План-конспект на педагогическата ситуация по Околен свят Изготвил: Галя Маринова 3 курс пупче фак номер: 2150056009 Тема: „В дъжд и в слънце Възраст: III група Времетраене: 25-30 минути
Изтегляне 278.22 Kb.
|
|
Колеж – Добрич План-конспект на педагогическата ситуация по Околен свят Изготвил: Галя Маринова 3 курс ПУПЧЕ Фак.номер: 2150056009 Тема: „В дъжд и в слънце“ Възраст: III група Времетраене: 25-30 минути Ядро: Светът на природата и неговото опознаване Цел: Получаване на хигиенични знания по време на различни метеорологични условия. Материали: Картинки, пликове, листи за оцветяване със слънце и дъждовен облак, слънце и облак( хартиени за играта) Форма на взаимодействие: Основна форма Методи: беседа, игра Ход на ситуацията Децата са седнали на столчетата си. У: Деца, днес пред вратата на вашата група намерих този плик. Хайде сега с вас, заедно да видим какво се крие в него. Учителката отваря плика и изважда от него една картинка. У: Деца, кажете ми какво виждате на тази картинка. Д: Деца/ куче/ мъж и жена/ дървета/ топка..... У: Браво, деца! А погледнете с какво са облечени децата и възрастните на картинката. Д: Те са облечени с къси панталони, тениски, рокли. У: Точно така, значи времето е хубаво и топло. Д: Да, има слънце. У: Да, деца има слънце. Слънцето е наш приятел, но също може да бъде и опасно. А как слънцето може да бъде опасно за хората? Д: Може да получим изгаряне. У: Точно така, можем от слънцето да получим изгаряне, ако стоим прекалено дълго под лъчите му, без да се предпазим. Например като ходим на море, мама редовно ни маже с крем, той предпазва нашата кожа от слънчевите лъчи. Също е важно да пием много вода, през слънчевите дни и да не прекаляваме със строенето навън. Особено в часовете по обяд когато слънцето е най-високо в небето и е най-топло. Хайде сега да повторим какво трябва да правим когато е много топло. Да пием много вода, да се можем с крем, за да предпазим кожата си, да стоим на сянка и да избягваме обедните часове да сме навън. Нека погледнем какво се крие в другият плик. Учителката отваря втория плик и изважда картинката. У: Деца, кажете ми какво виждате тук? Д: Момче и момиче! У: А какво друго виждате? Д: Имат чадър. У: А защо имат чадър? Д: Защото вали дъжд. У: Точно така, деца! Както виждаме на картинката , макар, че вали дъжд и небето е мрачно, децата се усмихват. Това е защото, дъждът също е наш приятел, защото напоява земята, но от него също трябва да се пазим. Може ли да ми кажете защо трябва да се пазим от дъжда? Д: Трябва да се пазим от дъжда, за да не се намокрим. У: Правилно, защото ако се намокрим, може да се разболеем, а никой не харесва да е болен. Нали? Д: Не. У: За това деца, трябва да се предпазваме от дъжда с чадър, а още по-добре ще е ако сме си вкъщи или сме се скрили някъде, за да не ни вали дъжда и да не се намокрим. Нека сега изиграе една игра. Децата стават от столчетата си и ги събират. След това отиват до учителката. Учителката държи слънце. У: Деца, играта е следната. Слушайте ме много внимателно, за да разберете правилата на играта. Щом вдигна слънцето, вие трябва да почнете да ходите произволно из стаята, но щом покажа и облака, бързо трябва да дойдете при мен и да се скриете под чадъра, който последен дойде той отпада. Хайде нека започваме. Играта започва, редува се само да е слънцето и да се появява и облака, прави се докато не остане само едно дете. У: Браво, деца. Справихте се много добре с играта, не бягахте и внимавайте много. Също така днес научихме как слънцето и дъжда, едновременно могат да бъдат както весели и приятни, така и опасни. Слушайте ме и внимавахте, много съм доволна от вас. Като за награда съм ви подготвила лист с облаче и със слънце, които да оцвети, когато имаме време или ще занесете във вкъщи ще ги оцветите и ще разкажете на мама и тате, за какво си говорихме днес. Благодаря ви деца, пожелавам ви денят ви да е усмихнат и изпълнен с хубави емоции. Изтегляне 278.22 Kb. Сподели с приятели:
|