Лични данни:
Име, презиме, фамилия: Мариела Петкова Тодорова-Колева
Дата на раждане: 13 юли 1979 г.
Семейно положение: Омъжена
Служебен адрес: 5000 Велико Търново
ул. Христо Ботев, 19
учебен корпус № 5 на ВТУ Педагогически факултет
Катедра „Педагогика”
Е-mail: mariela_vt@abv.bg
mariela@uni-vt.bg
Образование:
2003-2007 - ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, Педагогически факултет, катедра Педагогика, редовен докторант по История на педагогиката и българското образование
ОНС „доктор” по История на педагогиката и българското образование, 2007 г.
Тема на дисертационния труд: "Реформаторската педагогика от края на XIX и началото на XX век (1890-1944) в българския периодичен педагогически печат"
Висше образование:
1998-2002 – ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, Педагогически факултет
Специалност „Социална педагогика, ОКС “бакалавър”
Средно образование:
1993-1998 – ГПЧЕ "Алеко Константинов", гр. Правец, обл. Софийска
Специалност: немски език с втори чужд език аглийски език
Академично развитие:
От 01.03.2016 г. – щатен преподавател по История на педагогиката и българското образование – катедра „Педагогика”, Педагогически факултет, Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий”:
-
2007 - февруари 2016 г. - "хон. асистент"
-
март 2016 - „главен асистент”
Професионална реализация
-
юни 2015 - февруари 2016 - управител на Център за настаняване от семеен тип за деца/мадежи с/без увреждания I, II, III, гр. Велико Търново, община Велико Търново;
-
март 2009 - юни 2015 г. - управител на Дом за деца "Христо Смирненски", с. Балван, община Велико Търново;
-
април 2007 - юни 2015 г. - управител на Кризисен център за деца, жертва на трафик или пострадали от насилие, с. Балван, община Велико Търново;
-
януари - март 2007 г. - социален работник в Кризисен център за деца, жертва на трафик или пострадали от насилие, с. Балван, община Велико Търново.
Научни интереси:
-
Развитие на педагогическата теория и практика през различните исторически етапи.
-
Изследване на връзките и проекциите - минало - настояще - бъдеще в педагогическата теория и практика.
-
Реформаторската педагогика и нейните съвременни проекции.
-
История на социалната работа, социално-педагогическа теория и практика.
Учебно-преподавателска дейност:
Лекционни курсове:
-
История на педагогиката и българското образование
-
Методи на груповата работа
-
Съвременни рискови групи
-
Етика на специалиста-консултант
-
Педагогическо взаимодействие
Семинарни упражнения и практическо обучение:
-
История на педагогиката и българското образование
-
Дидактика
-
Теория на възпитанието
-
Конфликти в социално-педагогическите заведения
-
Преддипломна педагогическа практика
Допълнителни обучения и специализации:
ALDA – европейска организация за местна демокрация
Обучение на обучители - водене на тренинги. Образование в развитие.
-
Местна комисия за борба с трафика на хора, 2015 г.
Трафик на хора. Предизвикателства и реални параметри в България, 2015.
Актуални промени в законодателството и методиките при предоставяне н асоциални услуги. Обмяна на опит със социални заведения в Истамбул /Турция/.
-
Община Велико Търново
-
Мобилен център за работа с деца, лишени от родителска грижа
Три модулно обучение за работа с деца със специални образователни потребности – диагностика, методика и средства за работа с деца със специални образователни потребности, 2011 г.
-
ПЕРСОНАЛ – КОНСУЛТ – Г. ПОПОВ
Опитът на Франция в прехода от институционална грижа към грижа в общостта, 2010 г.
-
Drehscheibe – Кризисен център за непридружени чуждестранни деца, Виена, Австрия
Опитът на Кризисните центрове във Виена по обгрижване и психо-социална работа с деца, жертви на трафик, 2009 г.
-
ПЕРСОНАЛ – КОНСУЛТ – Г. ПОПОВ
Промени в правилника за приложение на Закона за социално подпомагане, 2008 г.
-
Агенция за социално подпомагане
Участие в семинар по водене на задължителна документация в социалните институции и социалните услуги в общността, 2007 г.
-
Международна социална служба - България, "Резилианс подход", 2007 г.
-
Асоциация Анимус,
Психосоциална рехабилитация на деца, изтеглени от трафик и други най-тежки форми на детски труд
-
“Център за придобиване на специфични тренингови умения от специалисти, работещи с проблема насилие над жени” към Център Отворена врата гр. Плевен
Обучение по Фамилно и брачно консултиране – включва се 72 часа теория в рамките на системния подход – 72 часа,
Обучение по проект “Полицията в гражданската общност” – социална мисия, професионална етика и обществена толерантност – 40 часа,г. 2002
-
Национална асоциация Дебати
Семинар на тема “Общуване и лидерство”, с водещи Трендафил Меретев и Красимир Лойков, 2001
-
Сдружение “Клуб на студентите социални педагози – Велико Търново”
Курс по Методика на груповата работа с лица в рискова ситуация – 30 часа
2001 г.
Чужди езици:
-
немски език - отлично
-
англйски език - много добре
-
руски език - добре
Публикации:
-
Тодорова, М. Отражение на реформаторските идеи от края на XIX и началото на XX век в българския периодичен педагогически печат. В: Съвременни предизвикателства към началната училищна педагогика. Издателство Веда – Словена – ЖГ. С., 2003, с. 311-316.
-
Тодорова М. Някои реформаторски идеи за превръщане на училищата в общини. В: Образование и изкуство, том 1. УИ “Епископ Константин Преславски”. Шумен, 2004, с. 184-188.
-
Кръстева А. М. Тодорова. Кооперативното учене – теории и тенденции. В: Военно-научен форум 2004 с международно участие. Сборник научни трудове, том 2. Издателски център НВУ “Васил Левски”. В. Т., 2004, с. 205-209.
-
Кръстева, А. М. Тодорова. Идеята за груповото обучение в педагогиката на Селестен Френе и Петер Петерсен. В: СУБ и развитието на науката и висшето образование, том 1. В. Т., 2005, с. 285-291.
-
Тодорова, М. За същността на реформената педагогика. В: Курсантско – студенстка научна конференция, В. Т., 2005, с. 389-401.
-
Тодорова, М. Приемната грижа – минало и настояще - Обществено възпитание, 2006, кн. 4, с. 46-49.
-
Тодорова, М. Сп. “Учител” и идеите на реформаторската педагогика – Педагогика. кн. 12, 2006.
-
Тодорова, М. Психоаналитична педагогика. Педагогика. 2007.
-
Тодорова, М. Малък семеен дом като социална услуга. Център за настаняване от семеен тип. В: Надежда за всяко дете. Наръчник. Проект „Надежда – малък семеен дом за деца от 3 до 18 години в гр. Велико Търново. В. Т., 2009.
-
Тодорова-Колева, М. Център за настаняване от семеен тип – предизвикателства и перспективи. В: Превенция и рехабилитация на детското психично здраве. В. Т., 2016 – под печат.
Книги:
-
Тодорова, М. Помагало по методи на социалната работа. В.Т., 2005.
|
Сподели с приятели: |