Резюме: в доклада са представени предимствата от използване на система за отдалечен достъп в учебния процес. Също така са разгледани особеностите за изграждане на такава система

Отдалеченият достъп става все по-важен с нарастване мобилността на потребителите на мрежите и разрастването на бизнеса на организациите до множество места, или отварянето на техните ресурси за избрани външни партньори без предоставяне на свободен достъп до тях [1,3].

Някои популярни приложения на отдалечения достъп са следните:

• 
  Свързване на офиси и филиали.
  
• 
  Осигуряване на служителите средства за свързване към мрежата след фиксираното работно време.
  
• 
  Предоставяне на служителите възможност за голяма мобилност – т.е. те могат да работят от вкъщи в част от работното време или през цялото работно време.
  
• 
  Възможност за служителите, които са на път (например пътуващите търговци или ръководителите по време на бизнес пътувания), да се свързват към корпоративната мрежа.
  
• 
  Осигуряване на достъп до избрани мрежови ресурси за клиенти или партньори на компанията.
  

Отдалечения достъп позволява да се разширява обхвата на мрежата отвъд физическите граници на кабелната или радио мрежа. Необходим е само сървър за отдалечен достъп, който се инсталира за приемане на входящите клиентски връзки, и клиент за отдалечен софтуер, който да се обърне към сървъра. Подразбира се, че компютрите трябва да използват един и същи протокол.

В днешно време, с бурното развитие на технологиите, и най-вече на глобалната мрежа Интернет, понятието отдалечен достъп придобива малко по-широко значение. Вече почти няма значение каква точно е физическата връзка с локалната мрежа. Връзката става през Интернет без оглед на начина на достъп до него, като изброените телефонна линия, през друга локална мрежа, безжично и т.н.. За целта се използват различни технологии, например VPN (виртуални частни мрежи).

Съществуват редица трудности да се присъедини даден компютър към определена мрежа. Необходимо е да има възможност за контролирано споделяне на ресурси. Например такова споделяне е предоставянето за ползване на дадено софтуерно приложение или така наречената “Виртуализация на приложенията”. За потребителя това е изцяло прозрачен процес, и за него изглежда, че приложенията се изпълняват на неговия компютър. В действителност цялата обработка на информацията се извършва на сървъра, от инсталираните на него приложения. До потребителя достига само интерфейса на приложението, т.е. графичното представяне на процеса, така както би изглеждало, ако приложението наистина се стартира на компютъра на потребителя.

Съществуват няколко начина за изграждане на система за предоставяне на услугите отдалечен достъп и виртуализация на приложенията. Единият е от тях чрез използване на отделни модули – модули за изграждане на самата връзка, като това най-често е VPN, модули за криптиране на връзката, модули за защита от мрежови атаки, модули за определяне правата на потребители и много други, в зависимост от конкретните нужди. Също така може да има нужда и от преработване на голяма част от приложенията, ако те са предвидени за работа в подобен режим.

Другият начин е използването на интегрирани системи за отдалечен достъп и виртуализация. Такъв продукт е пакетът Citrix Access Suite на американската компания Citrix [1]. Той служи за надстройка на операционната система и включва три основни части:

• 
  Presentation Server, известен и като Meta Frame – софтуер за виртуализация на приложенията
  
• 
  Access Gateway – софтуер за изграждане, поддържане и защита на връзката
  
• 
  Password Manager – софтуер за определяне правата на потребителите
  

Citrix Access Suite поддържа мултисървърна работа, което позволява изграждането на неограничени по размер и брой ферми, способни да обработват големи обеми от информация и обслужват голям брой потребителите. Фермата е логическото обединение на сървъри с инсталиран Presentation Server в мрежата на дадена компания или университет.

Citrix Access Suite разполага с клиенти, за връзка през локална мрежа, разработени за множество операционни системи и устройства – PC независимо дали операционната система е Windows или UNIX/Linux производна, MAC и мобилни устройства с Windows Mobile. Също така разполага и с web базиран интерфейс, който позволява достъп до предлаганите услуги през web browser, поддържащ Java, от всяка точка на света. Единственото условие е наличието на връзка с Интернет.

Въз основа на договор между СЕМА България ООД и Технически университет – гр. Варна на един от сървърите на катедра “Съобщителна техника” бяха инсталирани Windows 2003 и Citrix Presentation Server [1,2]. Бяха инсталирани и споделени за използване и следните приложения:

• 
  Microsoft Office 2003
  
• 
  Adobe Acrobat
  
• 
  Материали, статии и други документи
  

Целта бе да се провери приложимостта на Citrix Access Suite в процеса на обучение чрез симулация на такъв.

Бяха създадени няколко потребителя, разделени в групи в зависимост от предоставените им права. Бяха въведени ограничения за част от потребителите да използват някои от предоставените материали.

Подготовката на системата започна през месец ноември 2006. Тестове бяха извършени през месец декември 2006 година.

При направените тестове за потребителите не възникна трудност да свикнат със системата и да я използват пълноценно. За потребителите всичко изглежда все едно всичко е инсталирано локално.

Използваният сървър без проблем се справяше едновременна работа на 12 потребителя, като може да се обслужват и още.

Поради ограничения тестов период по-подробни изследвания не можаха да бъдат направени, но тези тестове могат да бъдат продължени за събиране на по-подробни данни.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Потребителите не срещаха трудности при направените тестове и представянето на системата беше според очакванията.

При желание от страна на ръководството на университета тази система може да обхване целия университет за предоставяне на услуги на работещите и учещите в него. Citrix Access Suite може да бъде използван например за изграждане на система за дистанционно обучение на студенти или за предоставяне на ресурси на други университети при общи научни разработки.