Т в о р ч е с к а а в т о б и о г р а ф и я на доц д-р, инж. Георги Петров Иванов



Дата08.05.2018
Размер90.89 Kb.
#68312




Т В О Р Ч Е С К А А В Т О Б И О Г Р А Ф И Я
на доц. д-р, инж. Георги Петров Иванов


Лични данни:




Дата на раждане:

19.08.1949 г.

Месторождение:

с. Браница, Хасковска област

Семейно положение:

Женен, с две деца

e-mail:

givanov@vsu.bg







Образование:




1964 -1968

Строителен техникум – гр. Стара Загора.




Образователна степен: строителен техник




Специалност “Строителство и архитектура”







1968 - 1969

Висш инженерно-строителен институт - София

1969 - 1973

Московски инженерно-строителен институт




Образователна степен: магистър




Специалност “Комплексна механизация и автоматизация на строителството”







1973 – 1977

Московски инженерно-строителен институт




Образователна и научна степен: кандидат на техническите науки (доктор)




Научна област: Автоматизация на технологични процеси в строителството







1977-1978

Школа за запасни офицери, гр. Враца




Военно инженерно образование




Специалност: Ремонт на военна инженерна техника







м. 04-06.1989

Московски инженерно-строителен институт




Киевски инженерно-строителен институт




Ленинградски инженерно-строителен институт




ЦНИИОМТП - Москва




Специализация: “Комплексна механизация, автоматизация и роботизация на строителството”

Професионална реализация:




Трудов стаж




09.1973 – 05.1977

Московски инженерно-строителен институт




редовен аспирант

1977-1982

научен сътрудник ІІ ст. в КНИПИОИУС, гр. София

1977-1978

школник в Школа за запасни офицери „Гоце Делчев”, гр. Враца

1978-1979

офицер в Строителни войски

1979-1982

хоноруван преподавател

във ВНВСУ “Ген. Благой Иванов”



08.1982 - сега

ВНВСУ “Ген. Благой Иванов”




ВВИСУ „Л. Каравелов”




ВСУ „Л. Каравелов”




Катедра: Технология и механизация на строителството

Научни звания и длъжности:




06.1977 - 08.1982

Научен сътрудник ІІ степен

08.1982 – 04.1991

Главен асистент

04.1991 - сега

Доцент

09.200 – 01.2001

Ректор на ВСУ „Л. Каравелов”







Научно-изследова-телска дейност :

76 научни публикации, доклади и трудове с научно-приложна и внедрителска стойност от областта на технологията, механизацията, автоматизацията и управлението на строителството.

Педагогическа дейност:




Водени учебни дисциплини:

Във ВНВСУ “Ген. Благой Иванов”

Във ВВИСУ „Л. Каравелов”




Механизация и автоматизация на технологични процеси в строителството




Основи на автоматиката




Производствено-техническа база на строителството




Строителна техника




Въведение в специалността




Курсове за повишаване на квалификацията




На командири на роти от Строителни войски




На заместник-командири по техническата част от Строителни войски




На командири на батальони от Строителни войски










ВСУ „Л. Каравелов”




Строителен факултет




Строителни машини – ССС, бакалаври




Инженерни инсталации - ССС, бакалаври




Комплексна механизация и автоматизация на технологични процеси в строителството – ССС, магистри след бакалавър, специализация технология (предстоящо)




Архитектурен факултет




Технически инсталации и системи в сгради – Архитектура, магистри




Сградни инсталации – САСС, бакалаври




Колеж по строителство




Технология на довършителните и инсталационни работи, ССС, професионален бакалавър




Технология инсталационните работи, СДС, професионален бакалавър

Подготвени дипломанти

13 курсанти и студенти

Академична ангажираност във ВСУ “Л. Каравелов”

Член на Общото събрание,

Член на Академичния съвет,

Член на Факултетния съвет на Строителния факултет

Член на Факултетния съвет на Архитектурния факултет

Член на Комисията по издателската дейност към ВСУ


Допълнителни отговорности:

Член на колектива на Лице за оценка на съответствието на строителните продуктти при ВСУ “Л. Каравелов”

