Проективни методики
Изтегляне 214.37 Kb.
|
| ИНТЕРПРЕТАТИВНИ МЕТОДИ - най-известния от тях е тестът ТАТ /тематично- аперцептивен тест/. Стимулният материал са картини, отразяващи лица, ситуация, събитие. От изследваното лице се изисква да състави кратък разказ по картина, която да съдържа 3 момента:
какво предшества изобразената ситуация; какво представлява тя, какви мисли, чувства вълнуват персонажите; какво ще се случи в бъдеще. Състои се от 20 картини и отзад има означение за момчета, момичета, за суицидни нагласи и др., което насочва. КАТАРСТИЧНИ МЕТОДИ /от катарзис- очиствам, избавяне от напрежението/- прилагани основно в психотерапията. Резултат на довеждане до съзнанието на потиснати чувства, желания, образи. Осъществява се често в игрова дейност, например в психодрамата. РЕПРАКТИВНИ МЕТОДИ - базират се на тезата, че речта, почеркът са израз на скрити мотиви, особености. Към тях спадат анализ на текст, създаден от изследваното лице, който се анализира по определени параметри - честота на употребени думи, използвани изрази. Подобен е тест за анализ на почерка- графологичен метод. Той е труден метод за анализ, но и неособено валиден, надежден в резултатите. ЕКСПРЕСИВНИ МЕТОДИ- методи на рисуването- Нарисувай човек, Нарисувай къща, дърво, човек, Нарисувай семейство. Прави се да се установи актуално емоционално състояние. ИМПРЕСИВНИ МЕТОДИКИ - Тест на Льошер- по класификация на отделни цветове се прави анализ. АДИТИВНИ - тест Свободни асоциации на Юнг, тест Незавършени изречения, например Моето семейство е/интерпретация/; тест Незавършена история. Тематично-аперцептивен тест (ТАТ) е проективна техника, създадена от Кристияна Морган и Хенри Мъри (1935), състояща се в показването на серия неопределени образи с двойствено значение, на основата на които субектът трябва да съчини разказ. Основната хипотеза е, че идентифицирайки се с героя на разказа, субектът му атрибуира своите собствени мисли, чувства, влечения и проблеми. Интерпретацията на така получения материал, аналогичен на този от сънищата, е деликатна задача. Тя изисква солидни психоаналитични познания и трябва да бъде съпоставена с личното минало на субекта. Симондс изготвя версия на този тест, предназначена за юноши. Какво представлява теста на Роршах – „Мастилените петна“? Херман Роршах е швейцарски психолог, роден на 08.11.1884 г. в Цюрих. Силно повлиян от работите на Фройд и Блойлер, както и от интерпретативните тестови методи на Карл Юнг, включително и тези със свободните асоциации. Бащата на Роршах бил художник. Той насърчавал синът си да възприема цветовете и картините емоционално, да отдава значение на посланията от външния свят, което несъмнено повлияло на Роршах за създаването на най–известния проективно аналитичен тест. Разказва се случка за създаването на теста: веднъж Роршах посетил негов приятел художник с когото обичал да общува. Увлечени в разговорите си започнали да водят дискусия и да правят интерпретации върху мастилени петна, случайно станали при разсипване на мастилница. В дискусията се изненадали, че формите бивали различно асоциирани от различните наблюдатели, и започнали да показват метода и на други приятели и познати, като така постепенно идеята еволюирала до теста. Самият Роршах умира млад и не става свидетел на популярността на метода. Теста „мастилените петна“ дава основа на цяла наука за проективни тестове в психотерапията. Тестът е базиран на склонността на съзнанието да вижда познати форми в безформени картини и да възприема непознатото като познато и асоциативно да прави връзка с несъзнаваното от субективното преживявано. Насладете се на вътрешния си свят като го свържете с тези 10 мастилени петна. Психологически тест на РоршахИзтегляне 214.37 Kb. Сподели с приятели:
|