Списък на профилиращи дисциплини осигурени със собствени учебници, учебни пособия и материали за обучение на магистърска специалност „иновационни технологии на предучилищното образование и начален етап на соу”

„ИНОВАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ НА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И НАЧАЛЕН ЕТАП НА СОУ”

1. 
   Технология на интеракция и самоизразяване в предучилищна и начална училищна възраст - преподавател - Доц.д-р Софка Каракехайова
   

• 
  Каракехайова, С., Социални компетентности на детето и развитието им чрез празниците. Сп. „Предучилищно възпитание”,2007,№3.
  

• 
  Каракехайова, С., Акценты самопознания ребенка дошкольного возраста. VІ Междун.научно-практ. конференция Томбовский университет, 2010.
  

• 
  Каракехайова, С., Педагогика на взаимодействие „дете-среда”. Пловдив, 2002.
  

• 
  Гюрова, В., Педагогически технологии на игрово взаимодействие. Веда Словена, С.,2009.
  
• 
  Гюрова, В., Игрова култура и интеркултурен диалог в детството. Сдружение „Предтеча”,С.,2009.
  
• 
  Гюрова, В.,Модели на игрово взаимодействие за възпитаване на интеркултурна толерантност. Мрежа за интеркултурен диалог и образование. Турция-България, Bursa,2009.
  

• 
  Галчева, К., Играта- екологична практика на детето от предучилищна възраст. Сб. Юбилейна научна конференция – 50 години педагогичеко образование в източните Родопи.2011.
  
• 
  Галчева, К., М.Стоицева, Чудна пътечка към хората – уч.помагало. Булвест-2000, 2008.
  
• 
  www.galcheva.com. Училище за двама”. Авторско електронно списание. NSSN1314-4243
  

– преподавател – доц.д-р Даниела Маркова

• 
  Маркова,Д., Методически аспекти на апликацията. УИ ”П. Хилендарски”,П-в, 2011.
  

• 
  Танкова,Р., Аз правя книжки,С.,2009.
  
• 
  Танкова,Р., Български език в картинки. С.,2009.
  
• 
  Танкова, Р., Петминутки, Учебно помагало за първи клас, 2009.
  
• 
  Танкова, Р., Петминутки, Учебно помагало за втори клас, 2009.
  
• 
  Танкова, Р., Петминутки, Учебно помагало за трети клас, 2009.
  
• 
  Танкова, Р., Петминутки, Учебно помагало за трети клас, 2009.
  

• 
  Ангелова,Вл., и др. Методическо ръководство по математика. Част първа, ПУ „П.Хилендарски”,П-в,2010.
  
• 
  Ангелова,Вл., и др. Методическо ръководство по математика. Част втора, ПУ „П.Хилендарски”,П-в,2010.
  
• 
  Велинова,Т., Познавателната активност на 5-6-годишните деца при формиране на елементарни математически представи – Годишник на СУ, 1993.
  

• 
  Презентация на темата
  

2. 
   Иновации в образованието по музика в детската гардина и началното училище
   

• 
  Арнаудова, Е., Информационните компютърни технологии – актуален акцент в обучението по музика. ПУ „П. Хилендарски”,2011.
  

3. 
   Модели на дидактическа анимация чрез информационни технологии.
   

• 
  Каракехайова, С., Когнитивни компетенции при ориентиране в природата чрез видео и компютърна анимация. Сп. „Предучилищно възпитание”.2011,кн.8.
  
• 
  Каракехайова, С., Г. Чотова, Любознателност към „живото” в природата у детето и ученика чрез мултимедия. Юбилейна международна университетска конференция, В. Търново,2012.
  

4. 
   Диагностични процедури за оценка подготовката на децата за училище
   

• 
  Иванов, С., Ал. Линков. Педагогика, Пловдив,2010.
  
• 
  Презентация по дисциплината
  

• 
  Маргаритов,В., Методика на физическото възпитание. Пловдив, 2010.
  
• 
  Маргаритов,В., Вътрешни и външни сили на човека. Пловдив,2011.
  

1. 
   Технология на интеграция и педагогическо взаимодействие за социализацията в предучилищна и начална училищна възраст
   

• 
  Събева, Е., Програмна система „Дете със златно сърчице” в диагностичен план. За подготвителна група на детската градина и училище. ИК „Марк-91”. Пловдив,2009.
  

2. 
   Иновационен мениджмънт в образованието.
   

• 
  Цоков, Г., Политики по отношение на училищното образование. УИ. „Паисий Хилендарски“ 2011.
  
• 
  Цоков, Г., Управление на училищната организация в информационното общество. УИ. „Паисий Хилендарски“ 2011.
  
• 
  Цоков, Г., Пл. Радев, Ал. Александрова, Управление и развитие на училището. Практически наръчник. С. Изд. РААБЕ 2010.
  

• 
  Радев,Пл., Обща училищна дидактика. Пловдив,2005.
  
• 
  Радев,Пл., Ал.Александрова, Основи на училищната педагогика. Пловдив, 2011.
  
• 
  Радев,Пл., Конструктивистка дидактика. Пловдив, 2010.
  

• 
  Иванова, Г., Педагогически технологии в играта. Пловдив, 2004.
  
• 
  Иванова, Г., Играта като отражение на актуалния детски опит. Пловдив, 2005.
  
• 
  Иванова, Г., Методическо ръководство за реализиране на образователното съдържание в подготвителна група в детската градина и училище. Изд. „Булвест 2000”, С., 2008.
  

• 
  Каракехайова, С., Педагогика на взаимодействие „дете-среда”. Пловдив, 2002.
  
• 
  Каракехайова, С., Ориентиране в природата на деца от предучилищна възраст – традиции и иновации. І национална среща по предучилищно възпитание и подготовка. Ловеч, 2008.
  
• 
  Каракехайова, С., Задължителната подготовка за училище при ориентиране в природата на 5-7-годишните деца. ІV нац. конференция по предучилищно възпитание. Ст. Загора, 2011.
  
• 
  Каракехайова, С., Компетенциите – европейски и национален приоритет при ориентиране в природата. Юбилейна международна унив. конференция. В. Търново, 2012.
  

• 
  Велинова, Т., Преодоляване на проблеми при овладяване на математически представи в предучилищна възраст. Веда Словена, 2007.
  
• 
  Велинова, Т., Диагностика на постиженията на децата от 3 до 6 години в образователно направление „Математика”. Просвета, 2009.
  
• 
  Ангелова,Вл., Р. Кожухарова и др. Методика на обучението по математика за началния етап на СОУ. УИ „П. Хилендарски”, 2009. (част І) и (част ІІ – 2010)
  

• 
  Танева, Кр., Г. Бижков и др. Тест за диагностика на готовността на децата за училище. УИ „Св.Кл.Охридски”. Национален тестов център. С., 2011.