Седма допълнение към пду гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование

Чл. 227. /1/ В ПГО „Ана Май” се осъществява гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование в съответствие с ДОС – Наредба № 13/21.09.2016г.

/2/ Основни цели на гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование:

1. 
   Придобиване на социални, граждански и интеркултурни компетентности и на компетентности, свързани със здравето и поддържане на устойчива околна среда.
   
2. 
   Изграждане на автономни, активни, отговорни личности с общочовешки и национални ценности.
   
3. 
   Функциониране на ПГО „Ана Май” като автономна, активна и саморазвиваща се образователна институция, в която са водещи принципите на демократичност, отговорност, взаимно уважение, толерантност, инициативност.
   
4. 
   Поодържане на позитивна образователна среда и позитивен психологически климат в училището.
   

/2/ Гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование се осъществява и :

1. 
   в часа на класа
   
2. 
   в дейностите по интереси
   
3. 
   в извънкласни, извънучилищни и междуучилищни дейности
   
4. 
   в рамките на дейностите по обща подкрепа за личностно развитие по реда и условията на държавния образователен стандарт за приобщаващото образование
   
5. 
   чрез ученическото самоуправление на ниво паралелка, клас, и училище.
   

1. 
   патриотичното възпитание и изграждането на националното самочувствие
   
2. 
   толерантността и културния диалог
   
3. 
   финансовата и правната грамотност, в т.ч. избор на първо работно място
   
4. 
   военното обучение и защитата на родината
   
5. 
   безопасността и движението по пътищата
   
6. 
   защитата на населението при бедствия и аварии и оказване на първа помощ
   
7. 
   превенция на насилието, справяне с гнева и агресията и мирно решаване на конфликти
   
8. 
   превенция на тероризма и поведение при терористична заплаха
   
9. 
   превенция и противодействие на корупцията.
   

/5/ Учителите по своя преценка използват, комбинират и адаптират рамковите изисквания за резултатите от обучението съобразно възрастта, проучените интереси и потребностите на учениците.

/6/ За преализирането на целите на гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование педагогическият съвет приема училищна програма, която се актуализира на всеки две години. Програмата се прилага и при заместване на отсъстващи учители.

Чл. 229. /1/ Училищните политики за подкрепа на гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование са насочени към изграждане и поддържане на демократична училищна организационна култура, която насърчава спазването на споделени правила, процедури, традиции и колективни ценности.

/2/ Училищните политики включват:

1. 
   училищни ритуали, свързани с:
   

б) официално раздаване на свидетелства за основно образование, дипломи за средно образование и свидетелства за професионална квалификация;

в) награждаване на отличили се ученици и учители;

г) честване на Националния празник на Република България, Деня на славянската писменост и култура, Деня на народните будители, други официални празници и на празника на училището;

д) изпращане на завършилите зрелостници.

2. възпитаване в трайни навици за отдаване на почит и израз на националното самосъзнание чрез:

а) изслушване на националния химн в тържествени за държавата и училището моменти

б) поставяне на националния флаг на фасадата на училището;

в) отбелязване на годишнини на значими събития от българската история.

3. Етичен кодекс на училищната общност на ПГО „Ана Май”, който се разработва и приема от педагогическия съвет, представители на Обществения съвет, на Училищното настоятелство и на Ученическия съвет.

4. училищни символи: знаме и лого на ПГО „Ана Май”.

Чл. 230. /1/ Училищните политики за подкрепа на на гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование включват и подкрепа на инициативността и участието на учениците чрез подходящи за възрастта им демократични практики като:

1. 
   участие в различни форми на ученическо самоуправление и представителство, регламентирано в рамковите изисквания – Приложение № 6 към чл. 17, ал. 2 от Нредба № 13/21.09.2016г.
   
2. 
   поддържане на училищния сайт с активното участие на учениците.
   
3. 
   организиране на училищни кампании в подкрепа на здравето, толерантността, социалната чувствителност, правата на човека, опазването на околната среда и др.
   
4. 
   организиране на училищни празници и събития
   
5. 
   участие в клубове и неформални групи по интереси
   
6. 
   реализиране на различни форми на посредничество при решаване на конфликти, превенция на агресията
   
7. 
   въвеждане на практиката на ученици-наставници за превенция на кнфликти, отпадане от училище и др.
   
8. 
   проучване на мненията, нагласите и очакванията на учениците относно процеса и съдържанието на училищното образование и предложения по училищния живот
   

1. 
   комисия по организиране и провеждане на училищни празници и ритуали
   
2. 
   координационен съвет за противодействие на училищния тормоз
   
3. 
   координационен екип за личностна подкрепа
   
4. 
   комисия за рекламна дейност
   
5. 
   комисия по спортно-туристическа дейност
   
6. 
   комисия за изготвяне на етичен кодекс на училищната общност