Konstantin
Основни субекти при Арт терапията
Изтегляне 2.18 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Арт терапевтите
| 3. Основни субекти при Арт терапията: арт терапевти и клиенти Връзката между терапевта и клиента е от централно значение при Арт терапията и тя се различава от другите терапии в това, че при протичащия процес между клиента и терапевта стои изображението или артефакта. По този начин се предлага възможност за изразяване и общуване и това е особено полезно за хора, които трудно изразяват своите мисли и чувства вербално. Клиентите на арт терапевта не е необходимо да имат предишен опит или умения в изкуството. Главна задача на Арт терапевта не е да направи естетическа или диагностична оценка на клиента. Важното е да се даде възможност на клиента да извърши промяна и развитие в личен план, чрез използването на художествени материали в една сигурна и улесняваща околната среда. Арт терапевтите имат значителни знания при разбирането на художествените процеси, подкрепени от солидни познания за терапевтичната практика, както и работата с различни лица и групи в различни житейски ситуации, например: възрастни при отклонения от психичното здраве, различни хора с когнитивни увреждания, наличие на детски и семейни проблеми, палиативни грижи и обслужване на затворите, дефицити 98 при социализирането и т.н. Разнообразието на тези области на работа се отразява при формирането на групите и броят на лицата включени в арт терапевтична дейност [90]. Задача на арт терапевта е главно да внуши на клиента [90], [93], [108]: да се чувства като човек, който се въвежда в нови светове; да доведе до изживяване, водещо до творческа радост; да създаде общ емоционален фон за личността, свързан с общуването; да „отвори” себе си както за останалите, така и за собственото АЗ; да види и разбере по един нов начин действителността; да прояви стремеж към живот с красота, ритъм, хармония постигане цялостност с външния свят; освобождаване от вътрешни конфликти и комплекси; да създаде условия за личностно развитие и израстване; да изгради свобода за себеизразяване, разбиране на другите и самия себе си; да конструира нов начин на виждане и на вграждане в живота и ежедневието; да възпитава качествата: трудоспособност, постоянство, търпение, творчество; да тренира когнитивни, двигателни и сетивни функции; да отвлече вниманието от натрапващи се проблеми и обсебване на мисленето от тях; да разве нови възможности за общуване; 99 да създаде нов положителен емоционален фон; да изгради нов свят и пораждане мотивировка и желание за творчество и живот. Изтегляне 2.18 Mb. Сподели с приятели:
|