4. Начално разучаване на играта „Далекобойни
подготовка и организация: Класът се разделя на два отбора по полов признак. Начертава се стартова линия и се осигуряват толкова топки, колкото са играчите в един отбор.
Описание и правила: Момчетата (или момичетата) заемат тилен лег, ръцете горе държат топката. При сигнал от учителя те рязко се повдигат до седеж и едновременно с това изхвърлят топката с обтегнати ръце. Печели този, който е хвърлил най-далече. След втори сигнал от учителя стават, догонват топката и я дават на учениците от другия отбор. Те изпълняват същото. След всяко изиграване се обявява победител поотделно за момчетата и за момичетата.
Методически указания:
1. Топките трябва да бъдат еднакви.
2. Играта е подходяща за физкултурен салон.
3. С играта се повлиява положително качеството сила у учениците.
5. Затвърдяване на играта „Бийте средните”.
Учениците са разделени на три отбора, като играчите от двата крайни отбора, владеещи топката, стрелят по средния отбор. Улученият играч излиза от игра.
6. „Топка на съседа” – вариант с две топки.
Учениците са разделени на 4 отбора. Всеки един подава, топката с две ръце пред гърди на съседния до него играч. Победител е отбора, който първи е направил три обиколки на кръга с двете топки.
|
15мин
3x3’
|
5-6
3х3
|
Когато топката напусне кръга, този, който я е изпуснал, може да я догони, преди водещият да я е докоснал.
Играчите нямат право да влизат в кръга и да я догонват.
Като вариант на играта, може да се включи и втори водещ.
Всяка топка да се подава само на съседа. Втората топка да не изпреварва първата.
Класирането се прави по реда на завършване на играта от всеки отбор. Чрез тази игра развиваме качествата ловкост и сръчност.
|
