ПРИМЕРЕН ТЕСТ ЗА ІІ КЛАС ПО МАТЕМАТИКА – ИЗХОДЯЩО НИВО
Прочети внимателно всяка задача и отговори на въпросите от 1 до 16 , като оградиш с кръгче само правилния отговор!
1. Кое число е осемдесет и девет? 6. Сборът 54 + 38 е равен на:
А) 98 А) 82
Б) 90 Б) 16
В) 89 в) 92
2. В числото 54 броят на десетиците е: 7. На колко е равна разликата
А) 4 78 – 49 ?
Б) 5 А) 31
В) 54 Б) 29
В) 39
3. Най-голямото двуцифрено число с 8. Ако умаляемото е 100, а
цифра на единиците 8 е: умалителят 38, разликата е:
А) 18 А) 72
Б) 88 Б) 82
В) 98 В) 62
4. Колко десетици и единици съдържа 9. Произведението на числата
най-малкото трицифрено число? 9 и 8 е равно на:
А) 9 дес.и 1 ед. А) 63
Б) 9 дес. и 10 ед. Б) 72
В) 1 дес. и 10 ед. В) 81
5.Кое е вярното твърдение? 10. Колко е произведението,
А) 57 > 78 ако множителите са 6 и 5 ?
Б) 78 > 87 В) 57 < 78 А) 24 Б) 36 в) 30
11. На колко е равно частното 15. След пресмятане на израза
48 : 8 ? 100 - 63 : 9 се получава:
А) 6 А) 93
Б) 7 Б) 7
В) 5 В) 37
12. Делимото е 32, а делителят 4. 16. 1м 5 см са равни на :
Кое число е частното? А) 105 см
А) 7 Б) 6 см
Б) 9 В) 15 см
В) 8
13. Кое число е 8 пъти по-голямо от 9?
А) 64
Б) 17
В) 72
14. Кое число е 6 пъти по-малко от 42 ?
А) 6
Б) 36
В) 7
Прочети внимателно следните две задачи, пресметни и запиши отговора си на определеното място.
17. Намерете неизвестното число в равенството 5 . ? = 45
_______________________________________________________
1 8. Колко са разностранните триъгълници на чертежа ………… ……………. .
Запишете решението на следната задача:
19. В състезание по лека атлетика участвали 12 момчета ,от ІІ клас,
и 2 пъти по-малко момичета. Колко второкласници са участвали в
състезанието?
Решение:………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………….
Отговор: …………………………………………..
КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА
№1. Критерии за оценка на задачите с избираем отговор- от № 1 до № 16
1. За верен отговор - 1 т.
2. За неверен отговор - 0 т.
№ 2.Критерии за оценка на задачите със свободен отговор (за допълване - № 17, № 18)
1. За вярно решена задача- 1 т.
3. За нерешена задача -0 т.
№ 3.Критерии за оценка на задачата за моделиране (№ 19)
1. За вярно пресметнати действия и верен отговор -2 т.
2.За правилно записано решение
независимо от точността на изчисленията или
получен верен частичен резултат (напр. момичета) -1 т.
3. За нерешена или неправилно записана задача - 0 т.
Ключ за верните отговори
№ на задачата
|
Верен
отговор
|
1
|
в
|
2
|
б
|
3
|
в
|
4
|
б
|
5
|
в
|
6
|
в
|
7
|
б
|
8
|
в
|
9
|
б
|
10
|
в
|
11
|
а
|
12
|
в
|
13
|
в
|
14
|
в
|
15
|
а
|
16
|
а
|
17
|
9
|
18
|
2
|
Сподели с приятели: | 
