Transcript of works/employer evaluation form academic year 2010/2011



Дата06.08.2017
Размер43.61 Kb.
#27409
TRANSCRIPT OF WORKS/EMPLOYER EVALUATION FORM
ACADEMIC YEAR 2010/2011


NAME OF SENDING(HOME) INSTITUTION: .................................................................................................

Mail address ........

Town: ................................................................................................................................ Country: BULGARIA

Faculty/Department of ……………………………………………………………………………………………….

Supervisor: …………………………………………………………………………………………………………….


NAME OF TRAINEE: Family Name ……………………………… First name ………………………………….

Date and place of birth: …………………………… (sex): F/M


Start date of training: ……………….. Final date of training: …………………………. Duration: ……… months

NAME OF RECEIVING (HOST) INSTITUTION- ENTERPRISE: ……………………………………….

Country ……………………….


MENTOR: Family Name……………………………………………….First name ……………………………………
Tel.: ........................................... Fax: ............................................ e-mail: .....................................................................

Duration of placement period: ……………… months. start date …………………. final date ………………………

Количествена оценка на стажанта- съгласно критерии, посочени по долу, използвайки скала за оценки (1 слаб- 5 отличен)/Quantitative evaluation of trainee – according to the criteria set below, using (1 fail - 5 excellent) scale

Аналитични умения/Analytic skills

1

2

3

4

5

Работа в интензивна и динамична среда/Ability to work in intensive and dynamic environment

1

2

3

4

5

Справяне с проблемни ситуации/

Overcoming difficult situations



1

2

3

4

5

Работа с информационни ресурси, материали и документи/

Operation with information sources, materials and documents



1

2

3

4

5

Работа в екип/

Teamwork


1

2

3

4

5

Позитивно отношение към работата/

Positive attitude towards work



1

2

3

4

5

Поемане на отговорност

Taking responsibility



1

2

3

4

5

Бързина на работата

Ability to work quickly and efficiently



1

2

3

4

5

Разбиране/Управление на ситуации

Understanding/Management of situations



1

2

3

4

5

Инициативност/Initiativeness

1

2

3

4

5

Комуникативни умения

Communication skills



1

2

3

4

5

Самоувереност

Self confidence



1

2

3

4

5

Лоялност и конфиденциалност

Loyalty and confidentiality



1

2

3

4

5

СРЕДНА ОЦЕНКА НА ПОСТИГНАТИТЕ ОБУЧИТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ/

AVERAGE SCORE OF ACHIEVED RESULTS:



1

2

3

4

5




Качествена оценка – Въпроси и отговори/Qualitative assessment – Questions & Answers:


  1. Приемаше ли добре стажантът съветите за подобряване на работата си? Did the trainee follow the advices for improving the performance of his/her work?




  1. Изпълняваше ли съвестно поставените задачи? Did the trainee perform properly his/her work?




  1. Спазваше ли работното време и вътрешно-фирмените правила? Did the trainee adhere to the working hours and did he/she follow the internal enterprise regulations?




  1. Постигна ли стажантът прогрес в работата си? Did the trainee make any progress in his/her work?




  1. Бихте ли наели стажанта на редовна работа? Would you hire the trainee for regular job?




  1. Бихте ли наели други студенти от Технически Университет - София? Would you hire some other students of the Technical University - Sofia?




  1. Препоръки за по-добро представяне/Recommendations for better performance:




  1. Други бележки:/Other comments:




Заключение/Conclusion:

Практикантът е □ постигнал/ □ не е постигнал предвидените обучителни резултати

The trainee □ has achieved / □ has not achieved the planned training results



Подпис и печат на настойника/Mentor’s signature and stamp: ____________

Дата/Date ____________
Каталог: downloads
downloads -> Конкурс „зелена планета 2015" Наградени ученици І раздел „Природата безценен дар, един за всички"
downloads -> Конкурс за певци и инструменталисти „ Медени звънчета
downloads -> Задача Да се напише програма която извежда на екрана думите „Hello Peter. #include void main { cout }
downloads -> Окс“бакалавър” Редовно обучение I до III курс
downloads -> Конспект по дисциплината „Екскурзоводство и анимация в туризма" Специалност: "Мениджмънт в туризма"
downloads -> Alexander Malinov
downloads -> Тема 8: Линейни алгоритми. Отделяне на цифрите на число, преобразуване на числа. Алгоритмично направление: Алгоритми от теория на числата
downloads -> Отчет за научноизследователската, учебната и финансовата дейност на националния природонаучен музей при бан през 2013 г
downloads -> Закон за националния архивен фонд в сила от 13. 07. 2007 г


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница