Наивно е да се очаква, че декларирането на добра воля за развитие на образователната система води до нейното развитие. Не съществуват оптимални знания, които правят съвременното образование ефективно. Ефективното образование не включва само знанията, които са усвоили учениците в училище,а по-скоро уменията на учениците да задават въпроси, да откриват проблеми,а след това да откриват отговорите на въпросите и начините за преодоляване на проблемите. Тези умения са уменията на информационно грамотните хора. Това са уменията на хората, които не спират да учат, излизайки от училището или от университета, а продължават да го правят през целия си съзнателен
живот.
Източници
Дзивев, Веселин. ИНФОРМАЦИОННАТА ГРАМОТНОСТ –
СЪЩНОСТ, ПРОБЛЕМИ И ВЪЗМОЖНОСТИ
ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИОННАТА
ГРАМОТНОСТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНФОРМАЦИОННИ
ТЕХНОЛОГИИ В УЧИЛИЩЕ. Математика и информатика Volume 60, Number 2, 2017.125-146 с.
Сподели с приятели: |
