Та, а не в аптеката Александър Свияш Въведение
Изтегляне 0.84 Mb. Pdf просмотр
|
| Идеализация на целта Животът може да използва много близки процеси за разрушаване на идеализацията на целта. Ще дадем пример за такъв духовен възпитателен процес. Пример. Наталия, на 25 години. Още когато била на 15 години Наталия точно планирала бъдещия си живот: след като завърши училище да постъпи във финансовата академия, по време на следването да премине практика в чуждестранна фирма, след това да замине на стаж в чужбина, след това да работи в голяма чуждестранна финансова компания. И още от училище тя се захванала с осъществяването на тези планове — прехвърлила се във физико-математическа школа, започнала допълнително да изучава чужди езици, две години посещавала курсове за подготовка за академията. Вече като студентка, тя активно продължавала да изучава чужди езици, била на практика в чуждестранни фирми, спортувала - за да поддържа добра физическа форма. Естествено, за личен живот не й оставало никакво време и тя го зачеркнала от плановете си. След като завършила института, я изпратили за две години на стаж в САЩ. Но след три месеца обучение най-неочаквано паметта й отказала, тя не можела да запомни прочетения или чут материал. Всички усилия от страна на лекарите останали без резултат и Наталия била принудена да се върне вкъщи. След половин година паметта й се възстановила, но през това време Наталия разбрала, че на този свят съществуват природа, приятели, художествена литература и много други неща, от които тя била лишена по пътя към своите цели. И сега, макар че паметта й се възстановила, не иска да се върне на онзи път, по който е вървяла в продължение на много години. Тя пожелала да види света в цялото му многообразие, а не само по пътя към върховете в бизнеса. 38 Идеализация на независимост Още една разпространена идеализация, която доста често се проявява при младите хора на възраст между 14 и 20 години, е идеализацията на независимостта. Тя се проявява в истерична борба за пълна независимост от всякаква форма на контрол от страна на родителите или другите хора. Понякога тази борба има неочаквани резултати - след като се е скарал с родителите си и се е отървал от контрола от тяхна страна, човек попада под контрола на болестта си. Ще дадем пример за такова развитие на нещата. Пример. Елена, на 20 години, неочаквано се разболява от диабет. В семейството им никой никога не е боледувал от диабет, така че не било възможно да е получила това заболяване по наследство. Оказва се, че Елена учи едновременно в два университета, като в същото време е в сериозен конфликт с родителите си, които, както й се струва, се опитват да се намесват в живота й. Тя се скарала с приятелите си, които, по нейните думи, са я предали. Общо взето, тя е в конфликт с всички, които се опитват да имат собствено мнение (приятелите й) или се опитват по някакъв начин да се бъркат в живота й (родителите й). И ето че на фона на тази тотална независимост и самостоятелност, тя неочаквано се разболява от инсулино-зависим диабет. И сега, след като станала независима от хората, тя е зависима от процедурите - инсулинът трябва да се приема по разписание три пъти в денонощието. За нея това не е живот. Тя смята, че целият й живот е завършил с появата на това заболяване. Но е ясно, че това не е нищо повече от нейна фикс идея. На света живеят милиони хора, болни от диабет, и тя просто се е присъединила към тях. Както виждаме, в този случай, без да има възможност да разруши идеята за тоталната независимост извън човека, животът използва определено заболяване. Рядко, но и това се случва. Изтегляне 0.84 Mb. Сподели с приятели:
|