Социалните умения са в списъка на ключовите за всеки европейски гражданин компетенции, които помагат на хората да отговорят на изискванията на бързо променящия се съвременен свят.
Те са предпоставка за пълноценна личностна и професионална реализация, основана на ефективното взаимодействие между хората.
Тяхното развитие изисква постоянно обучение още от ранна възраст.
Интегрирането на обучения за развитие са социалните умения с преподаването по предметите в класната стая прави учебния процес по-занимателен и ефективен.
УЧИТЕЛИТЕ Ролята на учителите в наши дни далеч надхвърля обичайното преподаване на знания по предметите и необходимите за това педагогическа подготовка и опит.
Най-голямото предизвикателство пред учителите днес е да развиват мотивацията за учене и стремежа към цялостен напредък на учениците.
За да отговорят на тези изисквания и обществените очаквания, учителите се нуждаят от нови професионални знания, умения и инструменти за преподаване.
Непосредственото положително въздействие:
За учениците - развиват ключови социални компетенции в хода на учебната програма; стимулират мотивацията си за учене и напредък; развиват своята социална интелигентност и успоредно с това подобряват резултатите си по отделните предмети в училище.
За учителите - прилагат нов дидактичен подход и практически методи за стимулиране интереса на младежите едновременно към развиване на социалните умения и усвояване на учебните дисциплини.
ПОЛЗИ Ангажирането на учители и ученици в динамични дейности за развитие на социалните умения създава нова култура, нова атмосфера в училище, които насърчават самопознание и анализ, творчество, конкурентоспособност, целеустременост, проактивност и оптимизъм.
Социалните компетенции са важна предпоставка за личностно и професионално развитие и за успешно и адекватно приспособяване към постоянно променящите се условия на съвременния свят.
На колкото по-ранен етап от индивидуалното развитие започне тяхното целенасочено изграждане, толкова резултатите ще бъдат по-бързи и значими.
Подобряването на качеството на преподаване има непосредствено влияние върху повишаване на привлекателността и достъпността на ученето.
