Учебен план Въведение в турския език



Дата16.10.2018
Размер59.5 Kb.
#89518
След приключване на курса от 80 учебни часа курсисте трябва да могат да разбират най-често употребявани думи и изрази от области, свързани с всекидневието (напр. основна информация за тях и тяхното семейство, пазаруване, работа, непосредственото им обкръжение). Трябва да схващат същественото от кратки и ясни послания и съобщения.

Трябва да могат да чета кратки, елементарни текстове. Да откриват конкретна, предвидима информация в обяви, реклами, проспекти, менюта, разписания и други. Да разбират кратки лични писма.

Трябва да могат да общуват във всекидневни рутинни ситуации, изискващи обикновен, пряк обмен на информация по познати теми и дейности. Да могат да водят кратък разговор, въпреки че обикновено не разбират достатъчно, за да могат да го поддържат.

Трябва да могат да опишат накратко с определен набор от изрази и изречения семейството си и околните, дома си и условията на живот, образованието, настоящата или предишната си професионална дейност.



Трябва да могат да напишат кратки бележки и съобщения. Да могат да водят обикновена лична кореспонденция, например писмено да изразя благодарност.

Учебен план


  1. Въведение в турския език

  1. Турската азбука – азбука; прилики и разлики с българската азбука; примерни думи с буквите;

  2. Думи и срички – видове срички в турския език;

  3. Вокална хармония – правила и особености;

  4. Консонантна хармония – правила и особености;

  5. Цифри – числителни бройни (от 0 до 10).




  1. Запознанство

  1. Запознаване – текстове с диалози – четене;

  2. Запознаване – текстове с диалози – непознати думи;

  3. Лични местоимения;

  4. 4.1. Глаголът „съм” – образуване; примери;

    1. Множествено число – образуване; примери;

  5. Числителни редни – образуване.




  1. Ежедневие

  1. Текстове с диалози – четене и непознати думи;

  2. Глагол – инфинитивна форма; корен;

  3. Сегашно време (положителна и отрицателна форми на съобщителните изречения) – образуване; примерни изречения със сегашно време;

  4. Съществително име – особености; видове;

  5. Числителни бройни – от 10 до 50;




  1. Нашето обкръжение

  1. Текстове с диалози – четене и непознати думи;

  2. Именителен и местен падеж – образуване; особености; примерни изречения;

  3. Сегашно време (положителна и отрицателна форми на въпросителните изречения) – образуване; примерни изречения със сегашно време;

  4. Притежателни окончания и падежи – образуване; особености; примерни изречения.

  5. Родителен падеж – образуване; особености; примерни изречения;




  1. Ние

  1. Текстове – четене; непознати думи.

  2. Часове – особености;

  3. Съгласуване на съществителни имена в едно изречение – видове, правила и особености на съгласуване;

  4. Отделителен падеж – образуване; особености; примерни изречения;

  5. Минало време (положителна и отрицателна форми на съобщителните изречения) – образуване; примерни изречения с минало време.




  1. От вчера до днес

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Минало време (положителна и отрицателна форми на въпросителните изречения) – образуване; примерни изречения с минало време;

  3. Наставката „ile” и съюзът „ve” – особености; начини на употреба; примери;

  4. Числителни бройни – от 50 до 1.000.000

  5. Винителен падеж – образуване; особености; примерни изречения;




  1. Хранене

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Бъдеще време (положителна и отрицателна форми на съобщителните изречения) – образуване; примерни изречения с бъдеще време;

  3. Въпросителни местоимения;

  4. Дателен падеж – образуване; особености; примерни изречения;

  5. Сравнителна и превъзходна степен – образуване; примери;




  1. Професии

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Бъдеще време (положителна и отрицателна форми на въпросителни изречения) – образуване; примерни изречения с бъдеще време;

  3. Наставката „ki” – особености; примери;

  4. Съюзите „de” и „da” – особености; примери;

  5. 5.1. Прилагателно име;

    1. Цветове.




  1. Преговор

  1. Преговор на сегашно време – образуване; примери;

  2. Преговор на падежи (отделителен, местен, винителен)

  3. Преговор на падежи (дателен, родителен); притежателни окончания и местоимения;

  4. Преговор на бъдеще време – образуване; примери;

  5. Преговор на минало време – образуване; примери.




  1. Свободно време

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Дни на седмицата

  3. Месеци и годишни сезони

  4. Повелително наклонение – образуване; особености;

  5. Слушане с разбиране – слушане на текстове и диалози и отговаряне на въпроси, свързани с текстовете.




  1. Имало едно време

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Минало несвидетелско време (положителна и отрицателна форми на съобщителните изречения) – образуване; примерни изречения с минало несвидетелско време;

  3. Желателно наклонение – образуване; особености;

  4. Местоимения и падежи – промяна на местоименията в падежите;

  5. Четене с разбиране – четене на текстове и отговаряне на въпроси, свързани с текстовете.




  1. Свят

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Страни, националности, езици;

  3. Упражнения, свързани с текстовете – слушане с разбиране и четене с разбиране;

  4. Минало несвидетелско време (положителна и отрицателна форми на въпросителните изречения) – образуване; примерни изречения с минало несвидетелско време;

  5. Упражнения, свързани с падежите – попълване на празни места; поставяне на съществителните в необходимия падеж;




  1. Средства за масово осведомяване

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Упражнения, свързани с текстовете – слушане с разбиране и четене с разбиране;

  3. Широко време (положителна и отрицателна форми на съобщителни изречения) – образуване; примерни изречения с широко време;

  4. Спомагателните глаголи „var” и „yok”

  5. Спомагателният глагол „etmek”




  1. Пътешествие

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Упражнения, свързани с текстовете – слушане с разбиране и четене с разбиране;

  3. Широко време (положителна и отрицателна форми на въпросителни изречения) – образуване; примерни изречения с широко време;

  4. Упражнения, свързани със съгласуването на съществителни имена – попълване на празни места;

  5. Говорене – разказ на незабравимо пътешествие, използвайки прости изречения.




  1. Упражнения с времената

  1. Сегашно време

  2. Бъдеще време

  3. Широко време

  4. Минало време

  5. Минало несвидетелско време




  1. Здраве

  1. Текстове – четене; непознати думи;

  2. Упражнения, свързани с текстовете – слушане с разбиране и четене с разбиране;

  3. Диктовка

  4. Упражнения, свързани с наклоненията

  5. Основни правописни правила




  1. Образование

  1. Текстове – четене на текстове;

  2. Нови и непознати думи;

  3. Упражнения, свързани с текстовете – слушане с разбиране;

  4. Упражнения, свързани с текстовете – четене с разбиране;

  5. Кратък тест




  1. Околна среда

  1. Текстове – четене на текстове;

  2. Нови и непознати думи;

  3. Упражнения, свързани с текстовете – слушане с разбиране;

  4. Упражнения, свързани с текстовете – четене с разбиране;

  5. Разговор – коментиране на дадена тема с прости изречения




  1. Преговор и упражнения

  1. Сегашно и бъдеще време;

  2. Дателен падеж и винителен;

  3. Наклонения;

  4. Минало и минало несвидетелско;

  5. Отделителен и местен падеж.




  1. Преговор и упражнения

  1. Родителен падеж; притежателни окончания; съгласуване на съществителни имена;

  2. Спомагателни глаголи;

  3. Основни граматически и правописни правила;

  4. Местоимения

  5. Текстове и превод

Каталог: wp-content -> uploads -> 2013
2013 -> Временно класиране „В”-1” рг мъже – Югоизточна България
2013 -> Конкурс за заемане на академичната длъжност „Доцент в професионално направление Растителна защита; научна специалност Растителна защита
2013 -> 1. Нужда от антитерористични мерки Тероризъм и световната икономика
2013 -> Днес университетът е мястото, в което паметта се предава
2013 -> Програма за развитие на туризма в община елхово за 2013 г
2013 -> Йордан колев ангел узунов
2013 -> 163 оу „ Ч. Храбър в топ 30 на столичните училища според резултатите от националното външно оценяване
2013 -> Гр. Казанлък Сугласувал: Утвърдил
2013 -> Подаване на справка-декларация по чл. 116 От закона за туризма за броя на реализираните нощувки в местата за настаняване


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница