Програма за развитие на селските райони 2007 2013 ос 4 „лидер Мярка Местна инициативна група Павел баня

Мерки и дейности:

1. Код на мярката: 111

Професионално обучение, информационни дейности и разпространение на научни знания

• 
  Да подпомогне регистрираните земеделски производители да продължават да се занимават на по-професионално ниво с дейността си;
  
• 
  Да се разшири познанието за агроекологичните схеми и оттук и броят на кандидатстващите по 214 мярка и/или занимаващи се с агроекология;
  
• 
  Да се подобри човешкият потенциал в земеделието и горското стопанство чрез разпространение на знания и придобиване на нови умения;
  
• 
  Да се повишат техническите и икономическите знания и умения в областта на управлението и бизнеса, новите технологии, качеството и безопасността на продуктите, устойчивото управление на природните ресурси и биологичното производство.
  

1. 
   Географски обхват на мярката - цялата територия на действие на СМР.
   
2. 
   Обхват на инвестициите по мярката – мярката предоставя помощ за обучение чрез курсове и чрез информационни дейности в областта на земеделието и горите на земеделски производители, регистрирани по Закона за подпомагане на зеемеделските производители, както и на заетите в техните стопанства.
   
3. 
   Специални условия, свързани с обхвата на мярката:
   

• 
  които са част от редовни програми или системи за обучение по земеделие и горско стопанство за средни или висши училища (съгласно чл.21 от Регламент на Съвета 1698/2005);
  
• 
  които не са свързани със земеделието и горите.
  

Организации, които провеждат курсове и информационни дейности.

Организациите, провеждащи курсовете и информационните дейности, могат да бъдат публични или частни институции в системата на професионалното образование и обучение, регистрирани по Закона за професионалното образование и обучение.

За обучение само чрез информационни дейности са допустими и неправителствени организации, научни институти, браншови съюзи и консултантски фирми и с предмет на дейност в областта на селското и горското стопанство, управлението на земите и околната среда.

Организациите, които ще провеждат курсове и информационни дейности, разработват проекти за обучение и кандидатстват за финансова помощ. Проектът за обучение съдържа: учебни програми за всеки курс или информационна дейност; планиран брой обучаеми; бюджет на планираните разходи; график на планираните курсове и информационни дейности.

1. 
   Курсовете трябва да бъдат:
   

1.2. Краткосрочни с продължителност 30 часа

2. 
   Информационните дейности могат да са с продължителност от 6 до 18 часа (те трябва да са с продължителност 18 часа за одобрени бенефициенти по мярка 214 „Агроекологични плащания”, за които обучението е необходимо) и в следните форми:
   

2.2. Информационните дейности могат да се допълват с изготвяне и разпространение на брошури.

Във всеки курс трябва да бъде предвидена най-малко една учебна група с минимален брой от 7 обучаеми и максимален брой от 30 обучаеми, които се обучават по едно и също време и място по учебната програма на даден курс. Във всеки курс трябва да бъде предвидено провеждане на практическо обучение от най-малко 10% от общия брой на часовете. Обученията могат да предвиждат практически занятия и полеви визити, включително извън територията на МИГ, ако не може да се демонстрира на място.

Във всяка информационна дейност трябва да бъде предвиден минимален брой от 10 и максимален брой от 60 участници, които се обучават по едно и също време и място по учебната програма на дадена информационна дейност.

За всеки курс/информационна дейност трябва да се обоснове тема и да се представи подробна програма на курса/информационната дейност. Всички курсове и информационни дейности трябва да са свързани с една или няколко от следните основни теми:

• 
  Технически (нови техники и технологии, въвеждане на иновационни практики и др.),
  
• 
  Икономически (законодателство, счетоводство, управление, маркетинг и др.),
  
• 
  Резултати от изследвания (разпространение на резултати от завършени научно-приложни изследователски проекти в областта на селското стопанство и горите да подходящи ползватели)
  
• 
  Информационни технологии (работа с компютър, запознаване със средства за комуникации и информация и др.),
  
• 
  Базово обучение по проблеми на опазване на околната среда в земеделието/горите (замърсяване на водите от нитрати, почвена ерозия, промени в климата, био-разнообразие и др.),
  
• 
  Устойчиво управление на природните ресурси в съответствие с европейското законодателство (включително кръстосано съответствие и прилагането на управление на стопанствата, съвместимо с поддържането и подобряването на ландшафта и др.);
  
• 
  Повишаване на основните знания за агро-екологичната мярка на национално/регионално ниво, различните схеми за подкрепа и възможните комбинации между тях;
  
• 
  Специфични допълнителни програми за обучение за отделни агроекологични пакети по мярка 214.
  

• 
  Повишаване на знанията за основните изисквания в областта на опазване на околната среда (почви, води, промени в климата, биоразнообразие и др).;
  
• 
  Допълнителна информация за агро-екологичните схеми, които бенефициентите избират, насочена към подобряване на уменията и капацитета на фермерите за изпълнение на определени пакети, както и тяхното разбиране за съотносимите изисквания за управление и други задължения по схемите;
  
• 
  Представяне пред фермерите на информация за мониторинга на резултатите от прилагането на избраните от тях агроекологични дейности.
  

1. 
   Обосновка за провеждането на курсовете/информационните дейности
   
2. 
   Учебно съдържание,
   
3. 
   Обяснителни и методически бележки,
   
4. 
   Списък и професионални автобиографии на лекторите (преподавателите),
   
5. 
   Описание на базите за практическо обучение.
   

• 
  за дългосрочните курсове - Управление на земеделско стопанство – минимум 30 часа
  
• 
  за всички курсове:
  

• 
  Базово обучение по опазване на околната среда в земеделието/горите – минимум 6 часа;
  
• 
  При обучение в сектор растениевъдство - условия за поддържане на земята в добро земеделско и екологично състояние - минимум 2 часа; правила за добра земеделска практика, съгласно изискванията на чл.4 на Директива на Съвета 91/676/ЕЕС от 12.12.1991 г., отнасяща се за защита на водите от замърсявания с нитрати, предизвикани от земеделски източници – минимум 2 часа;
  
• 
  При обучение в сектор животновъдство – условия за подържане на земята в добро земеделско и екологично състояние - минимум 2 часа; хигиена и хуманно отношение към животните – минимум 2 часа; правила за добра земеделска практика, съгласно изискванията на чл.4 на Директива на Съвета 91/676/ЕЕС от 12.12.1991 г., отнасяща се за защита на водите от замърсявания с нитрати, предизвикани от земеделски източници – минимум 2 часа.
  

Организациите, отговарящи за провеждането на курсове ще записват обучаемите като спазват предимства в следния ред:

• 
  бенефициенти с одобрени проекти по мярка 112 „Създаване на стопанства на млади фермери”;
  
• 
  бенефициентите с одобрени проекти по мярка 141 „Подпомагане на полупазарни стопанства в процес на преструктуриране”.
  

1. 
   Предварителни разходи за разработване на учебната програма, извършени не по-рано от една година преди датата на подаване на заявлението за подпомагане и ненадвишаващи 5 % от стойността на преките разходи за провеждане на обучението;
   
2. 
   Преки разходи за провеждане на обучението, които включват:
   

б) пътни за преподавателите;

в) пълен пансион или дневни разходи за преподавателите в размер не повече от левовата равностойност на 20 евро;

г) нощувки за преподавателите в размер не повече от левовата равностойност на 30 евро;

д) наем на учебни помещения (вкл. дидактически материали и оборудване);

е) осигуряване на учебни материали, свързани с обучението;

ж) разходи за издаване на брошури, съобразени с обосновката на информационната дейност, само в случаите, когато издаването на брошури допълва информационните дейности по проекта. Разходите за издаване на брошури не могат да надвишават 10% от останалите допустими преки разходи за провеждане на обучението;

з) пътни за обучаваните;

и) пълен пансион за обучаваните в размер не повече от левовата равностойност на 20 евро;

к) нощувки за обучаваните в размер на не повече от левовата равностойност на 30 евро;

3. Административни разходи за организация и управление на обучението, на стойност до 20 % от общата стойност на одобрените преки разходи

Недопустими разходи

1. 
   Всички разходи, посочени като недопустими в раздел 5.0
   
2. 
   Разходи за закупуване на обзавеждане, оборудване, превозни средства;
   
3. 
   издаване на брошури, които не съответстват на изискванията на чл. 50, ал. 1 и 2 от Наредба № 23 от 14.07.2008 г. за условията и реда за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ по мярка "Професионално обучение, информационни дейности и разпространение на научни знания" от ПРСР 2007 - 2013 г.
   

Размерът на финансовата помощ за обучението на едно лице се формира на база брой обучавани в една дейност и допустими разходи по мярката.

Максимално допустимата помощ за обучението на едно лице е:

• 
  левовата равностойност на 1750 евро за обучение чрез курсове от 150 часа;
  
• 
  левовата равностойност на 350 евро за обучение чрез курсове от 30 часа;
  
• 
  левовата равностойност на 210 евро за обучение чрез информационни дейности;
  

100% от общите допустими разходи

• 
  Приложимост и качество на учебната програма
  
• 
  Професионален опит на предложените преподаватели
  
• 
  Съответствие на условията и оборудването на изискванията за обучение
  
• 
  Финансови условия на предложението
  

1. 
   Проекти, които са насочени към или включват обучаеми, които имат спечелен проект по мярка 112 или 214;
   
2. 
   Проекти по темите базово обучение по опазване на околната среда в земеделието и устойчиво управление на природните ресурси в съответствие с европейското законодателство;
   

2. 
   
   Каталог: UserFiles -> File -> Drugi -> 2011
   2011 -> Стефан Михалев Фурнаджиев
   2011 -> Стефан Михалев Фурнаджиев
   Drugi -> Маската е редом до клишето и шаблона, за да измива срама, роден в неадекватното им поведение на напушени тийнейджъри „студенти
   Drugi -> L ejdj I est mio това е казал „кралят слънце
   Drugi -> Кукерски игри в нашия район
   Drugi -> Програма на Община Павел баня за 2014 година
   2011 -> Програма на мероприятия за ангажираност на децата през лятна ваканция
   2011 -> Регионална туристическа асоциация “стара планина”
   
   
   
   Изтегляне 1.78 Mb.
   
   Сподели с приятели: