Програма за Разширена професионална подготовка по Обща икономическа теория макроикономика



страница1/3
Дата03.01.2022
Размер66.5 Kb.
#111806
ТипПрограма
  1   2   3
обща ик. теория макроикономика-теория
Свързани:
proekt-po-informatika, urok-1-web-programirane

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО СЕЛСКО СТОПАНСТВО И ТРАНСПОРТ

НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ”



ГР. ЛЕВСКИ

УТВЪРЖДАВАМ:

ДИРЕКТОР…………….

/инж. Йордан Димитров/


УЧЕБНА ПРОГРАМА

за Разширена професионална подготовка

по Обща икономическа теория - макроикономика

теория

за IX клас

на учебната 2018/2019год.

ПРОФЕСИОНАЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: 482 Приложна информатика

ПРОФЕСИЯ: 482010 Икономист-информатик

СПЕЦИАЛНОСТ: 4820101 Икономическа информатика

Левски, септември 2018 година



  1. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО.

  1. Общо представяне.


- Анализ на учебното съдържание: Учебната програма е разработена съобразно принципите за реализиране между теория и практика, както и между икономическите процеси и закономерности на микро и макро равнище. Учебното съдържание е разпределено в седем раздела, всеки от които включва необходимите теми.
- Структура на учебното съдържание: Макроикономическа теория. Брутен вътрешен продукт. Икономически цикъл. Безработица. Инфлация. Държавен Бюджет. Пари и банки.
- Връзка между теория и практика: В учебният процес следва да се обърне особено внимание на задълбочената теоретична страна на обучението, която води до творческо прилагане на знанията в нови ситуации свързани с практиката. Усвоените знания развиват у учениците критично икономическо мислене, активност и инициативност.
- Взаимодействие с други учебни предмети: Дисциплината осъществява взаимодействие с други учебни предмети, като икономика и мениджмънт, маркетинг и информационни технологии, и др.
- Насоки за провеждане на обучението: При обучението на учениците по Обща икономическа теория – макроикономика теория е необходимо да се обърне особено внимание на пазарният механизъм, който изисква инициативност и предприемчивост, способност за вземане на самостоятелни решения .
- Методически указания по прилагане на учебната програма: Обучението по Обща икономическа теория - макроикономика” (теория) се организира чрез активно включване на ученика в учебния процес и чрез последователно изпълнение на учебното съдържание. Методите на обучение, които могат да се прилагат са: делови игри, проблемни ситуации, интерактивни методи, контрол и самоконтрол.
- Необходима база за изучаване на учебния предмет: За обучението на учениците е необходимо то да се провежда в специализиран учебен кабинет в корпуса на училището.




  1. Сподели с приятели:
  1   2   3




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница