114
Хаим Гинът ♦
Детето и ниепише
домашните, но бил изненадан като прочел записките на баща си. И двамата имали полза от тези записки. Те им помогнали да мислят как да подобрят нещата, а не колко зле са билите досега. Този подход избягва обвиненията и дава насоки за развитие и надежди.
Всяка среща между родители учител може да завърши с подобна конструктивна посока. Например:
Хариет трябва да се постарае да се почувства по- отговорен човек, да осъзнае, че заслужава уважение и е способна да изпълнява възложените й задачи.Франк трябва да погледне на себе си като на човек, който може да участва много успешно в училищните дискусии.Силия трябва да се научи да изразява гнева си, без да обижда околните, ида разрешава споровете помирен
начин.
Бил трябва да се постарае да стане по-самостоятелен
в усвояването на знания и изпълнението на задачите. Когато децата се местят от едно училище в друго, често от тях се изисква да повторят годината. Много родители се смущават от това.
Когато майката на деветгодишния Боб разбрала, че той е казал на приятелите си, че ще повтаря четвърти клас в новото училище, тя много се ядосала и му се развикала Как мислиш, че щете уважават сега твоите приятели, като им кажеш, че ще повтаряш четвърти клас Те сега няма да искат да си имат нищо общо с теб!“
Тази майка е щяла да бъде по-малко деструктивна, ако предварително е споделила със сина си своето смущение от повтарянето на годината Ще ми се да не се срамувах толкова от това, че в новото училище те карат да повтаряш годината. Боя сече твоите приятелчета ще помислят, че си по-глупав. Но се надявам ти да не се чувстваш така. В края на краищата повтаряш годината, Защото се местиш в училище с по-високи изисквания“.
Глава IV. Чувството за отговорност
115
Седемнайсеттодишната Оливия два пъти е сменяла училището. Първия път сее преместила от държавно в частно училище и е трябвало да повтаря шести клас. Нов следващото училище е пропуснала десети класи е започнала направо в единайсети. Нима това означава зароди телите й, че детето име било по-глупаво в шести класи по-умно в девети Трябвало ли е те да се срамуват от нея първия път, а втория
път да се гордеят Нито едното, нито другото. Оливия не се нуждае родителите й да дават оценка на нейната интелигентност, ада й покажат, че
вярват в способностите й да се справи с изискванията на всяко ново училище.Сподели с приятели: