Сценарий за състезанието „Аз обичам България" Учител : Здравейте,ученици, родители и гости!Добре дошли, на сцената на състезанието „Аз обичам България"
Учител:Наострете уши, защото следва поредната музикална загадка Временните резултати са………………………….за 4а клас и …………за 4б клас Учител
Изтегляне 23.56 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Учител
| Учител:Наострете уши, защото следва поредната музикална загадка
Временните резултати са………………………….за 4а клас и …………за 4б клас Учител:Дами и господа,приключението”Аз обичам България”продължава с играта „Златни ти уста”.Играчите си слагат слушалки в ушите и нищо не чуват.Един участник от отбора изговаря с шепот различни думи, които останалите трябва да разчетат по неговите устни.Всяка позната дума е точка, а времето за игра е точно 2 минути.Първи ще играят 4а клас II вариант на играта.”Изиграй приказка” .На листчета са написани думи-действия.Един от играчите изиграва думата..останалите я познават. Думи: усмивка,плача,птица,мечка,катеричка, заек,падам, топка, череши, грозде,ваза,щастие,дърво,шише,обичам,учител,дом,история………………………………………………………………………………………………………………………………… -А сега мястото на/ученик/ заема…..4 б готови ли сте?Начало. -И да видим точките,които си спечелиха двата отбора………. Учител:Моля, двама участници от двата отбора да дойдат и да изтеглят по едно парче от тортата ни. Сега е време за музикална загадка.Слушайте внимателно! ПЕСЕН…………………………………………………………………………………….. Учител:Резултатите до момента са…за 4а клас и …за 4б клас Учител:Предстои най-сладкия кръг от нашата игра”Рожден ден”.Най-скоро рожден ден ще празнува……………, затова кутията пътува към него/нея.Аз задавам въпрос.При верен отговор подаваш кутията наляво, при грешен отговор ти задавам нов въпрос. Когато бомбата „гръмне”/ще се чуе звук/в някого, всички точки от кръга отиват в отбора на другия отбор. ВЪПРОСИ: 1.Какви обекти са Леденика, Магурата, Дяволското гърло?/пещери/ 2.Коя област се нарича житницата на България?/Добруджа/ 3.Може да бъде наредена, дърпана, къпана и винаги е много вкусна и с удоволствие си я хапваме.Тя е/баница/ 4. Какво трябва да направиш когато видиш светещо малко зелено човече?/да пресе-чеш/ 5.На какво прилича едната половина на ябълката?/на другата/ 6.Кой може да говори на всички езици?/ехото/ 7.С какъв цвят се изобразяват планините на географската карта?/кафяв/ 8.Продължи пословицата -Без наука…./няма сполука/ 9. Кой ключ не може да отключва?/ключ сол/ 10.Колко завоя има в България?/два-ляв и десен/ 11.Едно яйце се вари за 7 минути, за колко минути се варят 3 яйца?/за 7мин./ 12.Продължи пословицата-Трудът краси човека, а…/мързелът го грози/. 13.На кой полуостров се намира България?/Балканския/ 14.Кажи противоположния по значение израз на – остър нож… /тъп нож/. 15.Открий глагола в изречението-Марин е отличен ученик/е/. 16. Националният парк „Централен Балкан“ се намира в./Стара планина/ 17.Продължи пословицата-Седем пъти мери…/веднъж режи/. 18. Най-голямата река, която тече през Горно-Тракийската низина е/Марица/ 19. Пампорово е курорт в../Рила/ 20.Най-големия ни дунавски град е…/Русе/ Учител:Предстои последна музикална задача-ПЕСЕН…………………………. Учител:Моля, двама участници от двата отбора да дойдат и да изтеглят по едно последно пар-че от тортата ни. И точките са…………. Учител:Победители в днешното състезание са учениците от 4….клас.,но награда-вкусна истинска торта, ще има за всички. Преди да преминем към сладката част от нашето състезание нека си кажем ,че никога няма да забравяме,че сме истински българи,че обичам България и тя ще е завинаги в сърцата ни! А сега да поканим всички на едно право българско хоро! Изтегляне 23.56 Kb. Сподели с приятели:
|