Методика на обучението по иит цели на обучението по информатика и Информационни Технологии
Изтегляне 0.93 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- Лабораторна работа
- Инструктаж
- Подражателни методи.
Проект и темаПроектът се разбира като тема за проучване в контекста на дидактическите задачи, успешното разработване на което изисква както теоретични познания, така и практически. Разработването на проект е свързано с “...по- продължителни във времето учебни дейности, но и с по- дълготрайни резултати, интегрирайки образователното съдържание с проблемите от реалния живот.” В обучението по информатика и ИТ проектът трябва да бъде задължително използван при изучаването на модулите за текстообработка, електронни таблици, бази от данни, системи за презентации, система за компютърна графика, интегриране на дейности. Проектите водят до голямо разнообразие и възможност за проява на творчество от учениците. Проектът може да бъде разработван индивидуално или групово. При индивидуалните проекти, той може да има и оценъчна функция за знания, умения и творческия подход на учениците. При груповите проекти се формират важни умения за работа в екип. Лабораторна работаИма основание да се смята, че лабораторната работа не е самостоятелен дидактически метод, поради това, че при нейното извършване неизбежно се използват различни методи- наблюдение, упражнение, експеримент, беседа. Лабораторната работа има противоречив статут в системата на дидактическите категории ето защо на нея е отделена специална тема по- нататък. ИнструктажНамира определено приложение в обучението по информатика. В него се съчетават обучението, беседата, демонстрацията. Видове инструктаж: уводен, текущ и заключителен; писмен, устен, практически; Може да се провежда фронтално, групово и индивидуално. Обикновено този метод е елемент от лабораторната работа. Подражателни методи.В обучението по информатика успешно може да се приложи учението чрез тренажори. В повечето програмни продукти съществуват така наречените помощници или TUTORIAL, които позволяват учениците самостоятелно с подходящо за тях темпо да усвоят определени знания, умения и навици. Например при работа в среда с MS Windows успешно може да се използва Windows TUTORIAL. Това може да се осъществи при положение, че учениците владеят добре английски език, в противен случай използването на тренажора е трудно и е необходимо съчетаване в голяма степен на метода с допълнителни обяснения и демонстрации. За прилагането на този метод е нужно повече време. Изтегляне 0.93 Mb. Сподели с приятели:
|