Творческите процеси се развиват във времето, като преминават последователно през следните етапи



страница2/3
Дата13.10.2018
Размер279 Kb.
#86728
1   2   3

Смисълът на така въведеното ново понятие може да се затвърди с продължаване на логическата серия от примери, при която всеки следващ пример е модификация на вече решавана задача, като броят и видът на внасяните изменения е желателно плавно да нарастват, т.е. да се увеличава сложността на задачите от серията.

Ето как може да се продължи тази примерна серия от задачи.

Зад. 7: Дадено е естественото число N. Да се изведaт N на брой редове, като всеки от тези редове съдържа символите за по-малко и за по-голямо, съответно разположени на диагоналите на квадрат със страна N, и символът за електронна поща в горната половина на квадрата, между символите за по-малко и по-голямо.

Ако N е примерно 10, да се отпечата:



<

@

@

@

@

@

@

@

@

>




<

@

@

@

@

@

@

>










<

@

@

@

@

>
















<

@

@

>






















<

>

























>

<






















>







<
















>













<










>



















<




>

























<


Зад. 8: Дадено е естественото число N. Да се изведaт N на брой редове, като всеки от тези редове съдържа символите за по-малко и за по-голямо, съответно разположени на диагоналите на квадрат със страна N, и символът за електронна поща в горната половина на квадрата, между символите за по-малко и по-голямо. В долната половина на квадрата между символите за по-голямо и по-малко да се изведе цифрата 6.

Ако N е примерно 10, да се отпечата:



<

@

@

@

@

@

@

@

@

>




<

@

@

@

@

@

@

>










<

@

@

@

@

>
















<

@

@

>






















<

>

























>

<






















>

6

6

<
















>

6

6

6

6

<










>

6

6

6

6

6

6

<




>

6

6

6

6

6

6

6

6

<


Зад. 9: Дадено е естественото число N. Да се изведaт N на брой редове, като всеки от тези редове съдържа символите за по-малко и за по-голямо, съответно разположени на диагоналите на квадрат със страна N, и символът за електронна поща в горната половина на квадрата, между символите за по-малко и по-голямо. В долната половина на квадрата между символите за по-голямо и по-малко да се изведе цифрата 6. В дясната половина на квадрата след символите за по-голямо и по-малко да се изведе цифрата 1.

Ако N е примерно 10, да се отпечата:



<

@

@

@

@

@

@

@

@

>




<

@

@

@

@

@

@

>

1







<

@

@

@

@

>

1

1










<

@

@

>

1

1

1













<

>

1

1

1

1













>

<

1

1

1

1










>

6

6

<

1

1

1







>

6

6

6

6

<

1

1




>

6

6

6

6

6

6

<

1

>

6

6

6

6

6

6

6

6

<


Зад. 10: Дадено е естественото число N. Да се изведaт N на брой редове, като всеки от тези редове съдържа символите за по-малко и за по-голямо, съответно разположени на диагоналите на квадрат със страна N, и символът за електронна поща в горната половина на квадрата, между символите за по-малко и по-голямо. В долната половина на квадрата между символите за по-голямо и по-малко да се изведе цифрата 6. В дясната половина на квадрата след символите за по-голямо и по-малко да се изведе цифрата 1. В лявата половина на квадрата преди символите за по-малко и по-голямо да се изведе цифрата 0.

Ако N е примерно 10, да се отпечата:



<

@

@

@

@

@

@

@

@

>

0

<

@

@

@

@

@

@

>

1

0

0

<

@

@

@

@

>

1

1

0

0

0

<

@

@

>

1

1

1

0

0

0

0

<

>

1

1

1

1

0

0

0

0

>

<

1

1

1

1

0

0

0

>

6

6

<

1

1

1

0

0

>

6

6

6

6

<

1

1

0

>

6

6

6

6

6

6

<

1

>

6

6

6

6

6

6

6

6

<

Каталог: pluginfile.php -> 358920 -> mod forum -> attachment
pluginfile.php -> Р. Музил, „По образ и подобие
pluginfile.php -> Превод и създаване на гпи на български
attachment -> Тематично разпределение на учебния материал по история и цивилизация VI клас
attachment -> По отношение на І – VІІ клас (Първи етап) – часовете в учебния план и учебните програми са утвърдени и не се предвиждат промени от мон
attachment -> Примерно годишно разпределение на учебния материал за клас Първи срок: 2 часа седмично Втори срок: 1 час седмично
attachment -> Тематичен план за разпределение на учебния материал по човекът и обществото
attachment -> Литература 31 учебни седмици по 7 часа начално ограмотяване


Сподели с приятели:
1   2   3




©obuch.info 2022
отнасят до администрацията

    Начална страница