Родителите и училището: как се печелят съюзници

Фондация „Пайдея” и Столична община, с подкрепата на Тръста за гражданско общество в Централна и Източна Европа, осигуриха съвместно фонд за финансиране на малки училищни рекламни кампании „Нашето училище е уникално”. Донорите са обединиха около идеята да насърчат столичните училища да покажат своите постижения и силни страни пред широка публика и да спечелят подкрепа от местната и широката общественост при реализацията на важни за тях дейности.^

В своите рекламни кампании 20^те столични училища, участници в проекта, ориентират дейностите си към привличане вниманието на родители на потенциални бъдещи ученици. По-интересното обаче е, че в реализираните дейности активно участие имат родителите на настоящи ученици в съответното училище. До тях се изпращат покани и благодарствени писма по повод на събитията и постепенно, запознавайки се с дейностите, родителите се учат да изпълняват ролята на отговорни граждани като се включват в различни инициативи и осигуряват финансова помощ на училището. От друга страна, родителите се запознават с класните и извънкласни дейности, виждат децата си в нова светлина, в различна роля... Родителите са изключително важни, тъй като те могат да мултиплицират публичния ефект. Без тяхната ангажираност, училището не би могло да си осигури публична подкрепа и средства.

Доказателство за осъзнатата необходимост, от страна на столичните училища, за диалог между училището и родителите е участието в 80% от проектите на училищното настоятелство като партньор на рекламната кампания. Ролята на училищното настоятелство е свързана както с финансови помощи за осъществяването на дейности по кампанията, така и с идеи за самото им реализиране. Добра стратегическа политика проведоха някой от училищата-участници, чрез свикването на родителски срещи с цел разясняване мисията на кампанията (42 ОУ „Хаджи Димитър”) или пък индивидуални беседи със заинтересовани родители (101 СОУ „Бачо Киро”). Силно въодушевени и готови да помогнат за добрия имидж на училището на своето дете, определени родители се ангажираха и успяха още в рамките на кампанията да изградят амфитеатър за баскетболното игрище, както и да ушият костюми за вокалната група (42 ОУ „Хаджи Димитър”). Други родители пък прекрасно се вписаха в мисията на проектите като „рекламни агенти”, презентиращи самото училище или някоя от неговите инициативи (153 ПГ „Неофит Рилски”). Разбира се своеобразна подкрепа оказаха и родителите, които отговаряха на анкетни карти, свързани с изграждането на вътрешна политика за развитие на училището (55 СОУ „Петко Каравелов”), или пък наблюдаваха разнообразието от публични конкурси в двора на училището (44 СОУ „Неофит Бозвели”), от концерти и откривания (16 ОУ „Райко Жинзифов”).