Наредба №5 от 3 юни 2016 Г. За предучилищното образование



страница17/43
Дата02.03.2022
Размер346 Kb.
#113817
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   43
n5PO
Пространствени отношения

Определя мястото на предмет спрямо собственото си местоположение - горе, долу, отпред, отзад

Определя мястото на предмет спрямо собственото си местоположение, като използва близо и далече

Определя мястото на предмети в пространството, като използва съседство, вътре, вън

Определя пространствените отношения (вътре, вън, между, затворено, отворено)

 

 

Установява пространствени отношения между обекти (между два обекта; между повече обекти; на всеки спрямо всеки)

Определя взаимното разположение на обекти (над, под, пред, зад, до, върху, на и др.)

 

Ориентира се по основните посоки, като използва напред, назад, нагоре и надолу 

Определя посоките нагоре, надолу, напред, назад, наляво, надясно

Описва пространственото разположение на два предмета един спрямо друг, като използва отляво, отдясно

 

 

Назовава части на собственото си тяло, като определя лява/дясна ръка, ляв/десен крак, ляво/дясно ухо/око

Използва пространствени термини за посоки, местоположения, разстояния и пространствени отношения (надясно/наляво; нагоре/надолу; отпред/отзад; близо/далеко; по-рано/по-късно; редом, по средата, на върха, горе вляво; долу вдясно; отпред вляво и др.)

 
 

 

Ориентира се в двумерното пространство (по план, в квадратна мрежа, лабиринт)

Представя графично пространствени отношения
 



Сподели с приятели:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   43




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница