1. определение на понятието метод
Изтегляне 70 Kb.
|
| УПРАЖНЕНИЕ
Упражнението като метод за обучение обикновено се използва при затвърдяване или приложение на тактика на знанията, уменията и навиците, но може да служи за постигане на други дидактически цели. Под упражнение се разбира съзнателно извършване на определени действия и тяхното повтаряне за да се формират и усъвършенстват едни или други умения и навици. В процеса на обучението се използват най- разнообразни упражнения. Техният характер, както и методиката на прилагането им, зависят от особеностите на самите учебни предмети, за конкретното учебно съдържание, което се изучава, а също и от равнището на подготовката и развитието на учениците. В зависимост от степента на самостоятелност на учениците при извършване на упражненията обикновено се разграничават: Упражнения по образец. Репродуктивни – вариативни упражнения. Творчески упражнения. За да бъдат ефективни , упражненията трябва да отговарят на редица изисквания: * Да са целенасочени. * Да са съзнателни. * Да са системни. *Да са степенувани по трудност. * Да са разнообразни по съдържание и форма. *Да бъдат достатъчни по съдържание и форма. * Учителят следва да показва необходимия еталон. *Резултатите от упражненията трябва да бъдат анализирани. Изтегляне 70 Kb. Сподели с приятели:
|