  • методите за функционални проверки и изпитания за безопасна работа.


V. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО
В резултат на обучението по учебна практика по специалността учениците трябва да придобият знания и умения за :

  • познаване и описване на конструкцията и принципа на действие;

  • познаване на правилата за безопасна експлоатация;

  • познаване на основните експлоатационни параметри;

  • разчитане и/или съставяне на електрическите схеми;

  • познаване и прилагане на методите за диагностика, инсталиране и ремонт;

  • познаване и извършване на необходимите изпитания за годност и безопасна експлоатация

на разглежданите в отделните раздели на учебната програма представители на електрическите нагревателни и преносими битови уреди.
VІ . АВТОРСКИ КОЛЕКТИВ


  1. инж. Николай Вангелов Георгиев - ПГ по битова техника, Пловдив

  2. инж. Атанаска Иванова Попова - ПГ по битова техника, Пловдив

2. инж. Росица Стефанова Несторова - ПГ по битова техника, Пловдив


Каталог: sites -> pgee-bourgas.com -> files -> uploads
sites -> Отчет за разкопките на праисторическото селище в района на вуз до Стара Загора. Аор през 1981 г. ХХVІІ нац конф по археология в Михайловград, 1982
sites -> В областта на текстила и конфекцията и опазване на околната среда
sites -> Медии и преход възникване и развитие на централните всекидневници в българия след 1989 година
sites -> Окръжен съд – смолян помагало на съдебния заседател
uploads -> Програма за задължителна професионална подготовка по учебен предмет
files -> Програма по модул Компютърна графика и дизайн е предназначена за професия код 481020
files -> Програма по Основи на компютърните системи е предназначена за професиите


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница