Критерии за програмна акредитация за професионално направление и специалност от регулирана професия
Сфери на дейност
|
Критерии
|
Съдържание (характеристики) на критериите
|
А1. За ОКС “Специалист”, “Бакалавър” и “Магистър”
|
1. Образователна дейност
|
1.1. Обучението на студентите се провежда според необходимата учебна документация по образователно-квалификационни степени и форми на обучение
|
1.1.1. Разработени са квалификационни характеристики, учебни планове и програми по образователно-квалификационните степени, чието съдържание и качество са в съответствие с целите на ОКС в професионалното направление (специалността от регулирана професия)
1.1.2. Периодично се анализира и обновява действащата учебна документация, като се сравнява с аналогична от наши и чуждестранни ВУ
|
1.2. Обучението на студентите се осъществява от преподавателски състав с необходимия профил и квалификация
|
1.2.1. Осигурен е изискваният нормативен минимум на хабилитирани преподаватели на ОТД, които водят аудиторните и практическите занятия по ОКС
1.2.2. Осигурена е вътрешноинституционална мобилност на преподавателския състав с оглед поддържането на академичните стандарти на преподаваните учебни дисциплини
1.2.3. Осигурено е научното израстване на преподавателския състав
|
1.3. За обучението на студентите е създадена, поддържа се и се развива материално-техническа и информационна база
|
1.3.1. Разполага се с необходимата материално-техническа база за обучението в съответствие със спецификата на ОКС в професионалното направление:
-
Аудиторна и лабораторна площ за учебна заетост
-
друга специфична учебна база
1.3.2. Разполага се с необходимата информационна база за обучение:
-
библиотека
-
компютърна база
-
информационни центрове
-
център за дистанционно обучение при направено искане за дистанционни форми на обучение
|
1.4. Обучението на студентите отговаря и се придържа към съвременните методи на преподаване и оценяване на постиженията им
|
1.4.1. Изградена е организация за поддържане и развиване на съвременните методи в преподаване на учебния материал и водене на практическите занятия и за оценяване на постиженията на студентите
1.4.2. Периодично се анализират и огласяват резултатите, свързани с методите на преподаване и оценяване на постиженията на студентите, като се взема предвид и студентското мнение
1.4.3. Осигурена е мобилност на студентите чрез частично обучение в избрано от тях ВУ в страната и чужбина
|
Забележка: Когато в професионалното направление се извършва обучение и по други ОКС, за всяка ОКС се прави оценяване, като съответно се изреждат с номерация А2, А3, А4 и т.н.
Б. За професионалното направление като цяло (специалност от регулирана професия)
|
2. Изследователска дейност
|
2.1. В професионалното направление (специалност от регулирана професия) се организира, поддържа и развива научно-изследователска (художественотворческа) дейност на преподавателския състав
|
2.1.1. Осигурява се включването на преподавателите от професионалното направление (специалност от регулирана професия) в изпълнението на изследователски, художественотворчески и други проекти в основните звена на ВУ и другите изследователски структури (институти, лаборатории, сектори, отдели, групи и др.)
2.1.2. Поддържа се научноизследователската (художественотворческата) активност на преподавателския състав:
-
за научни публикации на хартиен и електронен носител (монографии, студии, статии), на учебници и учебни помагала у нас и в чужбина
-
за участие в национални и международни конференции, симпозиуми
-
за експертна дейност, консултантски услуги и др.
-
за присъщи му творчески, художествени, спортни и други изяви
2.1.3. Периодично се анализират и оценяват резултатите от научноизследователската (художественотворческата) дейност и техния трансфер в образователния процес; определят се приоритетите на тази дейност, като се има предвид и осигуряването на условия за публикуването им
2.1.4. Създадени са условия (административни и организационни) за разпространение в подходяща форма на изследователските резултати от обществен, научен и приложен интерес
|
|
2.2. В професионалното направление (специалност от регулирана професия) се организира, поддържа и развива научно-изследователската (художественотворческата) дейност на студенти и докторанти
|
2.2.1. Осигурява се включване на студенти и докторанти от професионалното направление (специалност от регулирана професия) в изпълнението на изследователски проекти
2.2.2. Поддържат се и се стимулират научните изяви на студенти и докторанти в изследователски и образователни проекти и научни форуми (национални и международни)
2.2.3. Периодично се анализират и обсъждат резултатите от участието на студенти и докторанти в изпълнението на изследователски проекти, като се осигурява възможност за публикуване
|
3. Управление на образователния процес
|
3.1. Има изградена организация за управление на качеството на учебния процес и свързаната с него преподавателска дейност
|
3.1.1. Разработени, приети и огласени са правила за управление на качеството на образованието в професионалното направление (специалност от регулирана професия)
3.1.2. Периодично се обсъжда и огласява ефективността на резултатите, свързани с управлението на качеството на образованието
|
3.2. Има изградена организация за проследяване на реализацията на завършилите обучението студенти
|
3.2.1. Събира се и се анализира информация за реализацията и развитието на завършилите ОКС в професионалното направление (специалност от регулирана професия)
3.2.2. Събира се и се анализира информация за оценката на потребителите за подготовката на завършилите специалността
|
Приложение:
Характеристики, включени в съдържанието на критериите за програмна акредитация за професионално направление и специалност от регулирана професия, за които е възможно да се събира и предоставя информация в количествено изражение
Характеристика на критериите
|
възможни показатели
| -
Учебни планове и програми
| -
Учебно съдържание на дисциплината (за специалността от регулирана професия съгласно държавните изисквания), организирано в обособени части, вкл. брой академични часове аудиторна заетост за всяка част
-
Относителен дял на задължителните, избираемите и факултативните дисциплини
|
1.2.1. Хабилитирани преподаватели на ОТД
| -
Относителен дял на хабилитираните преподаватели на ОТД от преподавателския състав за ОКС, вкл. отговарящи на профила на обучението (специалността)
-
Относителен дял на хабилитираните преподаватели на ОТД, които водят лекционни курсове в ОКС
-
Средна възраст на хабилитираните преподаватели на ОТД от преподавателския състав, които осигуряват обучението в ОКС
-
Брой на преподавателите на ОТД, получили научна степен или звание и престижни отличия през последните 5 години
|
1.3.1. Изграденост на материално-техническата и информационната база
| -
Аудиторна площ за учебна заетост в кв.м. на 1 студент, обучаван в ОКС
-
Брой работни места за аудиторна и лабораторна работа на 100 студенти, с които се разполага в професионалното направление
-
Лабораторна площ за изследователска дейност в кв.м. на 1 преподавател на ОТД, с която се разполага в професионалното направление
-
Характеристика на друга специфична учебна база (за нуждите на обучението в ОКС или професионалното направление като цяло)
-
Брой компютри на 100 студенти за обучение в ОКС
-
Площ в кв.м. на компютърни зали на 100 студенти, ползвани за обучение в ОКС
-
Използваемост на библиотеката от студентите в ОКС
-
Използваемост на информационни центрове от студентите в ОКС
|
1.4.3. Мобилност на студентите
| -
Брой на студентите, провели частично обучение по ОКС в други ВУ у нас и в чужбина
|
2.1.1. Участие на преподавателите в национални и международни проект
| -
Относителен дял на преподавателите в професионалното направление (специалност от регулирана професия), участвали в национални и международни проекти за последните 5 години
| -
Творческа активност и научни изяви на преподавателския състав
| -
Научни публикации (монографии, студии, статии) на 1 преподавател на ОТД през последните 5 години
-
Учебници и учебни помагала, включително на електронен носител, на 1 преподавател на ОТД през последните 5 години
-
Относителен дял на научни публикации и учебници в чужбина през последните 5 години на преподавателите на ОТД
-
Относителен дял на преподавателите на ОТД без научни публикации (художественотворчески изяви) през последните 3 години
-
Брой участия на преподаватели на ОТД в национални и международни конференции, симпозиуми и други с покана за доклади
-
Брой на отзиви, рецензии, реферирания, цитати и други у нас и в чужбина върху научни публикации (художественотворчески изяви) на преподавателите на ОТД през последните 5 години
|
2.2.1. Участие на студенти в национални и международни проекти
|
- Относителен дял на студенти от професионалното направление (специалност от регулирана професия), участвали през последните 5 години в национални и международни проекти, разработвани в професионалното направление
|
2.2.2. Научни изяви и публикации на студентите
| -
Относителен дял на студентите от професионалното направление (специалност от регулирана професия) , участвали през последните 5 години в научни форуми (конференции, симпозиуми и др.)
-
Относителен дял на публикациите на студенти от професионалното направление (специалност от регулирана професия) в общия брой публикации в направлението (специалността)
|
3.2.1. Реализация на
завършилите
специалисти
| -
Относителен дял на реализиралите се (постъпили на работа) през последните 5 години от общия брой на завършилите специалисти
|
Сподели с приятели: |