Допълнителни знания:

Компютърна грамотност




Чужди езици: Руски отлично

Английски (в период на усъвършенстване)



Обществена ангажираност:




1987-1989

общински съветник, район Витоша, София,

1991-1995

общински съветник в Столичен общински съвет

Награди:







Почетна значка на град София (1992 г.) – от Председателя на Столичния Общински Съвет




Значка “Колю Фичето” (2000 г.) – от Министъра на регионалното развитие и благоустройството

София, 20095-03-16 Подпис:

/доц., д-р, инж. Г. Иванов/

П Р О Г Р А М А
за развитие на катедра „Технология и механизация на строителството”

към Строителния факултет на ВСУ „Л. Каравелов”

Настоящата програма е разработена от доц. д-р, инж. Георги Петров Иванов – кандидат за Ръководител на катедра „ТМС” за периода 2009 -2013 г.
Целта на предложените мероприятия е катедра „ТМС” да поеме своите отговорности, да положи усилия и постигне резултати, допринасящи за издигане на авторитета на ВСУ „Л. Каравелов” като институция, даваща висше образование във всички квалификационни степени с високо качество и с възможности за успешна професионална реализация на випускниците у нас и в чужбина.

Катедра „ТМС” е в състава на СФ, но академичния състав на катедрата води дисциплини и в АФ, и в КС. Затова мероприятията за развитие на катедрата се базират на програмата за развитие на ВСУ „Л. Каравелов”, приета от Общото събрание на училището през м. януари 2009 г., а също на програмите за развитие съответно на СФ, АФ и КС.

Силната страна на катедрата е наличието на опитен и сплотен академичен състав, от който повече от 50 % са хабилитирани лица.

Основни задачи на катедрата:

1. Повишаване качеството на учебната дейност, в т.ч. успешно стартиране на магистърския курс.

2. Активизиране на научната дейност и повишаване на нейното качество.

3. Разгръщане на научно приложна и консултантска дейност на катедрата.


І. Учебна дейност:

1. Участие в актуализацията на учебните планове на СФ, АФ и КС и актуализиране на учебните програми в съответствие с препоръките на НАОА и тенденциите на европейското висше образование.

2. Преглед на учебно материалната база в рамките на катедрата с оглед съответствието и на съвременните изисквания за интензификация и качество на обучението.

Разработка на мандатен и годишни планове за развитието на УМБ в рамките на катедрата с диференциация, както следва:

а) по отделни или група учебни дисциплини;

б) вътрешно катедрени мероприятия, реализирани с усилията на преподавателите в катедрата;

в) мероприятия от факултетен или училищен мащаб;

г) подготовка на обосновани предложения до ФС и АС за включване на мероприятия от катедрения план във факултетния и училищния план за развитие на УМБ съобразно с текущите финансови възможности и баланси на училището.

3. Прилагане на процедурите на „Вътрешната система за оценяване и поддържане на качеството на обучение и на академичния състав” и извършване на коригиращи действия в рамките на катедрата, ако това се налага.

4. Въвеждане на по-ефективни форми на преподаване с оглед повишаване на качеството на обучение. Възстановяване провеждането на методични съвещания в рамките на катедрата с цел споделяне на вече наличния положителен опит.

5. Осъвременяване на вътрешно катедрената система и практика за контрол на учебния процес и оценка на знанията.

6. Активизиране на подготвителните дейности и вътрешно катедрен отчет за готовността на състава на катедрата да реализира обучението на английски език по учебните дисциплини в катедрата.

7. Подпомагане на преподавателите за успешно и качествено обучение по магистърската програма ССС след бакалавър, специализация технология на строителството.

8. Активно участие на състава на катедрата за повишаване нивото на дипломните проекти в раздела на технологичната част.

9. Развитие на успешния старт на обучение на докторанти в катедрата в научните направления развивани в катедрата.

10. Подпомагане професионалното развитие на академичния състав чрез създаване на условия за това на база катедрено обсъждане на лични планове, на етапи на научни разработки, на преструктуриране на натоварването и изготвяне на предложения до ФС за финансиране на НИЗ, за зачисляване в докторантура, за творчески отпуск и др. п. Конкретните параметри на това подпомагане може да се изрази в следните форми:

а) зачисляване на най-младия ни асистент в задочна форма на докторантура в подходяща научно образователна институция.

б) довършване на разработките за докторантура на част от главните асистенти в катедрата.

в) възможна професорска хабилитация на колега от състава на катедрата.
ІІ. Научна дейност:

1. Повишаване качеството на научно изследователската дейност в катедрата на база:

а) стимулиране създаването на по-широки изследователски екипи, в т.ч. и с колеги от други катедри.

б) възстановяване на катедрените научни семинари, в т. ч. и в разширен състав с участието на колеги от други катедри.

в) стимулиране и подпомагане на академичния състав от катедрата за участие в международни и национални проекти, в т.ч.:

- по програми на МОН;

- по програми на Европейския съюз.

2. Подпомагане на научното израстване на преподавателите от катедрата:

- чрез участие в конкурса за финансиране на задачи по НИЗ към училището;

- чрез стимулиране участието им в научни форуми у нас и в чужбина.

3. Специално внимание за повишаване на дела на докладите в секция „технология и механизация на строителството” спрямо общия брой на докладите на ежегодната Научна конференция на училището.

- чрез изнасяне на научни доклади и съобщения от колеги от катедрата;

- чрез използване на личните контакти на колегите от катедрата за покана на докладчици от сродни научни звена в страната и от чужбина (нека приемем опита на някои други катедри от училището).

- важен резерв е поканата и участието на менажери от строителния отрасъл за докладване на технологични проблеми от практиката и споделяне на опит за технологични нововъведения.

4. Осигуряване на възможности за научно изследователска работа, специализация и изява на научни форуми на докторантите към катедрата.

5. Подпомагане на преподавателите от катедрата за издаване на учебници и учебни помагала съобразно училищните планове и финансови възможности.

6. Стимулиране на преподавателите за издаване на WEB базирани курсове.

7. Стимулиране на преподавателите за издаване на учебници за англо езично обучение.


ІІІ. Разгръщане на научно приложна и консултантска дейност на катедрата

1. Продължаване и активизиране участието на преподаватели от катедрата в дейността на Лицето за оценяване на съответствието на строителните продукти.

2. Продължаване и активизиране участието на преподаватели от катедрата в дейността на Лаборатория ЛИНОМИ.

3. Подпомагане на Центъра за професионално обучение за повишаване на качеството на професионалното обучение в него чрез методическа и консултантска помощ и с непосредствено участие в провеждането на някои курсове – особено по нови технологии или за различни нива от мениджърския състав на фирмите.

4. Стимулиране на преките консултантски връзки на преподаватели от катедрата с фирми от строителния бранш.

5. Участие на преподаватели от катедрата в разгръщане на дейността на училището за следдипломна квалификация на мениджърския състав от строителния бранш.


Уважаеми колеги, логично е настоящата програма с общи усилия да бъде допълвана и конкретизирана в течение на мандата, а основното условие за успешното и изпълнение в интерес на катедрата и училището е запазването на сплотеността , на колегиалния и конструктивен дух в катедрата.
гр. София Съставил: ................................

16.03.2009 г. ( доц., д-р, инж. Г. Иванов)
Каталог: upload -> File
File -> Мотиви към законопроекта
File -> Мотиви към законопроекта
File -> Списък на участниците – 22 ученици от икономически професионални гимназии и 3-ма учители
File -> З а п о в е д № от г. На основание чл. 162, ал. 4 от Кодекса за застраховането, образците на отчет
File -> Наредба №23 от 18 декември 2009 Г. За условията и реда за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ по мярка "прилагане на стратегиите за местно развитие" и по мярка "управление на местни инициативни групи
File -> Съдържание увод глава първа. Особености на отразяването на кризата в медийния дискурс
File -> Единни в многообразието замяза на „Еднообразни в разединението”
File -> Заседанието на кабинета, в което участваше и министър Москов продължава


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница