Утвърден директор: милка аладжова план за противодействие на училищния тормоз

Съдържание:

1. 
   Дейности на равнище клас:
   

1.Оценка на проблема с насилието в ОУ,,Хр.Никифоров’’- в началото и в края на учебната година чрез подходяща анкета за учениците от 2 до 7 клас.

и м. май 2017г.

Отг: КС и кл.р-ли

2. Обработка на данните от анкетните карти по паралелки от класните ръководители.

и м.май 2017г.

Отг: кл.р-ли

3.Класните ръководители да планират в тематичните разпределения за часа на класа подходящи теми, свързани с превенцията на детската агресия и тормоз.

Отг: кл.р-ли

4.Провеждане на дискусии във всички паралелки, свързани с постъпките на тормоз и тяхтото предотвратяване.Дискусиите целят да направят учениците по-осъзнати и по-отговорни при сблъскване със ситуации на тормоз.Темите да бъдат вписани в дневниците на паралелките.

Срок: според плана за ЧК

Отг: кл.р-ли

5.Всеки клас да актуализира своите,, Правила на поведение’’, които да бъдат поставени на специално табло в класната стая. Правилата да бъдат изписани от самите ученици.

Отг: кл.р-ли

Отг: кл.р-ли

7.Класният ръководител и председателят на ученическия съвет на класа следят за спазването на правилата и ценностите на поведен,като полагат усилия за изграждане на позитивна класна стая.
Срок: постоянен

Отг: кл.р-л

8.Да се организират родителски срещи по класове , като в дневния им ред бъде включена и темата за справяне с насилието.Родителските срещи да бъдат отразени в дневника на класа.

м. март 2017г.

Отг: кл.р-ли
9.Класните ръководители заедно с учениците да поставят в класната стая подходящи табла и постери,с които да стимулират добрите постъпки. Например:
- постер ,,Усмихни се’’

-постер ,,Подай ръка, готова за приятелство’’

-постер ,,Дъга на толерантността’’

-,,Къщата на добрите дела’’

-,,Градина на добрите намерения’’

-,,Щастлива класна стая’’

Отг: кл.р-л

10.Предвидените екаскурзии с учебна цел през учебната 2016/2017г.да бъдат организирани под мотото: ,, Толерантни помежду си и към другите’’

Срок:м.май и м. юни 2017г.

Отг: кл.р-ли


Дейности за интервенция:

11.В случай на регистрирана проява на тормоз , класният ръководител действа според чл.64 от Правилника за дейността на училището.

Отг: кл.р-л

2. 
   Дейности на равнище училище
   

1.Създаване на нужната организация във връзка с провеждането на анкета за тормоза в училище с цел оценка на проблема.

м.май 2017г.

Отг: КС
2.Обработка на резултатите от проведените анкети на ниво училище.
Срок: м.края на м.октомври 2016г.

м.май 2017г.

Отг: Председателят на КС

3.Обсъждане на резултатите от проведената анкета на Педагогически съвет.

м.май 2017г.

Отг: Председателят на КС

4.Изготвяне на ППУТ за учебната 2016/2016г .

Отг: Председателят на КС

5.Обобщаване правилата на поведение, изработени в отделните паралелки и актуализиране на Хартата срещу насилието в ОУ,,Хр.Никифоров’’.
Срок: ноември 2016г.

Отг: КС
6.Актуализиране Правилника за дейността на училището с цел адекватна реакция при случаи на тормоз.

Отг: Директорът и КС

Отг: Председателят на КССН

8.Изработване на пощенска кутия на доверието и поставянето и на видно място с цел подтикване на учениците към споделяне на преживяното.
Срок: м. октомври 2016г.

Отг: КС

9.Класните ръководители идентифицират съвместно с ръководството на класа причинителите на тормоз и жертвите на тормоз, предават на Педагогическия съветник съответните ученици, а ПдС изготвя индивидуален план за работа с тях.

Срок:м.ноември 2016г.

Отг: кл.р-ли, ПдС

10.Създаване на Дневник на училището, в който всяка ситуация на тормоз се описва от учителя или служителя, който я е наблюдавал. Дневникът се съхранява при Педагогическия съветник.

Срок:м.септрмври 2016г.

Отг:Пд.С

11.След всяка описана ситуация на тормоз се свиква КССН и се открива процедура за работа по случай.

Срок:постояненен

Отг: Председателят на КССН
12..Подобряване на системата от дежурства с оглед обхващане на местата, в които на етапа на оценка е установено,че се извършва тормоза.

Срок:м.ноември 2016г.

Отг: КС и ЗД по АСД

3. 
   Дейности на равнище родителска общност
   

1.Вкючване на родители в КССН.

Отг: Председателят на КС

2.На родителската среща през месец ноември родителите да предложат съвместни инициативи за настоящата учебна година.
Срок: м. ноември 2016г.

Отг: кл.р-ли

3.Организиране на родителски срещи на които да се акцентира върху стиловете на възпитание и превенцията на агресията и тормоза.

Срок:м.ноември 2016г.

м.март 2017г.

Отг:кл.р-ли

5.Запознаване на родителите с правилата на поведение в клас и с Механизма за противодйствие на училищния тормоз.

Срок: м.ноември 2016г.

Отг:кл.р-ли

IV. Взаимодействие с външни за училището служби, организации и специалисти

1.Осигуряване на реални партньорства с външни на училището служби, организации и специалисти:

-Център за обществена подкрапа

-Местна комисия за БППМН
-Отдел ,,Закрила на детето’’ към Дирекция ,,Социално подпомагане’’
-,,Екомисия 21 век’’
Срок:постоянен

Отг:КССН

Срок:постоянен