ДИ „Пътници и билети“
Игрова задача – затвърждаване на придобити знания, умения; активизиране на вниманието и подобряване на прецизността; упражняване на мисловните процеси, самостоятелно мислене, разсъждение, анализ; подобряване емоционална устойчивост и развитие на волевите качества.
Игрови действия – Всяко дете от отбора „Пътници“ се стреми да застане до другатчето си от отбор „Билети“
Игрови правила –Децата се разделят на два равни отбора, образуват се двойки. Отборите се подреждат в два концентрични кръга. В единия отбор (вътрешния кръг) са пътниците, а в другия (вътрешния кръг) – „билетчетата“. Водещият застава в центъра и по негова команда играещите започват да се движат – пътниците бягат в кръг наляво, а билетчетата – надясно. Водещият сигнализира „Контрольорът!“ Билетчетата спират на мястото си, а пътниците се стараят да застанат при билетчето си. В това време и водещият се старае да пререди някога от пътниците и да заеме празно място пред билетче. Който остане без място, става водещ.
През месец април се проведе и третият етап на педагогическото изследване. През този етап се проведе нестандартизирано интервю с децата от наблюдаваната група в ДГ „Райна Княгиня“. То включваше 6 въпроса, пет от въпросите с възможни два отговора „да“ и „не“, а последният – с отворени отговор. В него участваха 29 деца. Направени са и анализите на резултатите съобразно критериите. Анализирани са и получените резултати от анкетното проучване на педагогическите специалисти, както и интервюто с децата.
ГЛАВА ТРЕТА
АНАЛИЗ НА ПОЛУЧЕНИТЕ РЕЗУЛТАТИ
Трета глава отразява анализите на резултатите от проведеното изследване с цел получаване на обективна информация за ефективността на педагогическия експеримент.
На базата на този анализ са изведени и конкретните изводи от експерименталната работа.
Педагогическият експеримент се проведе за период м.ноември 2022г. до м.април 2023г.
Сподели с приятели: |
