Самостоятелна работа глагол-лице,число,време. Правопис на глаголите



Дата04.08.2018
Размер32.43 Kb.
#77867
ИМЕ:_____________________ ДАТА:______________
САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА

ГЛАГОЛ-ЛИЦЕ,ЧИСЛО,ВРЕМЕ. ПРАВОПИС НА ГЛАГОЛИТЕ
1. ПОДЧЕРТАЙ ГЛАГОЛИТЕ В ТЕКСТА.
Всичко знам за времето на глагола. Сегашно време е учебно време-учиш,пишеш,изпитват те и нямаш време за игра. Бъдеще време е ваканционно време – нищо не вършиш,само играеш, почиваш и глаголът изразява състояние. За миналото време не помня,защото беше отдавна.

Не ни изпитват за миналата година и не знам дали глаголите са за действие или състояние. 8 т.


2. С помощта на кои думи се определя лицето на глагола?
а) няма такива б)със сродни думи в) с лични местоимения 1 т.
3. В кое време ще бъде глаголът, зависи от:

а) броя на участниците в действието

б) продължителността на действието

в) момента на действието и момента на говоренето 1 т.


4. Добавете личните местоимения и определете лицето,числото и времето на глаголите:
____ играя-_________________________ ____ закусваха-___________________________

____ рисуваш-_______________________ ____ ще пеем-____________________________

____ мечтае-________________________ ____ скача-______________________________ 12т.
5. Допълнете изреченията с подходящия глагол: отчупи,мечтая,разчупи,пътувам,почупи

Обичаме да __________________ в непознати страни. Братчето ми ______________ играчките си.

Ледоразбивачът __________________ ледените блокове. С приятелите ми често _____________

да полетим в Космоса. Майката _______________ хляб на детето си. 5т.


6. Напиши глагола ПЛУВАМ в минало свършено и в бъдеще време


Минало свършено време

Бъдеще време

Ед.ч

Мн.ч

1л.

1л.

2л.

2л.

3л.

3л.




Ед.ч

Мн.ч

1л.

1л.

2л.

2л.

3л.

3л.




6т.
7. В кой ред има правописни грешки? Поправете и огради верния отговор.
а) берат, бръмчат, мълчат;

б) растат,вървът, обличът;

в) скачат, увиват, рисуват; 1т.
8. На кой ред глаголите са написани грешно? Поправи.

а) говорим, не пишат,ще свирим;

б) рисувамеси, щеиграят, непеем;

в) скачат, увиват, рисуват; 1т.


9. Открийте и подчертайте спомагателния глагол СЪМ в изреченията. Подчертайте,препишете го и определете лицето,числото и времето му. 3т.
Аз съм добър скиор. _________________________________________

Знам,че ще бъдем първи в състезанието. _________________________________________

Вие бяхте ли на концерта? _________________________________________
10. В кой ред „СИ“ е форма на спомагателния глагол „СЪМ“?

а) Научих си урока за утре.

б) Ти си добро дете.

в) Купи ли си списание? 1т.


11. Постави пропуснатите букви и ( М или МЕ).Припомни си правилата.
Ще тръгне___ с дядо по гората. Ще с__бира__ пухени влакънца и перца от крилца.

От всяка гадинка ще и__ка__ по едничко. Когато събере___ достатъчно перушина, ще отиде__

при знахарката. Ще падне___ на колене и ще я п__моли__ да измайстори две патешки крила.

Като ги вземе___, ще ги донесе___ в Старопланинската пещера. 6т.


12. Постави глаголите в необходимата форма и препиши правилно.
Пещерите (мълча) и (пазя) тайните на миналото.

_____________________________________________________________________________________


По каменните площадки на кулите (горя) стражеви огньове.

_____________________________________________________________________________________


След този период температурите ще се (повиша).

______________________________________________________________________________________


Гласовете (идвам) от дъното на големия дол.

______________________________________________________________________________ 5т.


13. Запиши:

А) „ПРЕ или ПРИ“ - Пр__крои роклята. Пр__бра се вечерта. Пр__скочи оградата.

Б) „О или У“ - ___мия се, ___хапя, ___плача се, ___слуша се, ___красявам .

МАКСИМАЛЕН БРОЙ ТОЧКИ: 54 ТОЧКИ:_______
ОЦЕНКА:____________________ ПРОВЕРИЛ:____________
РОДИТЕЛ:_________________


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница